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Developing a Curriculum to Teach Laparoscopic Colorectal Surgery

16 de noviembre de 2015 actualizado por: Teodor Grantcharov, Unity Health Toronto
Although a significant amount of work has been done to validate simulators as viable systems to teach technical skills outside the operating room, the next necessary step is to integrate simulator training into a comprehensive curriculum. The purpose of this study is to develop and validate a comprehensive ex-vivo curriculum for laparoscopic colorectal surgery. This curriculum will include training on a virtual reality simulator, cognitive training and cadaver lab training. The investigators will assess the effectiveness of the curriculum by conducting a randomized single blinded controlled trial. The investigators will be comparing the technical performance of curricular trained and non-trained residents in the operating room, during a procedure on a patient. The investigators hypothesize that surgical residents who participate in the curriculum will have superior technical proficiency and cognitive knowledge relating to performing laparoscopic colorectal surgery compared to conventionally trained residents.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

25

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

  • Canadá
    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Canadá, M5R3C3
        • St. Michael's Hospital

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Inclusion Criteria:

  • resident in general surgery
  • post graduate year (PGY) 2 or higher
  • performed less than 10 laparoscopic colorectal procedures independently

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Curricular Trained
Residents in the curricular training group will participate in the entire ex-vivo training curriculum. They will train to proficiency on a virtual reality simulator. This training program has 8 tasks at an "easy", "medium" and "hard" level. They will also participate in a cognitive training component. This consists of self-directed reading, and a video training component. In the video training component, residents will watch videos of laparoscopic right and sigmoid colectomies with a staff facilitator. Finally, all residents in the intervention group will participate in a cadaver lab where they will perform a laparoscopic right or sigmoid colectomy on a cadaver.
Procedimiento: curricular training
Residents in the curricular training group will participate in the entire ex-vivo training curriculum. They will train to proficiency on a virtual reality simulator. This training program has 8 tasks at an "easy", "medium" and "hard" level. They will also participate in a cognitive training component. This consists of self-directed reading, and a video training component. In the video training component, residents will watch videos of laparoscopic right and sigmoid colectomies with a staff facilitator. Finally, all residents in the intervention group will participate in a cadaver lab where they will perform a laparoscopic right or sigmoid colectomy on a cadaver.
Sin intervención: conventional residency training
These residents proceed through surgical residency training as usual

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Difference in operating room performance between intervention and control group
Periodo de tiempo: 5 months from intervention
Surgical residents participating in the study will perform a laparoscopic right colectomy in the operating room. The procedure will be video-recorded through the laparoscopic camera. The videos will be given to a blinded expert in video assessment who will assess the technical proficiency of the resident using a validated global rating scale.
5 months from intervention

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Difference in cognitive knowledge between intervention and control group
Periodo de tiempo: 5 months from the intervention
Residents in both groups will complete a multiple choice test designed to assess the amount of cognitive knowledge they have relating to the technical steps of performing laparoscopic colorectal surgery
5 months from the intervention
Difference in technical performance on the virtual reality simulator between intervention and control group residents
Periodo de tiempo: 5 months from intervention
Study participants will complete the easy level of the virtual reality training portion of the curriculum
5 months from intervention

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Unity Health Toronto

Colaboradores

Canadian Institutes of Health Research (CIHR)
Royal College of Physicians and Surgeons of Canada

Investigadores

  • Investigador principal: Teodor P Grantcharov, MD, PhD, Unity Health Toronto

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de junio de 2010

Finalización primaria (Actual)

1 de mayo de 2011

Finalización del estudio (Actual)

1 de mayo de 2011

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

8 de junio de 2011

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

9 de junio de 2011

Publicado por primera vez (Estimar)

10 de junio de 2011

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

17 de noviembre de 2015

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

16 de noviembre de 2015

Última verificación

1 de noviembre de 2015

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • SMH10-059

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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