Desempeño de los médicos de cuidados agudos y de envejecimiento

La proporción de médicos mayores de cuidados intensivos (ACP), urgencias, cuidados intensivos y anestesia, ha ido en constante aumento. El envejecimiento está asociado con cambios fisiológicos, que a su vez pueden influir en las habilidades clínicas y la toma de decisiones de un médico. El litigio y los datos disciplinarios de los médicos sugieren que es probable que los incidentes que involucran a todos los médicos ocurran más adelante en la práctica, siendo el grado de lesión identificado en los reclamos de mayor gravedad. Sin embargo, falta investigación que investigue cómo los cambios fisiológicos relacionados con la edad afectan el rendimiento clínico y la seguridad del paciente.

Las habilidades de CRM son habilidades esenciales dentro de las especialidades de atención aguda y son vitales para la seguridad del paciente. CRM abarca habilidades técnicas, así como un enfoque rápido y organizado de habilidades cognitivas no técnicas, como la toma de decisiones, la gestión de tareas, la conciencia situacional y la gestión de equipos. La educación basada en simulación de maniquí de cuerpo completo de alta fidelidad es efectiva para aprender CRM, incluida la transferencia de habilidades desde el entorno simulado al entorno clínico y mejorar el resultado del paciente. Sin embargo, existe una brecha en la literatura sobre si la edad de los médicos influye en el desempeño de CRM de referencia y también en el aprendizaje de la educación basada en simulación.

Aunque la eficacia de la educación basada en simulación de alta fidelidad se ha estudiado ampliamente en poblaciones de estudiantes jóvenes (estudiantes, residentes, becarios), hay un número limitado de estudios que investigan su eficacia en la enseñanza de CRM en la población de médicos de edad avanzada. De hecho, una revisión sistemática reciente que analizó el papel de la simulación en la educación médica continua (CME) en los ACP respaldó que existe evidencia limitada que respalda un mejor aprendizaje. A pesar de no saber si la simulación es la herramienta adecuada en una población que envejece, se recomienda como herramienta de formación, regulación y evaluación para los médicos en ejercicio.

Objetivos:

Los objetivos de este estudio son:

1. Investigar si el envejecimiento tiene una correlación con las habilidades básicas de CRM de los ACP utilizando escenarios de crisis simulados y
2. Evalúe si el envejecimiento influye en el aprendizaje a partir de una simulación de alta fidelidad.