- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT03144869
Surveillance de l'activité physique Diabète pédiatrique de type 1
Faisabilité et acceptabilité du suivi de l'activité physique comme outil pédagogique dans la prise en charge du diabète pédiatrique de type 1
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
L'activité physique (AP) peut avoir des effets positifs sur la santé des enfants atteints de diabète de type 1 (DT1), comme l'amélioration du contrôle du diabète, du profil lipidique et de la composition corporelle, mais les niveaux d'activité sont faibles. La nature imprévisible des activités quotidiennes des enfants entraîne des fluctuations de la glycémie (glycémie). Les taux de glycémie bas et élevés sont des effets secondaires de l'AP, ont des symptômes importants et peuvent entraîner une gamme de complications chroniques. Les parents sont généralement responsables de la gestion du diabète chez les enfants préadolescents et perçoivent l'AP comme un défi en raison des préoccupations constantes concernant les niveaux de glycémie (Quirk et al., 2015).
Les enfants et les parents ont besoin de soutien pour aider à comprendre la relation entre l'AP et le contrôle de la glycémie et comment utiliser l'AP comme un moyen de mieux gérer la condition. Les professionnels de la santé (HCP) du DT1 perçoivent un manque i) de compétence, ii) de confiance et iii) de temps pour fournir des conseils et une formation en matière d'AP en milieu clinique. Les professionnels de la santé perçoivent un besoin de ressources fondées sur des données probantes pour faciliter la discussion, l'éducation et la promotion des AP (Quirk et al., 2015). La surveillance de l'activité physique est déjà un outil largement reconnu et accepté, avec une utilité potentielle dans le diabète pédiatrique.
Une telle approche pourrait être que les professionnels de la santé transmettent graphiquement les niveaux d'AP des enfants et l'utilisent pour sensibiliser et promouvoir la discussion sur le niveau d'AP quotidien. Chez ceux qui utilisent des dispositifs de surveillance de la glycémie constante, les valeurs quotidiennes de glycémie pourraient être documentées graphiquement pour aider à expliquer la relation entre l'AP et le niveau de glycémie. Ces dispositifs ont montré leur acceptabilité chez les enfants atteints de DT1. Cependant, on ne sait pas s'ils peuvent faciliter la discussion et l'éducation sur l'AP.
Cette recherche explorera les perceptions des parents, des enfants et des professionnels de la santé concernant la surveillance de l'AP dans la pratique clinique. Un programme de surveillance de l'AP sera développé, mis en œuvre dans une petite cohorte d'enfants atteints de DT1 et évalué pour sa faisabilité et son acceptabilité. À l'avenir, les « champions cliniques de l'activité physique » pourraient être formés pour utiliser la surveillance de l'activité pour l'éducation et la promotion de l'AP dans les cliniques.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
-
Sheffield, Royaume-Uni
- Sheffield Children's Hospital NHS Foundation Trust
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Bras 1 Enfants atteints de diabète de type 1 Âgés de 7 à 11 ans (la tranche d'âge peut être portée à 6-12 ans si le recrutement est problématique) Diagnostiqué avec un diabète de type 1 depuis au moins 12 mois Principal soignant consentant Volonté de l'enfant et des parents que l'enfant porter un moniteur d'activité
- Groupe 2 Enfants atteints de diabète de type 1 utilisant un CGM personnel OU un CGM prêté par la clinique dans le cadre des soins cliniques Âgés de 7 à 11 ans (la tranche d'âge peut être portée à 6-12 ans si le recrutement est problématique) Diagnostiqué avec un diabète de type 1 depuis au au moins 12 mois Principal fournisseur de soins consentant Volonté de l'enfant et des parents que l'enfant porte un moniteur d'activité
Critère d'exclusion:
-
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Non randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
|
Expérimental: moniteur d'activité physique uniquement
Les enfants porteront un accéléromètre Runscribe pendant deux semaines. Runscribe est un petit capteur inertiel (poids 15g, taille 35x25x7.5 mm). Il peut être attaché au corps dans plusieurs positions (poignet, taille, sacrum, poitrine, cuisse, pied) et est utilisé pour surveiller les mouvements. Runscribe n'émet pas de bip, ne clignote pas et n'a pas d'affichage visuel. Il ne fournira pas de retour d'information sur l'AP aux individus en temps réel, uniquement via un chercheur après le téléchargement des données. Dans cette étude, nous ne souhaitons pas influencer le comportement des enfants en fournissant une rétroaction de l'AP en temps réel. Nous essayons d'établir si la surveillance de l'AP est faisable et acceptable - et d'autres recherches pourraient se poursuivre pour explorer l'utilisation de la rétroaction de l'AP en temps réel comme technique éducative. Les résultats de la phase 1 aideront à déterminer : i) la méthode de distribution du moniteur aux participants (poste, clinique ou en personne), ii) la position de port préférée. |
Les enfants porteront un accéléromètre Runscribe pendant deux semaines (les enfants du bras 2 porteront également un CGM).
