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Entrenamiento cerebral computarizado intensivo (ICBT) en jóvenes con psicosis de inicio temprano (EOP)

14 de enero de 2013 actualizado por: Linmarie Sikich, MD, University of North Carolina, Chapel Hill

Entrenamiento Cerebral Computarizado Intensivo en Psicosis de Inicio Temprano - Fase Piloto

El propósito de este estudio es examinar si se puede implementar una intervención computarizada intensiva dirigida a mejorar el procesamiento auditivo y visual central y el funcionamiento ejecutivo en jóvenes de 10 a 19 años con trastornos del espectro psicótico, qué modificaciones de desarrollo se necesitan particularmente para los participantes más jóvenes, y si es posible desarrollar una intervención de control cegada adecuada.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

El propósito de este estudio es proporcionar una base para un estudio riguroso futuro de una intervención que traduzca lo que sabemos sobre el refinamiento de las conexiones sinápticas en respuesta a los estímulos ambientales a una intervención individualizada que mejore directamente el funcionamiento neurocognitivo en jóvenes con psicosis de inicio temprano (EOP) . Llevaremos a cabo un estudio piloto de control aleatorio que determine la viabilidad, la tolerabilidad y la aceptabilidad del entrenamiento cerebral computarizado intensivo (ICBT, por sus siglas en inglés) en jóvenes con EOP.

Participantes: Setenta jóvenes, con edades comprendidas entre los 10 y los 19 años inclusive, serán evaluados en el estudio. Cuarenta jóvenes con EOP serán asignados al azar a ICBT oa una actividad de juego computarizado igualmente intensa y 20 serán jóvenes de la misma edad, género y raza sin enfermedades psiquiátricas importantes. Permitiremos hasta 5 fallas de pantalla EOP y hasta 5 fallas de pantalla de control saludable.

Procedimientos (métodos): Los cuarenta participantes con EOP serán asignados aleatoriamente a un tratamiento con ICBT o un juego de video igualmente intenso que también implica atención a los estímulos sensoriales y requiere respuestas cada vez más hábiles. Se utilizará un programa de aleatorización generado por computadora para hacer las asignaciones. Los resultados se evaluarán al inicio, al finalizar la intervención (generalmente en la semana 20), 3 después de completar la intervención (generalmente en el mes 8) y 7 meses después de completar la intervención (generalmente en el mes 12). Los otros 20 jóvenes, que componen el grupo de comparación de desarrollo típico conocido como controles sanos, no participarán en la actividad informática ni en las visitas psiquiátricas mensuales periódicas y no completarán los cuestionarios de satisfacción. Hasta 10 sujetos pueden no ser elegibles para participar en el estudio.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

35

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • North Carolina
      • Chapel Hill, North Carolina, Estados Unidos, 27599
        • University of North Carolina, Chapel Hill

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

10 años a 19 años (Niño, Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

Participantes de la EOP:

  • Diagnóstico clínico de psicosis NOS, esquizofrenia, trastorno esquizoafectivo o esquizofreniforme realizado por un psiquiatra infantil utilizando los criterios del DSM-IV, confirmado por la KSADS (una entrevista de diagnóstico semiestructurada) (Kaufman et al 1997)
  • Edad 10-19 años inclusive
  • Tutor que puede y está dispuesto a participar en evaluaciones y cuidados continuos
  • Atención psiquiátrica continua para EOP, incluido el tratamiento con medicamentos (excepto el tratamiento típico con medicamentos antipsicóticos)

Participantes normales de control:

  • Edad 10-19 años inclusive
  • Tutor que puede y está dispuesto a participar en la evaluación de diagnóstico inicial

Criterio de exclusión

Participantes de la EOP:

  • Abuso de sustancias en el mes anterior al tratamiento
  • Discapacidad auditiva que impide la participación en ICBT
  • Discapacidad visual que impide la participación en ICBT
  • Condición médica que probablemente perjudique el aprendizaje o la conciencia, como epilepsia o narcolepsia
  • Falta de fluidez en el idioma inglés.
  • Síntomas psicóticos severos que impiden la actividad tranquila por hasta 90 minutos a la vez
  • Tratamiento con tratamiento antipsicótico típico
  • Prueba de rendimiento de rango amplio (WRAT (Wilkinson 1993)) calificación de subescala de lectura de palabras equivalente a 2.9 o inferior.
  • Antecedentes conocidos de retraso del desarrollo premórbido o discapacidad del aprendizaje.
  • Síntomas psicóticos severos que impiden la actividad tranquila por hasta 90 minutos a la vez

Participantes normales de control:

  • KSADS diagnóstico actual o pasado de trastorno psiquiátrico que incluye esquizofrenia, trastorno esquizoafectivo, trastorno esquizofreniforme, psicosis NOS, trastorno bipolar, depresión mayor, trastorno obsesivo compulsivo, trastorno de pánico, trastorno de estrés postraumático, trastorno de Tourette, trastorno alimentario, trastorno límite de la personalidad, espectro autista trastorno, trastorno por déficit de atención
  • Antecedentes familiares en familiares de primer o segundo grado de esquizofrenia, trastorno esquizoafectivo, trastorno esquizofreniforme, psicosis NOS, trastorno bipolar, depresión mayor, abuso de sustancias, trastorno obsesivo compulsivo, trastorno de pánico, trastorno de estrés postraumático, trastorno de Tourette, trastorno alimentario, trastorno límite de la personalidad , desorden del espectro autista
  • Consumo de sustancias en el mes anterior al tratamiento
  • Tratamiento con medicamentos psicotrópicos
  • Discapacidad auditiva que impide la participación en ICBT
  • Discapacidad visual que impide la participación en ICBT
  • Condición médica que probablemente perjudique el aprendizaje o la conciencia, como epilepsia o narcolepsia
  • Falta de fluidez en el idioma inglés.
  • Síntomas psicóticos severos que impiden la actividad tranquila por hasta 90 minutos a la vez
  • Prueba de rendimiento de rango amplio (WRAT (Wilkinson 1993)) calificación de subescala de lectura de palabras equivalente a 2.9 o inferior.
  • Antecedentes conocidos de retraso del desarrollo premórbido o discapacidad del aprendizaje.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Otro: Programa ICBT
Entrenamiento Cerebral Computarizado Intensivo utilizando paquetes de software donados por Posit Science.
Entrenamiento Cerebral Computarizado Intensivo.
Otros nombres:
  • Postular ciencia
Sin intervención: Intervención de control
Juegos de computadora disponibles comercialmente que no contienen estímulos violentos pero que son atractivos para jóvenes entre 10 y 19 años de edad.
Sin intervención: Grupo de control saludable
Ninguna participación en la actividad informática.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
Viabilidad, tolerabilidad y aceptabilidad del entrenamiento cerebral computarizado intensivo (ICBT) en jóvenes con EOP.
Periodo de tiempo: 2 años
2 años

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Ann Maloney, MD, MaineHealth
  • Investigador principal: Lin Sikich, MD, University of North Carolina, Chapel Hill

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de octubre de 2009

Finalización primaria (Actual)

1 de enero de 2013

Finalización del estudio (Actual)

1 de enero de 2013

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

7 de diciembre de 2009

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

8 de diciembre de 2009

Publicado por primera vez (Estimar)

9 de diciembre de 2009

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

15 de enero de 2013

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

14 de enero de 2013

Última verificación

1 de enero de 2013

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • UNC # 09-0637; Maine #3589
  • R34MH085888-01 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Programa ICBT

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