Métodos de teleevaluación en niños con asma (TeleAssessment)

El asma es una enfermedad inflamatoria crónica de las vías respiratorias. El asma infantil es bastante común. Las vías respiratorias responden inusualmente a los desencadenantes. Hay episodios de sibilancias recurrentes, dificultad para respirar, opresión en el pecho y/o tos que pueden cambiar de intensidad con el tiempo. La contracción repentina del músculo liso de las vías respiratorias puede ser reversible. Se caracteriza por una obstrucción común pero también variable del flujo de aire. Se pueden realizar diferentes clasificaciones según la edad, los síntomas, la gravedad y la inflamación en el periodo escolar y preescolar. Generalmente, el asma alérgica es común. También es posible tener en sus antecedentes personales y familiares dermatitis atópica, rinitis alérgica y alergia alimentaria. En examen físico en niños con asma; Deben ser examinados cuidadosamente para detectar signos como cianosis, taquicardia, aumento del atrapamiento de aire en los pulmones, uso de músculos respiratorios auxiliares, retracciones intercostales/suprasesternales/subcostales y dificultad para hablar. El grado de broncoespasmo causado por la actividad física difiere de un individuo a otro y puede variar diariamente dependiendo de otros desencadenantes a los que esté expuesto el niño. Acumulación de moco debido al curso de la enfermedad, ataques de asma recurrentes; Puede provocar un patrón respiratorio patológico, trastornos posturales y trastornos del sistema circulatorio. En las últimas etapas de la enfermedad, el uso continuo de músculos respiratorios accesorios en lugar del diafragma provoca inmovilidad de la columna, acortamiento de los músculos del pecho, hombros elevados y caídos, inclinación de la cabeza hacia adelante y acortamiento de los músculos alrededor de las caderas y las rodillas. . En la fase crónica, la inflamación de los pulmones hace que el cuerpo se deforme. Estos cambios físicos negativos pueden provocar problemas de aptitud física y equilibrio. La evaluación física juega un papel clave a la hora de detectar disfunciones y limitaciones de la actividad, establecer el programa de rehabilitación y determinar su eficacia. Con el desarrollo de la era tecnológica actual, las técnicas de teleevaluación permiten a los profesionales recopilar de forma remota datos en tiempo real sobre el desarrollo de los pacientes. Se ha demostrado que la videoconferencia es un método factible y fiable para evaluar pacientes con síntomas neurológicos. En un estudio sistemático que examina 41 artículos que investigan los servicios de telesalud y la satisfacción; Los hallazgos muestran que los pacientes están generalmente satisfechos con el uso de la telemedicina. Sostiene que la telemedicina es un modelo de bajo costo, aumenta el acceso a los servicios de salud, ahorra tiempo, elimina la necesidad de viajar, facilita la atención y el seguimiento remoto de los pacientes y también mejora los resultados y/o la calidad de la salud. Por tanto, el objetivo de nuestro estudio; Comparar los hallazgos obtenidos con la teleevaluación y las evaluaciones clínicas presenciales con base científica, donde las teleaplicaciones se están desarrollando rápidamente y su efectividad ha sido comprobada mediante investigaciones, y de acuerdo a los datos a obtener, se puede tener una idea sobre la compatibilidad entre la evaluación remota de algunos parámetros de los niños asmáticos como la aptitud física y la flexibilidad, el equilibrio y las evaluaciones presenciales. es poseer. En diferentes situaciones en las que los pacientes no pueden desplazarse a la clínica (distancia remota, pandemia, etc.), las evaluaciones a realizar mediante el método de teleevaluación remota pueden reflejar los datos objetivos y se puede mantener la continuidad de la relación paciente-profesional de la salud. Los investigadores también piensan que los niños asmáticos, cuyas evaluaciones físicas se pueden realizar de forma remota con los datos que se obtendrán, pueden tener ventajas como transporte, condiciones climáticas, asistencia a la escuela, control de desencadenantes (ambientes concurridos, humo de cigarrillo, aire contaminado, etc. ). Las entrevistas serán grabadas en la computadora del investigador principal y los datos personales serán registrados de conformidad con la Ley de Protección de Datos Personales, la ley y las reglas de honestidad, de manera exacta y cuando sea necesario, para fines actuales, específicos, claros y legítimos. en relación con la finalidad para la que son tratados, limitados y medidos, con la finalidad prevista en la legislación pertinente o con la finalidad para la que son tratados. Se seguirán las normas de conservación durante el tiempo que sea necesario.