Runscribe mesurera les niveaux d'activité.
Les données d'activité seront téléchargées par un chercheur, analysées et des graphiques des niveaux d'activité quotidiens préparés.
Lors du prochain rendez-vous clinique de routine de l'enfant, l'enfant et le parent auront une session 1:1 avec un chercheur agissant en tant que « champion de l'activité physique ».
Le contenu de la session sera informé par la phase 1, mais impliquera un soutien éducatif autour de l'AP (y compris les obstacles et les facilitateurs à la participation) et des commentaires individualisés sur le niveau d'AP).
La rétroaction individualisée impliquera l'examen des graphiques d'AP quotidiens - traitant des périodes de niveaux d'activité élevés et faibles.
Pour les participants au bras 2, il y aura également un examen des graphiques linéaires quotidiens montrant les tendances de la glycémie.
Dans le cadre des soins cliniques standard, les données CGM sont téléchargées lors des rendez-vous cliniques de routine et sont visibles sur les notes cliniques du patient sous forme de graphique quotidien.
|
|
Expérimental: moniteur d'activité physique plus moniteur de glucose constant
Les enfants utilisant un moniteur personnel de glycémie constante (CGM) ou un CGM prêté par la clinique dans le cadre des soins cliniques seront approchés pour le bras 2. Ces enfants porteront Runscribe en même temps qu'un CGM.
Runscribe et CGM portés sur la même période de 2 semaines.
|
Les enfants porteront un accéléromètre Runscribe pendant deux semaines (les enfants du bras 2 porteront également un CGM).
Runscribe mesurera les niveaux d'activité.
Les données d'activité seront téléchargées par un chercheur, analysées et des graphiques des niveaux d'activité quotidiens préparés.
Lors du prochain rendez-vous clinique de routine de l'enfant, l'enfant et le parent auront une session 1:1 avec un chercheur agissant en tant que « champion de l'activité physique ».
Le contenu de la session sera informé par la phase 1, mais impliquera un soutien éducatif autour de l'AP (y compris les obstacles et les facilitateurs à la participation) et des commentaires individualisés sur le niveau d'AP).
La rétroaction individualisée impliquera l'examen des graphiques d'AP quotidiens - traitant des périodes de niveaux d'activité élevés et faibles.
Pour les participants au bras 2, il y aura également un examen des graphiques linéaires quotidiens montrant les tendances de la glycémie.
Dans le cadre des soins cliniques standard, les données CGM sont téléchargées lors des rendez-vous cliniques de routine et sont visibles sur les notes cliniques du patient sous forme de graphique quotidien.
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Recrutement
Délai: Pendant le recrutement (0 mois)
|
Le recrutement sera enregistré pendant la période de recrutement comme le nombre de participants éligibles qui ont consenti à participer.
Les données suivantes seront évaluées : nombre répondant aux critères d'éligibilité, motifs d'inéligibilité, nombre de consentements et motifs de non-participation ; profil démographique des participants et des non-participants (par exemple, pour évaluer l'inclusion des minorités ethniques et des groupes difficiles à atteindre) et des retraits (avec les raisons le cas échéant).
|
Pendant le recrutement (0 mois)
|
|
Adhérence
Délai: Au suivi (~3 mois)
|
L'adhésion fera référence à la proportion de participants qui adhèrent au protocole de surveillance des activités (respectent le protocole de temps de port valide) et à la proportion de participants qui assistent à toutes les séances de surveillance des activités prévues avec le chercheur.
L'adhésion sera surveillée par le chercheur au départ, au suivi et tout au long de l'intervention.
|
Au suivi (~3 mois)
|
|
Rétention
Délai: Au suivi (~3 mois)
|
Le taux de rétention sera défini comme le nombre de participants ayant terminé l'intervention, y compris toutes les collectes de données de suivi (suivi et entretien) par rapport au nombre commencé.
