- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT03379077
Oppiminen leikin kautta (LTP) Plus ryhmäkognitiivinen käyttäytymisterapia pienten lasten äideille (ROSHNI-2) (ROSHNI-2)
Leikillä oppimisen (LTP) Plus ryhmäkognitiivisen käyttäytymisterapian (CBT) toteuttaminen pienten lasten (0–3-vuotiaille) äideille Gadap Townissa (Roshni-2).
Tutkimuksessa on sekä määrällisiä että laadullisia komponentteja.
Kvantitatiivisen tutkimuksen tavoitteena on:
Selvitä, parantaako LTP plus -ohjelman tuettu toteutus vauvan kehitystä verrattuna LTP plus -ohjelman tavanomaiseen toteutukseen.
Kvalitatiivisen tutkimuksen tavoitteena on:
Prosessin arviointi ja käyttöönottohaasteiden selvittäminen (äitien ja LTP plus:n ja tuetun toteutusintervention toimittajien näkökulmasta).
Tutkimuksen yleiskatsaus
Yksityiskohtainen kuvaus
Pakistanissa Learning by Play -vanhemmuusohjelmaa testattiin alun perin satunnaistetussa klusteritutkimuksessa Pakistanin maaseutualueella. Tämän äskettäin valmistuneen Grand Challenges Canadan (GCC) rahoittaman RCT-klusterin tulokset osoittivat, että LTP Plus toimii ja hyödyttää sekä äitiä että lasta. Tarkemmin sanottuna tulokset osoittavat merkittävän äidin masennuksen vähenemisen.
Tämän klusterin RCT:n tarkoitus on määrittää, parantaako LTP plus -ohjelman tuettu käyttöönotto pikkulasten kehitystä verrattuna LTP plus -ohjelman tavanomaiseen toteutukseen. Tämä on käyttöönottokokeilu, jossa verrataan kahta tapaa ottaa LTP plus käyttöön. Cluster RCT kulttuurisesti mukautetusta interventiosta LTP Plus suoritetaan Gadapin kylissä Karachissa Pakistanissa. Yhteensä 60 kylää satunnaistetaan kahteen ryhmään LTP plus ja LTP plus tuettu toteutus. Jokainen klusteri koostuu enintään 15 äidistä. Osallistujat seulotaan kelpoisuuden tarkistuslistalla. Arvioinnit tehdään lähtötilanteessa ja toimenpiteen päätyttyä (3 kuukautta). Kaikki seurannat tekevät riippumattomat rekisteröintiviranomaiset, jotka eivät osallistu interventioistuntojen järjestämiseen.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Sindh
-
Karachi, Sindh, Pakistan
- Gadap
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
Osallistujat otetaan mukaan tutkimukseen, jos he ovat:
18-44-vuotiaat äidit, joilla on 0-33 kuukauden ikäisiä lapsia, jotka asuvat koealueen valuma-alueella ja pystyvät suorittamaan arvioinnit
Poissulkemiskriteerit:
Osallistujat suljetaan pois tutkimuksesta, jos heillä on:
Lääketieteellinen häiriö, joka estäisi osallistumisen kliiniseen tutkimukseen. Väliaikainen asukas ei todennäköisesti ole käytettävissä seurantaan. Aktiiviset itsemurha-ajatukset tai mikä tahansa muu vakava tai fyysinen mielenterveyshäiriö.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
---|---|
Kokeellinen: LTP Plus -tuettu toteutus
LTP Plus -tuetun toteutusryhmän osallistujat saavat interventiota koulutetuilta LHW:iltä HANDS:ilta, joita ohjaavat ja valvovat vanhemmat koulutetut PILL-tutkijat, LTP plus -interventioiden toimittamisen asiantuntija.
|
LTP Plus koostuu kahdesta osasta; Oppiminen leikin (LTP) ja kognitiivisen käyttäytymisterapian (CBT) kautta.
LTP Plus on vähälukuinen, kestävä ohjelma, jonka tarkoituksena on tarjota vanhemmille tietoa pienten lastensa terveestä kasvusta ja kehityksestä.
LTP-tutkimukseen perustuva toiminta tehostaa lasten kehitystä ja samalla edistää kiintymysturvaa kehittämällä vanhempien kykyä lukea ja olla herkkä lastensa vihjeille sekä osallistumalla aktiivisesti lastensa kehitykseen.
Lisäksi Thinking Healthy Program (THP), joka ottaa käyttöön "tässä ja nyt" -ongelmanratkaisun.
THP käyttää kognitiivisen käyttäytymisterapian (CBT) tekniikoita aktiiviseen kuuntelemiseen, negatiivisen ajattelun muuttamiseen ja yhteistyöhön perheen kanssa.
Muut nimet:
|
Active Comparator: LTP Plus
LTP Plus -haaraan osallistujat saavat terveyden ja ravitsemuksen kehittämisyhdistyksen (HANDS) koulutettujen LHW:iden LTP plus -toimen.
|
LTP Plus koostuu kahdesta osasta; Oppiminen leikin (LTP) ja kognitiivisen käyttäytymisterapian (CBT) kautta.
LTP Plus on vähälukuinen, kestävä ohjelma, jonka tarkoituksena on tarjota vanhemmille tietoa pienten lastensa terveestä kasvusta ja kehityksestä.
