- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT00480493
PASO: Apoyo social para empoderar a los padres (STEP)
21 de junio de 2012 actualizado por: Susan Sullivan-Bolyai, University of Massachusetts, Worcester
Esta intervención de ECA brinda apoyo social a los padres (informativo, afirmativo y emocional) utilizando mentores para padres (con experiencia en el manejo de la enfermedad crónica) para madres y padres de niños pequeños recién diagnosticados con diabetes tipo 1.
Los padres mentores brindan visitas a domicilio y apoyo telefónico durante el transcurso del primer año después del diagnóstico.
La hipótesis es que los padres recién diagnosticados que reciben la intervención percibirán menos preocupación y preocupación parental, menos impacto negativo en la familia, más confianza percibida y apoyo social en comparación con aquellas madres y padres que no reciben la intervención.
Descripción general del estudio
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
60
Fase
- Fase 3
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
Massachusetts
-
Worcester, Massachusetts, Estados Unidos, 01655
- University of Massachusetts, Worcester
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Descripción
Criterios de inclusión:
- Madres y padres de niños menores de 12 años con diabetes tipo 1
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
---|---|
Experimental: Contacto con los padres mentores
El padre mentor brinda apoyo social cara a cara
|
Experimental: Minutos de interacciones entre padres, mentores y padres participantes Control: Minutos de interacciones entre padres y padres participantes
Otros nombres:
|
Comparador activo: Brazo de control
A los padres se les da un contacto telefónico
|
Experimental: Minutos de interacciones entre padres, mentores y padres participantes Control: Minutos de interacciones entre padres y padres participantes
Otros nombres:
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Escala de Confianza Materna
Periodo de tiempo: 12 meses
|
Confianza materna en el manejo del niño con diabetes tipo 1.
Las puntuaciones totales más altas (10 preguntas, puntuación mínima de 0, puntuación máxima de 50) significan un mejor resultado (mayor confianza materna)
|
12 meses
|
Preocupación de los padres
Periodo de tiempo: 12 meses
|
Preocupación de los padres en el manejo del niño con diabetes tipo 1.
Los puntajes totales más altos (58 preguntas, el puntaje mínimo es 58; el puntaje máximo es 255) significa más preocupación por controlar el cuidado de la diabetes del niño.
|
12 meses
|
Preocuparse
Periodo de tiempo: 12 meses
|
Preocupación de los padres en la gestión del cuidado del niño.
Las puntuaciones totales más altas (11 preguntas, la puntuación mínima es 11, la puntuación máxima es 44) indican una mayor preocupación de los padres
|
12 meses
|
Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Susan Sullivan-Bolyai, DNSc CNS RN, University of Massachusetts, Worcester, Graduate School of Nurisng
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
1 de junio de 2004
Finalización primaria (Actual)
1 de mayo de 2008
Finalización del estudio (Actual)
1 de mayo de 2008
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
29 de mayo de 2007
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
30 de mayo de 2007
Publicado por primera vez (Estimar)
31 de mayo de 2007
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
30 de julio de 2012
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
21 de junio de 2012
Última verificación
1 de junio de 2012
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 1R15NR008391-01 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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