Monitoreo de actividad física Diabetes tipo 1 pediátrica

La actividad física (AF) puede tener resultados positivos para la salud de los niños con diabetes tipo 1 (T1DM), como un mejor control de la diabetes, el perfil de lípidos y la composición corporal, pero los niveles de actividad son bajos. La naturaleza impredecible de la actividad diaria de los niños provoca fluctuaciones en el nivel de glucosa en sangre (GS). Los niveles de glucosa en sangre bajos y altos son efectos secundarios de la PA, tienen síntomas significativos y pueden causar una serie de complicaciones crónicas. Los padres suelen tener la responsabilidad del control de la diabetes en niños preadolescentes y perciben la actividad física como un desafío debido a las constantes preocupaciones sobre los niveles de glucosa en sangre (Quirk et al., 2015).

Los niños y los padres necesitan apoyo para ayudarlos a comprender la relación entre la PA y el control de la GS y cómo usar la PA como un vehículo para controlar mejor la afección. Los profesionales de la salud (HCP) con DM1 perciben una falta de i) competencia, ii) confianza y iii) tiempo para brindar asesoramiento y educación sobre PA en el entorno clínico. Los profesionales de la salud perciben la necesidad de recursos basados ​​en evidencia para facilitar el debate, la educación y la promoción de la actividad física (Quirk et al., 2015). La monitorización de la actividad física ya es una herramienta ampliamente reconocida y aceptada, con utilidad potencial en la diabetes pediátrica.

Uno de esos enfoques podría ser que los profesionales de la salud transmitan gráficamente los niveles de actividad física de los niños y lo usen para generar conciencia y promover el debate sobre el nivel diario de actividad física. En aquellos que usan dispositivos de monitoreo constante de glucosa, los valores diarios de GS podrían documentarse gráficamente para ayudar a explicar la relación entre la PA y el nivel de GS. Estos dispositivos han mostrado aceptabilidad entre los niños con DM1. Sin embargo, se desconoce si pueden facilitar el debate y la educación sobre la actividad física.

Esta investigación explorará las percepciones de los padres, los niños y los profesionales de la salud sobre la monitorización de la AF en la práctica clínica. Se desarrollará un programa de monitoreo de PA, se implementará en una pequeña cohorte de niños con DM1 y se evaluará su factibilidad y aceptabilidad. En el futuro, se podría capacitar a los "campeones clínicos de la actividad física" para que usen el monitoreo de la actividad para la educación y promoción de la actividad física en entornos clínicos.