La rétention sera enregistrée par le chercheur lors du suivi et de l'entretien.
|
Au suivi (~3 mois)
|
|
Achèvement des données
Délai: Au départ (0 mois) et suivi (~3 mois)
|
Le taux d'achèvement des données est déterminé en enregistrant la proportion de participants qui complètent les mesures de résultats au départ et au suivi.
Pour évaluer l'achèvement des données, l'achèvement des mesures du questionnaire sera enregistré au départ et au suivi (complet et partiel ou non-achèvement avec raisons, temps pour le remplir).
La faisabilité de la collecte des données recueillies en routine disponibles dans les notes cliniques des patients au départ et au suivi sera évaluée.
La faisabilité de la collecte de données d'observation de cette manière sera déterminée si > 85 % de notre échantillon dispose de dossiers cliniques complets.
L'achèvement des données sera enregistré par le chercheur au départ et au suivi.
|
Au départ (0 mois) et suivi (~3 mois)
|
|
Apparition d'événements indésirables
Délai: Au départ (0 mois), pendant l'intervention (0-3 mois) et au suivi (~3 mois)
|
La fréquence des événements indésirables liés à l'intervention (par exemple, une hypoglycémie grave, un accident ou une blessure) sera évaluée en examinant les notes du patient et l'auto-évaluation du patient.
|
Au départ (0 mois), pendant l'intervention (0-3 mois) et au suivi (~3 mois)
|
|
Acceptabilité
Délai: Au suivi (~3 mois)
|
L'acceptabilité par les utilisateurs des processus de recherche et d'intervention sera évaluée par des entretiens avec les enfants et les parents.
Les entretiens exploreront l'acceptabilité de i) le recrutement, ii) les mesures des résultats, iii) le fardeau des participants, iv) le moniteur d'activité et v) les séances de rétroaction pour déterminer la pertinence de l'intervention à utiliser dans un futur essai et pratique clinique.
Les entrevues exploreront les perceptions du changement.
Les entrevues seront menées par un membre de l'équipe de recherche qui a de l'expérience en recherche qualitative et qui, idéalement, n'a eu aucune implication directe dans la mise en œuvre de l'intervention.
|
Au suivi (~3 mois)
|
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Démographie
Délai: Au départ (0 mois)
|
Un questionnaire développé spécifiquement pour cette étude qui demande aux parents de déclarer : l'âge de l'enfant, l'origine ethnique de l'enfant, l'utilisation d'un glucomètre / moniteur de glycémie constante, la méthode d'administration d'insuline, la profession parentale, l'éducation parentale et le revenu familial total par an.
|
Au départ (0 mois)
|
|
Informations cliniques
Délai: Au départ (0 mois) et suivi (~3 mois)
|
Les renseignements cliniques seront recueillis à partir des notes cliniques électroniques du participant.
Ces méthodes de collecte de données sont non invasives (le contrôle glycémique, le dosage d'insuline, les mesures de la taille et du poids - mesurés en routine à chaque rendez-vous à la clinique - seront extraits des notes cliniques de l'enfant, avec sa permission).
Le chercheur demandera au personnel de bureau du centre participant de remplir une feuille de calcul avec les informations pour chaque participant consentant au départ et au suivi.
Les données extraites comprendront : la taille, le poids, le contrôle glycémique (HbA1c), le dosage de l'insuline, la fréquence des hypoglycémies sévères, la méthode d'administration de l'insuline.
Ces données sont mesurées par des infirmières formées comme norme à tous les rendez-vous cliniques de routine.
Le chercheur demandera les données recueillies lors du rendez-vous clinique correspondant.
|
Au départ (0 mois) et suivi (~3 mois)
|
|
Auto-efficacité parentale pour la gestion du diabète
Délai: Au départ (0 mois) et suivi (~3 mois)
|
L'auto-efficacité parentale pour la gestion du diabète sera évaluée à l'aide de l'échelle d'auto-efficacité pour le diabète (Streisand et al., 2005).
Il contient 22 tâches parentales associées à la gestion du diabète, et les parents évaluent leur confiance dans l'exécution de chaque tâche sur une échelle de 5 points (1 - Très sûr que je ne peux pas à 5 - Très sûr que je peux), indiquant à quel point ils pensent pouvoir le faire. ou ne peut pas faire ce qui est demandé maintenant.