LTP-tutkimukseen perustuva toiminta tehostaa lasten kehitystä ja samalla edistää kiintymysturvaa kehittämällä vanhempien kykyä lukea ja olla herkkä lastensa vihjeille sekä osallistumalla aktiivisesti lastensa kehitykseen.
Lisäksi Thinking Healthy Program (THP), joka ottaa käyttöön "tässä ja nyt" -ongelmanratkaisun.
THP käyttää kognitiivisen käyttäytymisterapian (CBT) tekniikoita aktiiviseen kuuntelemiseen, negatiivisen ajattelun muuttamiseen ja yhteistyöhön perheen kanssa.
Muut nimet:
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Vauvan kehitys: Ages and Stages Questionnaire (Squires, Bricker ja Twombly, 2009)
Aikaikkuna: Muutos lähtötasosta 3. kuukaudessa
|
Tätä asteikkoa käytetään lapsen kehityksen mittaamiseen.
Vanhemmat raportoivat lapsensa viestinnästä, bruttomotoriikasta, hienomotoriikasta, ongelmanratkaisusta ja henkilökohtaisesta ja sosiaalisesta kehityksestä.
|
Muutos lähtötasosta 3. kuukaudessa
|
Muut tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Potilaan terveyskysely (PHQ)
Aikaikkuna: Perustaso ja 3. kuukausi
|
Potilaan terveyskysely (PHQ) on yksinkertainen 10 kohdan itseraportointikysely, jonka myös vastaa koulutettu tutkija.
Pistemäärä 10 tai enemmän katsotaan masennushäiriön raja-arvoksi, mutta kaikki kelpoisuuskriteerit täyttävät äidit otetaan mukaan huolimatta heidän PHQ-9-pisteistään.
|
Perustaso ja 3. kuukausi
|
Yleistynyt ahdistuneisuushäiriö (GAD) 7
Aikaikkuna: Perustaso ja 3. kuukausi
|
GAD-7 on 7 kohdan asteikko, jota käytetään yleistyneen ahdistuneisuushäiriön seulomiseen ja vakavuuden mittaamiseen.
|
Perustaso ja 3. kuukausi
|
Odotuksen ja lapsen kehityksen tuntemus
Aikaikkuna: Perustaso ja 3. kuukausi
|
25 kohdan kyselylomakkeella arvioidaan äidin tietoa ja odotuksia lapsen kehityksestä kolmen ensimmäisen vuoden aikana.
|
Perustaso ja 3. kuukausi
|
Vanhemmuuden stressiindeksi - lyhyt lomake
Aikaikkuna: Perustaso ja 3. kuukausi
|
Vanhemmat arvioivat 36 asiaa viiden pisteen asteikolla (1-5) kolmella asteikolla: (1) Vanhemmuuden ahdistus, (2) Vaikeat lapsen ominaisuudet ja (3) Vanhemman ja lapsen vuorovaikutushäiriö.
|
Perustaso ja 3. kuukausi
|
Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS)
Aikaikkuna: Perustaso ja 3. kuukausi
|
Tätä lyhyttä asteikkoa käytetään sosiaalisen tuen mittaamiseen
|
Perustaso ja 3. kuukausi
|
Euro-Qol-5-mitat (EQ-5D)
Aikaikkuna: Perustaso ja 3. kuukausi
|
Terveyteen liittyvää elämänlaatua mitataan EQ-5D:llä
|
Perustaso ja 3. kuukausi
|
Asiakaspalvelun kuittiluettelo
Aikaikkuna: Perustaso ja 3. kuukausi
|
Keräämme tietoja muiden terveyspalvelujen käytöstä (mukaan lukien epävirallisen sektorin uskonhoitajat/Imamit) CSRI:n avulla.
|
Perustaso ja 3. kuukausi
|
CSQ-asiakastyytyväisyyskysely
Aikaikkuna: 3. kuukausi
|
Osallistujat arvioivat tyytyväisyytensä hoitoon toimenpiteen päätyttyä käyttämällä CSQ:ta.
|
3. kuukausi
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Tutkijat
- Päätutkija: Nasim Chaudhry, (MRC Psych, FRC Psych, MD), Pakistan Institute of Living & Learning
- Päätutkija: Nusrat Husain, (MD), University of Manchester
- Päätutkija: Tayyeba Kiran, MS, Pakistan Institute of Living & Learning
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- PILL-ROSHNI2
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset LTP Plus
-
Pakistan Institute of Living and LearningGrand Challenges CanadaValmis
-
Pakistan Institute of Living and LearningUniversity of ManchesterRekrytointiLapsen kehitys | ItsetuhoisuusPakistan
-
Pakistan Institute of Living and LearningValmis
-
Pakistan Institute of Living and LearningValmis
-
Pakistan Institute of Living and LearningValmisPosttraumaattinen stressihäiriöPakistan
-
Pakistan Institute of Living and LearningValmis
-
Duke UniversityNational Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS)Valmis
-
Pakistan Institute of Living and LearningGrand Challenges CanadaAktiivinen, ei rekrytointi
-
Nottingham Trent UniversityEi vielä rekrytointia
-
York UniversityUniversity of Lausanne; SickKids Centre for Community Mental Health (SKCCMH)RekrytointiVanhempien ja lasten väliset suhteet | Perhesuhteet | Mielenterveysongelma | Internet-pohjainen interventio | KäyttäytymisongelmaKanada