Trasplante de microbiota lavada para el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (WMT for ADHD)
Trasplante de microbiota lavada para el trastorno por déficit de atención con hiperactividad y sus comorbilidades
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Inscripción
Fase
Fase
- Fase 1
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Faming Zhang, PhD
- Número de teléfono: 086-25-58509883
- Correo electrónico: fzhang@njmu.edu.cn
Ubicaciones de estudio
-
-
Jiangsu
-
Nanjing, Jiangsu, Porcelana
- Reclutamiento
- Department of Microbiota Medicine & Medical Centre for Digestive Diseases, The Second Affiliated Hospital of Nanjing Medical University
-
Contacto:
- Faming Zhang, PhD
- Número de teléfono: 086-025-58509883
- Correo electrónico: fzhang@njmu.edu.cn
-
Nanjing, Jiangsu, Porcelana
- Reclutamiento
- SIR RUN RUN hospital of Nanjing Medical University
-
Contacto:
- Faming Zhang, PhD
- Número de teléfono: 086-25-58509883
- Correo electrónico: fzhang@njmu.edu.cn
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Niños con diagnóstico establecido de TEA según el Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales Quinta Edición;
- De 6 a 17 años;
- Se sometió a WMT;
- No tomó medicamentos que afecten la microbiota intestinal, como antibióticos y probióticos, tres meses antes del WMT.
Criterio de exclusión:
- No poder comprender los cuestionarios ni dar el consentimiento informado por parte del tutor;
- Diagnosticado con un trastorno de un solo gen, psicosis, enfermedades del sistema nervioso central, enfermedades gastrointestinales que incluyen colitis ulcerosa, enfermedad de Crohn, enfermedad celíaca o esofagitis eosinofílica;
- Tenía comorbilidades graves que incluían insuficiencia cardiopulmonar, enfermedades graves del hígado y los riñones y cáncer;
- Acompañado de otros trastornos potencialmente mortales requirió tratamiento de emergencia;
- Solía ser sometido a FMT en otros centros médicos;
- Incapaz de tolerar la colonoscopia o la anestesia.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Número de grupos/cohortes
Cohortes e Intervenciones
Grupo / CohorteGrupo / Cohorte |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Washed microbiota transplantation
WMT
|
La suspensión de microbiota preparada se infundió en la parte inferior del intestino de los participantes.
Otros nombres:
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Impresiones de impresiones globales clínicas (CGI-I)
Periodo de tiempo: 1 mes, 3 meses después del trasplante
|
La mejora de impresiones globales clínicas (CGI-I) evaluada por un clínico experimentado se utilizó para evaluar los cambios de síntomas en relación con la línea de base, clasificada en una escala de 7 puntos de 1 (muy mejorada) a 7 (mucho peor).
CGI-I = 1 o 2 se consideró una respuesta clínica.
|
1 mes, 3 meses después del trasplante
|
Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Cambio de la Escala de alteraciones del sueño para niños (SDSC).
Periodo de tiempo: línea de base, 1 mes, 3 meses después del trasplante
|
El SDSC es una prueba de 26 ítems que mide los problemas de sueño y cada elemento recibe un valor de 1 a 5, con puntajes más altos que indican trastornos del sueño más graves.
|
línea de base, 1 mes, 3 meses después del trasplante
|
|
Cambio de la Escala de clasificación de síntomas gastrointestinales (GSR).
Periodo de tiempo: línea de base, 1 mes, 3 meses después del trasplante
|
Se basa en 15 preguntas que se califican en 5 dominios: dolor abdominal, reflujo, indigestión, diarrea y estreñimiento.
Cada artículo pesa de 1 a 7, con puntajes más altos que reflejan síntomas más graves.
|
línea de base, 1 mes, 3 meses después del trasplante
|
|
La diferencia de la composición del microbio intestinal entre niños con TDAH y niños sanos al secuenciar el metagenoma fecal.
Periodo de tiempo: línea de base, 1 mes, 3 meses después del trasplante
|
La composición de la microbiota intestinal se evalúa secuencando el metagenoma fecal.
Evaluamos las diferencias en la estructura de la flora y su metabolismo entre los dos en el filo, el género y los niveles de especies de la flora intestinal y los niños de control, y para desarrollar un modelo para predecir la estructura de la flora.
|
línea de base, 1 mes, 3 meses después del trasplante
|
|
barrera intestinal
Periodo de tiempo: línea de base, 1 mes, 3 meses después del trasplante
|
Niveles de dao plasmático, ácido D-láctico y endotoxina bacteriana
|
línea de base, 1 mes, 3 meses después del trasplante
|
|
Cambio de Swanson, Nolan y Pelham-IV (Snap-IV).
Periodo de tiempo: línea de base, 1 mes, 3 meses después del trasplante
|
Es un cuestionario de 26 ítems que midió tres de los síntomas del TDAH, la falta de atención, la hiperactividad y el trastorno desafiante opositivo.
La lista de verificación de 26 ítems se puntúa en una escala Likert de 4 puntos que varía entre nada (0) y mucho (3).
|
línea de base, 1 mes, 3 meses después del trasplante
|
|
Escala de calificación de los padres de Conners revisada
Periodo de tiempo: línea de base, 1 mes, 3 meses después del trasplante
|
Los síntomas del TDAH también fueron evaluados por la escala de calificación de los padres de los Conners, revisados (CPRS-R).
El CPRS-R estaba compuesto por 10 ítems derivados de la escala de calificación de los padres de los Conners revisados.