Des scores plus élevés indiquent une plus grande auto-efficacité parentale.
|
Au départ (0 mois) et suivi (~3 mois)
|
|
Parent peur de l'hypoglycémie
Délai: Au départ (0 mois) et suivi (~3 mois)
|
La peur des parents face à l'hypoglycémie sera évaluée à l'aide de l'enquête Parents' Hypoglycemia Fear Survey (PHFS) (Gonder-Frederick et al., 2011).
Le PHFS est composé d'une sous-échelle de comportement (B) à 10 éléments et d'une sous-échelle d'inquiétude (W) à 15 éléments.
Des scores plus élevés indiquent une plus grande peur de l'hypoglycémie.
Les items HFS-B décrivent les comportements adoptés afin d'éviter les épisodes hypoglycémiques et/ou leurs conséquences négatives (par exemple, en limitant l'exercice ou l'activité physique).
Les items HFS-W posent des questions sur les préoccupations spécifiques concernant les épisodes hypoglycémiques (par exemple, les épisodes survenant pendant le sommeil ou un accident).
Des scores plus élevés indiquent une plus grande peur de l'hypoglycémie.
La recherche montre que le PHFS peut fournir une auto-déclaration fiable de la peur parentale de l'hypoglycémie (Gonder-Frederick et al., 2011).
Il demande également aux parents de déclarer le nombre d'épisodes d'hypoglycémie sévère que leur enfant a connus au cours des 12 derniers mois.
|
Au départ (0 mois) et suivi (~3 mois)
|
Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Publications et liens utiles
Publications générales
- Streisand R, Swift E, Wickmark T, Chen R, Holmes CS. Pediatric parenting stress among parents of children with type 1 diabetes: the role of self-efficacy, responsibility, and fear. J Pediatr Psychol. 2005 Sep;30(6):513-21. doi: 10.1093/jpepsy/jsi076. Epub 2005 Mar 3.
- Gonder-Frederick L, Nyer M, Shepard JA, Vajda K, Clarke W. Assessing fear of hypoglycemia in children with Type 1 diabetes and their parents. Diabetes Manag (Lond). 2011;1(6):627-639. doi: 10.2217/DMT.11.60.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- CA16015
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .
Essais cliniques sur Diabète sucré, type 1
-
COUR Pharmaceutical Development Company, Inc.RecrutementDiabète de type 1 | Diabète sucré de type 1 | DT1 | DT1 | Diabète de type 1 à l'adolescence | Diabète de type 1 chez les enfants | Patients atteints de diabète de type 1 | Diabète de type 1 | DT1 - Diabète sucré de type 1 | Diabète de type 1 (apparition juvénile)États-Unis
-
Lund UniversityInscription sur invitationDiabète sucré de type 1 | Diabète de type 1 de stade 2 | Diabète de type 1 de stade 1 | Diabète de type 1 de stade 3Suède
-
Medical College of WisconsinPas encore de recrutementDiabète de type 1 | Diabète sucré de type 1 | diabète de type 1 | Édulcorant non nutritifÉtats-Unis
-
Sultan Qaboos UniversityUniversity of Mosul; University of Child Health Sciences and Children's Hospital...Pas encore de recrutementDiabète sucré de type 1 | DT1 | Diabète sucré de type 1 (DT1) | DT1 - Diabète sucré de type 1
-
Superior UniversityActif, ne recrute pasDiabète sucré de type 2 1Pakistan
-
Stanford UniversityUniversity College Dublin; The Leona M. and Harry B. Helmsley Charitable TrustPas encore de recrutementDiabète de type 1 (DT1) | Diabète sucré de type 1 (DT1) | Exercice physiologique | Diabète de type 1États-Unis
-
ImmuneSensor Therapeutics Inc.RecrutementInterféronopathies de type 1Australie
-
Boehringer IngelheimActif, ne recrute pasInterféronopathies de type 1États-Unis, Espagne, Allemagne, Royaume-Uni, Italie, Israël, France, Belgique, Le Portugal
-
Gan and Lee Pharmaceuticals, USARecrutementDiabète de type 1Allemagne
-
Assiut UniversityPas encore de recrutementDiabtes mellitus type 1
Essais cliniques sur moniteur d'activité physique et rétroaction
-
Enes SucularComplétéEn bonne santéTurquie (Türkiye)
-
Universiteit AntwerpenUniversity Hospital, Antwerp; Cliniques universitaires Saint-Luc- Université...ComplétéHémophilie A | Hémophilie BBelgique