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"Nivel de ingresos y su efecto en adultos mayores"

18 de noviembre de 2025 actualizado por: Begüm AKAR

Investigación del Efecto del Nivel de Ingresos en Adultos Mayores: Un Ensayo Controlado Aleatorio

El objetivo de este estudio fue examinar el efecto del nivel de ingresos en la función cognitiva, el dolor, el equilibrio, el rendimiento de las extremidades inferiores, la marcha, la competencia ocupacional, la depresión y los comportamientos de promoción de la salud en adultos mayores.

Descripción general del estudio

Tipo de estudio

De observación

Inscripción (Actual)

223

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Denizli
      • Pamukkale, Denizli, Turquía (Türkiye), 20000
        • Pamukkale University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Método de muestreo

Muestra de probabilidad

Población de estudio

anciano

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Tener 65 años de edad o más
  • Voluntariado para participar en el estudio
  • Personas mayores que obtengan una puntuación de 6 o superior en el Test Mental de Hodkinson

Criterios de exclusión:

  • Personas mayores que no puedan comunicarse debido a condiciones como la enfermedad de Alzheimer, demencia o psicosis
  • Tener otra enfermedad crónica que pueda causar dolor (enfermedades reumáticas, hemiplejía, esclerosis múltiple, diabetes, etc.)
  • Tener una enfermedad neurológica (hemiplejía, enfermedad de Parkinson, esclerosis múltiple, vértigo, epilepsia, etc.)
  • Ser ciego
  • Tener discapacidades ortopédicas, neurológicas o mentales

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

Cohortes e Intervenciones

Grupo / Cohorte
Intervención / Tratamiento
salario mínimo

Grupo de Salario Mínimo:

Las personas mayores en este grupo consisten en adultos mayores que ganan un salario mínimo.

Lo que hace diferente a este estudio es que los participantes se clasifican según los niveles de ingresos, y se realizan análisis detallados entre los subgrupos.
La diferencia entre este estudio y otros estudios es que en este estudio, los ancianos se clasifican según sus niveles de ingresos.
grupo por encima del salario mínimo

Grupo por Encima del Salario Mínimo:

Los ancianos en este grupo consisten en adultos mayores cuyos niveles de ingresos están por encima del umbral del salario mínimo.

Lo que hace diferente a este estudio es que los participantes se clasifican según los niveles de ingresos, y se realizan análisis detallados entre los subgrupos.
La diferencia entre este estudio y otros estudios es que en este estudio, los ancianos se clasifican según sus niveles de ingresos.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Mini-Mental State Examination (MMSE):
Periodo de tiempo: 10 minutos

Examen del Estado Mental Mini-Mental (MMSE):

El Examen del Estado Mental Mini-Mental es una escala utilizada para evaluar el estado cognitivo de los individuos. Evalúa la atención, la orientación, la memoria, la capacidad de seguir órdenes verbales y escritas, la escritura espontánea y la copia de dibujos complejos. La puntuación total es 30, con un punto de corte de 24; las puntuaciones inferiores a 24 indican deterioro cognitivo. El estudio de validez y fiabilidad turco fue realizado por Güngen et al. en 2002

10 minutos
Test mental de Hodkinson
Periodo de tiempo: 10 minutos
La Prueba Mental de Hodkinson fue desarrollada por H.M. Hodkinson en 1972 y se utiliza para evaluar las funciones cognitivas en adultos mayores. La prueba consta de 10 preguntas en total, y cada respuesta correcta vale 1 punto. Las puntuaciones inferiores a 7 indican deterioro cognitivo. La prueba se puede completar en menos de 5 minutos y es una herramienta corta y fácil de administrar que no incluye preguntas culturalmente específicas.
10 minutos
Prueba de Equilibrio a una Pierna en el Lado Dominante
Periodo de tiempo: 1 minuto

Prueba de Apoyo Unipodal en el Lado Dominante:

En esta prueba, si el participante utiliza un dispositivo de ayuda para caminar, el cronometraje comienza cuando levanta la pierna dominante y suelta el dispositivo; si no, el cronometraje comienza cuando se levanta la pierna dominante. La prueba finaliza cuando el pie toca el suelo. Si el participante puede mantener el equilibrio durante más de 30 segundos, la prueba se considera completada. La duración se registra en segundos. Un resultado de menos de 10 segundos indica deterioro del equilibrio, y menos de 5 segundos indica riesgo de caída (17).

1 minuto
Test de Sentarse a Levantarse
Periodo de tiempo: 2 minutos

Prueba de sentarse a levantarse:

Al participante, sentado en una silla estándar de 43 cm de altura con los brazos cruzados sobre los hombros, se le pide que se levante y se siente lo más rápido posible durante 30 segundos. Se registra el número de levantamientos completos realizados.

2 minutos
Escala Modificada de Eficacia de la Marcha (MGES):
Periodo de tiempo: 3 minutos

Escala Modificada de Eficacia de la Marcha (MGES):

La Escala Modificada de Eficacia de la Marcha (MGES) es una adaptación de la Escala de Eficacia de la Marcha (GES) original utilizada para evaluar la confianza de un individuo en caminar de manera segura y efectiva. La MGES incluye varias preguntas que miden la confianza de los participantes en diversas actividades de caminata. Estas preguntas suelen responderse en una escala tipo Likert (por ejemplo, de 0 a 10), donde 0 representa la confianza más baja y 10 representa la confianza más alta (26).

3 minutos

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala de Dolor Geriátrico
Periodo de tiempo: 5 minutos
La Escala de Dolor Geriátrico, desarrollada por Ferrell BA y colegas en 2000, es una escala multidimensional de 24 ítems. Evalúa cinco dimensiones: retraimiento relacionado con el dolor (ítems 6, 17, 18, 19, 20, 21, 24), intensidad del dolor (ítems 1, 2, 3, 4, 5, 22, 23), dolor con el movimiento (ítems 9, 10, 11, 12), dolor durante actividades extenuantes (ítems 8, 13, 14) y dolor durante otras actividades (ítems 7, 15, 16, 17, 22). Veintidós ítems se puntúan como "Sí" o "No", y 2 ítems se puntúan en una escala de 0-10. Las puntuaciones totales oscilan entre 0 y 100, con 0-30 indicando dolor leve, 30-69 dolor moderado y 70 o más dolor severo (31). El estudio de validez y fiabilidad turco fue realizado por Dursun y Bektas (2017). El alfa de Cronbach para toda la escala fue de 0,85, con valores alfa de las subescalas que oscilaban entre 0,67 y 0,93 (19).
5 minutos
Escala de Depresión Geriátrica de Yesavage (GDS) - Forma Corta:
Periodo de tiempo: 10 minutos

Escala de Depresión Geriátrica de Yesavage (GDS) - Forma Corta:

La Escala de Depresión Geriátrica de Yesavage, desarrollada en 1983, evalúa el estado de ánimo depresivo en adultos mayores y es autoinformada. La forma corta de 15 ítems, validada en turco, puntúa los ítems relacionados con la depresión como 1 y los ítems no depresivos como 0, con cinco ítems invertidos en la puntuación (ítems 1, 5, 7, 11, 13). Las puntuaciones van de 0 a 15, con puntuaciones más altas que indican mayores síntomas depresivos. El punto de corte es 5. La escala tiene una alta consistencia interna, con un alfa de Cronbach de 0.92.

10 minutos
Escala de Autoevaluación Ocupacional (OSA):
Periodo de tiempo: 5 minutos
Se utilizó la Evaluación Ocupacional Personal (OSA) Versión 2.2 para evaluar la competencia ocupacional de los individuos. Los participantes califican qué tan bien realizan 21 actividades en una escala del 1 (Tengo mucha dificultad para hacer esto) al 4 (Hago esto extremadamente bien) y la importancia de estas actividades del 1 (No es importante para mí) al 4 (Extremadamente importante para mí). Después de responder las preguntas de competencia (Paso 1) y valor (Paso 2), los participantes seleccionan las áreas que más desean cambiar (Paso 3) (27,28).
5 minutos

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de enero de 2025

Finalización primaria (Actual)

15 de agosto de 2025

Finalización del estudio (Actual)

15 de septiembre de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

18 de noviembre de 2025

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

18 de noviembre de 2025

Publicado por primera vez (Actual)

25 de noviembre de 2025

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

25 de noviembre de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

18 de noviembre de 2025

Última verificación

1 de noviembre de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Otros números de identificación del estudio

  • Pamukkale U

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Tratamiento Conductual

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