Utilizó una escala Likert de 4 puntos (rango: 0-30), con puntajes más altos que indican síntomas más graves.
|
línea de base, 1 mes, 3 meses después del trasplante
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Faming Zhang, PhD, The Second Hospital of Nanjing Medical University
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Bussing R, Fernandez M, Harwood M, Wei Hou, Garvan CW, Eyberg SM, Swanson JM. Parent and teacher SNAP-IV ratings of attention deficit hyperactivity disorder symptoms: psychometric properties and normative ratings from a school district sample. Assessment. 2008 Sep;15(3):317-28. doi: 10.1177/1073191107313888. Epub 2008 Feb 29.
- Svedlund J, Sjodin I, Dotevall G. GSRS--a clinical rating scale for gastrointestinal symptoms in patients with irritable bowel syndrome and peptic ulcer disease. Dig Dis Sci. 1988 Feb;33(2):129-34. doi: 10.1007/BF01535722.
- Zhang T, Lu G, Zhao Z, Liu Y, Shen Q, Li P, Chen Y, Yin H, Wang H, Marcella C, Cui B, Cheng L, Ji G, Zhang F. Washed microbiota transplantation vs. manual fecal microbiota transplantation: clinical findings, animal studies and in vitro screening. Protein Cell. 2020 Apr;11(4):251-266. doi: 10.1007/s13238-019-00684-8. Epub 2020 Jan 9.
- Goyette CH, Conners CK, Ulrich RF. Normative data on revised Conners Parent and Teacher Rating Scales. J Abnorm Child Psychol. 1978 Jun;6(2):221-36. doi: 10.1007/BF00919127.
- Bruni O, Ottaviano S, Guidetti V, Romoli M, Innocenzi M, Cortesi F, Giannotti F. The Sleep Disturbance Scale for Children (SDSC). Construction and validation of an instrument to evaluate sleep disturbances in childhood and adolescence. J Sleep Res. 1996 Dec;5(4):251-61. doi: 10.1111/j.1365-2869.1996.00251.x.
- Faraone SV, Bellgrove MA, Brikell I, Cortese S, Hartman CA, Hollis C, Newcorn JH, Philipsen A, Polanczyk GV, Rubia K, Sibley MH, Buitelaar JK. Attention-deficit/hyperactivity disorder. Nat Rev Dis Primers. 2024 Feb 22;10(1):11. doi: 10.1038/s41572-024-00495-0.
- Bansal PS, Goh PK, Southward MW, Sizemore YJ, Martel MM. Impulsivity as key bridge symptoms in cross-sectional and longitudinal networks of ADHD and ODD. J Child Psychol Psychiatry. 2024 Jan;65(1):52-63. doi: 10.1111/jcpp.13863. Epub 2023 Jul 20.
- Liang X, Qiu H, Li SX. Objectively measured sleep continuity in children and adolescents with ADHD: A systematic review and meta-analysis. Psychiatry Res. 2023 Oct;328:115447. doi: 10.1016/j.psychres.2023.115447. Epub 2023 Aug 28.
- Hartman CA, Larsson H, Vos M, Bellato A, Libutzki B, Solberg BS, Chen Q, Du Rietz E, Mostert JC, Kittel-Schneider S, Cormand B, Ribases M, Klungsoyr K, Haavik J, Dalsgaard S, Cortese S, Faraone SV, Reif A. Anxiety, mood, and substance use disorders in adult men and women with and without attention-deficit/hyperactivity disorder: A substantive and methodological overview. Neurosci Biobehav Rev. 2023 Aug;151:105209. doi: 10.1016/j.neubiorev.2023.105209. Epub 2023 May 5.
- Wang Q, Yang Q, Liu X. The microbiota-gut-brain axis and neurodevelopmental disorders. Protein Cell. 2023 Oct 25;14(10):762-775. doi: 10.1093/procel/pwad026.
- Tengeler AC, Dam SA, Wiesmann M, Naaijen J, van Bodegom M, Belzer C, Dederen PJ, Verweij V, Franke B, Kozicz T, Arias Vasquez A, Kiliaan AJ. Gut microbiota from persons with attention-deficit/hyperactivity disorder affects the brain in mice. Microbiome. 2020 Apr 1;8(1):44. doi: 10.1186/s40168-020-00816-x.
- Elhossiny RM, Elshahawy HH, Mohamed HM, Abdelmageed RI. Assessment of probiotic strain Lactobacillus acidophilus LB supplementation as adjunctive management of attention-deficit hyperactivity disorder in children and adolescents: a randomized controlled clinical trial. BMC Psychiatry. 2023 Nov 9;23(1):823. doi: 10.1186/s12888-023-05324-4.
- Nanjing consensus on methodology of washed microbiota transplantation. Chin Med J (Engl). 2020 Oct 5;133(19):2330-2332. doi: 10.1097/CM9.0000000000000954. No abstract available.
- Hooi SL, Dwiyanto J, Rasiti H, Toh KY, Wong RKM, Lee JWJ. A case report of improvement on ADHD symptoms after fecal microbiota transplantation with gut microbiome profiling pre- and post-procedure. Curr Med Res Opin. 2022 Nov;38(11):1977-1982. doi: 10.1080/03007995.2022.2129232. Epub 2022 Oct 7.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Estimado)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Estimado)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
- Enfermedades del Sistema Nervioso
- Desordenes mentales
- Trastornos del sueño y la vigilia
- Trastornos del neurodesarrollo
- Trastornos por Déficit de Atención y Conducta Disruptiva
- Parasomnias
- Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
- Terapéutica
- Terapia biológica
- Trasplante de microbiota fecal
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- ADHD20240403
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .