Enjuague Bucal de Té Verde Con Aloe Vera y Clorohexidina (RCT)

1. Diagnóstico:

1. Se completará la ficha de diagnóstico (Apéndice A) con la historia personal, médica y odontológica. Índice de caries DMF y def (dientes cariados, perdidos y obturados).
2. Los exámenes intraorales y extraorales se realizarán utilizando mascarillas, guantes, gorro, goggles, gasas, bandeja médica, espejo dental y sonda OMS (Organización Mundial de la Salud). Todos los materiales serán empacados en envolturas de esterilización y autoclave, siguiendo las normas de bioseguridad requeridas.

2. Intervención:

• Los participantes incluidos se distribuirán en dos grupos mediante sorteo de sobres cerrados y opacos que contengan los códigos "A" y "B".

Grupo Experimental:( intervención ) Té verde con Aloe- Vera

1. La preparación de té verde con aloe - Vera se realizará en condiciones asépticas por parte del farmacéutico (Sargolzaie et al, 2015).
2. La recolección de muestras de saliva (preenjuague) se obtendrá de los niños que cumplieron con los criterios de inclusión.
3. Distinga los olores utilizando la prueba de identificación de olores (Doty et al. 1984). La respiración se calificó como describe Rosenberg en reposo (boca abierta sin respirar) y cuando los pacientes contaron del 1 al 11 (Rosenberg, 1996). Se otorgó una puntuación de 0 a 5 (Greenman et al. 2004).
4. Se indicará a los sujetos que se laven y retengan el respectivo enjuague bucal en la boca durante 40 segundos antes de expectorarlo.
5. 15 min después de un enjuague, la respiración se puntuó como describe Rosenberg en reposo (boca abierta sin respirar) y cuando los pacientes contaron del 1 al 11 (Rosenberg, 1996). Se otorgó una puntuación de 0 a 5 (Greenman et al. 2004). (efecto de enmascaramiento)
6. Los pacientes no permitirán consumir ninguna dieta ni beber por vía oral durante los siguientes 90 min.
7. Nuevamente después de 90 min, las muestras de saliva se tomarán y se inocularán en placas de agar sangre para determinar el recuento de colonias (Velmurugan et al, 2013) y
8. Pacientes con mal olor bucal confirmado colutorio enjuagado durante 7 días (15 ml, 2x/día durante 1 min.)
9. Después de 7 días, la respiración se calificó como describe Rosenberg en reposo (boca abierta sin respirar) y cuando los pacientes contaron del 1 al 11 (Rosenberg, 1996). Se otorgó una puntuación de 0 a 5 (Greenman et al. 2004). (efecto terapéutico).

Grupo Comparativo:

Comercial Clorhexidina 0,2%

1. La recolección de muestras de saliva (preenjuague) se obtendrá de los niños que cumplieron con los criterios de inclusión.
2. Distinga los olores utilizando la prueba de identificación de olores (Doty et al. 1984). La respiración se calificó como describe Rosenberg en reposo (boca abierta sin respirar) y cuando los pacientes contaron del 1 al 11 (Rosenberg, 1996). Se otorgó una puntuación de 0 a 5 (Greenman et al. 2004).
3. Se indicará a los sujetos que se laven y retengan el respectivo enjuague bucal en la boca durante 40 segundos antes de expectorarlo.
4. 15 min después de un enjuague, la respiración se puntuó como describe Rosenberg en reposo (boca abierta sin respirar) y cuando los pacientes contaron del 1 al 11 (Rosenberg, 1996). Se otorgó una puntuación de 0 a 5 (Greenman et al. 2004). (efecto de enmascaramiento)
5. Los pacientes no permitirán consumir ninguna dieta ni beber por vía oral durante los siguientes 90 minutos.
6. De nuevo, después de 90 min, se tomarán muestras de saliva y se inocularán en placas de agar sangre para determinar el recuento de colonias (Velmurugan et al, 2013).
7. Pacientes con mal olor bucal confirmado colutorio enjuagado durante 7 días (15 ml, 2x/día durante 1 min.)
8. Después de 7 días, la respiración se calificó como describe Rosenberg en reposo (boca abierta sin respirar) y cuando los pacientes contaron del 1 al 11 (Rosenberg, 1996). Se otorgó una puntuación de 0 a 5 (Greenman et al. 2004). (efecto terapéutico).