Veroudering en de prestaties van acute zorgartsen

Het aandeel oudere artsen in de acute zorg (ACP), spoedeisende hulp, intensive care en anesthesie neemt gestaag toe. Veroudering wordt in verband gebracht met fysiologische veranderingen, die op hun beurt de klinische vaardigheden en besluitvorming van een arts kunnen beïnvloeden. De gegevens over rechtszaken en disciplinaire maatregelen van artsen suggereren dat incidenten waarbij alle artsen betrokken zijn, waarschijnlijk later in de praktijk zullen plaatsvinden, waarbij de mate van letsel die in de claims wordt geïdentificeerd, ernstiger is. Onderzoek naar de invloed van leeftijdsgerelateerde fysiologische veranderingen op klinische prestaties en patiëntveiligheid ontbreekt echter.

CRM-vaardigheden zijn essentiële vaardigheden binnen acute zorgspecialiteiten en zijn essentieel voor patiëntveiligheid. CRM omvat zowel technische vaardigheden als een snelle en georganiseerde benadering van niet-technische, cognitieve vaardigheden zoals besluitvorming, taakbeheer, situationeel bewustzijn en teammanagement. High-fidelity full body mannequin simulatie-gebaseerd onderwijs is effectief voor het leren van CRM, inclusief overdracht van vaardigheden van de gesimuleerde setting naar de klinische setting en het verbeteren van de patiëntresultaten. Er is echter een hiaat in de literatuur over de vraag of de leeftijd van artsen invloed heeft op de basislijn van CRM-prestaties en ook op het leren van op simulatie gebaseerd onderwijs.

Hoewel de effectiviteit van high-fidelity simulatie-gebaseerd onderwijs uitgebreid is bestudeerd in junior leerlingpopulaties (studenten, bewoners, fellows), is er een beperkt aantal onderzoeken naar de effectiviteit ervan bij het onderwijzen van CRM aan de ouder wordende artsenpopulatie. Een recente systematische review waarin wordt gekeken naar de rol van simulatie in permanente medische educatie (CME) in ACP's, ondersteunde zelfs dat er beperkt bewijs is dat verbeterd leren ondersteunt. Ondanks dat we niet weten of simulatie het juiste hulpmiddel is in een vergrijzende bevolking, wordt het aanbevolen als hulpmiddel voor training, regulering en beoordeling voor praktiserende artsen.

Doelstellingen:

De doelen van deze studie zijn:

1. Onderzoek of veroudering een correlatie heeft met baseline CRM-vaardigheden van ACP's met behulp van gesimuleerde crisisscenario's en
2. Beoordeel of veroudering het leren van high fidelity-simulatie beïnvloedt.