- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT03379077
Spelenderwijs leren (LTP) plus cognitieve gedragstherapie in groepen voor moeders van jonge kinderen (ROSHNI-2) (ROSHNI-2)
Implementatie van spelend leren (LTP) plus cognitieve gedragstherapie (CBT) in groepen voor moeders van jonge kinderen (0-3 jaar) in Gadap Town (Roshni-2).
Het onderzoek heeft zowel kwantitatieve als kwalitatieve componenten.
Het doel van het kwantitatieve onderzoek is om:
Bepaal of ondersteunde implementatie van het LTP plus-programma de ontwikkeling van baby's verbetert in vergelijking met standaardimplementatie van het LTP plus-programma.
Het doel van het kwalitatieve onderzoek is:
Procesevaluatie en informatie over implementatie-uitdagingen (vanuit het perspectief van de moeders en de mensen die zowel de LTP plus als de ondersteunde implementatie-interventie leveren).
Studie Overzicht
Gedetailleerde beschrijving
In Pakistan werd het ouderschapsprogramma Leren door te spelen in eerste instantie getest door middel van een clustergerandomiseerde studie in een plattelandsgebied van Pakistan. De resultaten van deze onlangs voltooide cluster-RCT, gefinancierd door de Grand Challenges Canada (GCC), toonden aan dat LTP Plus werkt en zowel de moeder als het kind ten goede komt. Meer specifiek wijzen de resultaten op een significante vermindering van de depressie van de moeder.
Het doel van deze cluster-RCT is om te bepalen of ondersteunde implementatie van het LTP-plusprogramma de ontwikkeling van baby's verbetert in vergelijking met standaardimplementatie van het LTP-plus-programma. Dit is een implementatieproef waarbij twee manieren van invoering van LTP plus worden vergeleken. Een Cluster RCT van cultureel aangepaste interventie LTP Plus zal worden uitgevoerd in de dorpen van de stad Gadap, Karachi, Pakistan. In totaal worden 60 dorpen gerandomiseerd in twee groepen LTP plus en LTP plus ondersteunde uitvoering. Elk cluster bestaat uit maximaal 15 moeders. Deelnemers worden gescreend aan de hand van een geschiktheidschecklist. Er zullen beoordelingen worden uitgevoerd bij aanvang en na voltooiing van de interventie (3 maanden). Alle follow-ups worden uitgevoerd door onafhankelijke RA's, die niet betrokken zijn bij het geven van interventiesessies.
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
Sindh
-
Karachi, Sindh, Pakistan
- Gadap
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusiecriteria:
Deelnemers worden in het onderzoek opgenomen als ze:
18 tot 44 jaar oude moeders met kinderen tussen 0-33 maanden, woonachtig in het stroomgebied van de proeflocatie, die beoordelingen kunnen voltooien
Uitsluitingscriteria:
Deelnemers worden uitgesloten van het onderzoek als ze:
Een medische aandoening die deelname aan een klinische proef zou verhinderen. Tijdelijke bewoner waarschijnlijk niet beschikbaar voor opvolging. Actieve zelfmoordgedachten of een andere ernstige of lichamelijke psychische stoornis.
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ander
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: LTP Plus ondersteunde implementatie
LTP Plus Supported Implementation-groepsdeelnemers krijgen interventie door getrainde LHW's van HANDS, mede gefaciliteerd en begeleid door senior opgeleide PILL-onderzoekers, expert in het leveren van LTP plus-interventie
|
LTP Plus bestaat uit twee componenten; Spelenderwijs leren (LTP) en cognitieve gedragstherapie (CBT).
Het LTP Plus is een laaggeletterd, duurzaam programma dat bedoeld is om ouders voorlichting te geven over een gezonde groei en ontwikkeling van hun jonge kinderen.
De op onderzoek gebaseerde LTP-activiteiten bevorderen de ontwikkeling van kinderen en bevorderen tegelijkertijd de veiligheid van de gehechtheid door het vermogen van ouders om de signalen van hun kinderen te lezen en er gevoelig voor te zijn, te vergroten en door actieve betrokkenheid bij de ontwikkeling van hun kinderen.
Plus het Thinking Healthy Program (THP) dat een 'hier en nu' probleemoplossende benadering hanteert.
THP maakt gebruik van cognitieve gedragstherapie (CBT) -technieken voor actief luisteren, het veranderen van negatief denken en samenwerking met het gezin.
Andere namen:
|
|
Actieve vergelijker: LTP Plus
Deelnemers aan de LTP Plus-arm krijgen LTP plus interventie door getrainde LHW's van Health and Nutrition Development Society (HANDS).
|
LTP Plus bestaat uit twee componenten; Spelenderwijs leren (LTP) en cognitieve gedragstherapie (CBT).
Het LTP Plus is een laaggeletterd, duurzaam programma dat bedoeld is om ouders voorlichting te geven over een gezonde groei en ontwikkeling van hun jonge kinderen.
De op onderzoek gebaseerde LTP-activiteiten bevorderen de ontwikkeling van kinderen en bevorderen tegelijkertijd de veiligheid van de gehechtheid door het vermogen van ouders om de signalen van hun kinderen te lezen en er gevoelig voor te zijn, te vergroten en door actieve betrokkenheid bij de ontwikkeling van hun kinderen.
Plus het Thinking Healthy Program (THP) dat een 'hier en nu' probleemoplossende benadering hanteert.
THP maakt gebruik van cognitieve gedragstherapie (CBT) -technieken voor actief luisteren, het veranderen van negatief denken en samenwerking met het gezin.
Andere namen:
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Ontwikkeling van baby's: vragenlijst over leeftijden en stadia (Squires, Bricker, & Twombly, 2009)
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van baseline op 3e maand
|
Deze schaal wordt gebruikt om de ontwikkeling van kinderen te meten.
Ouders rapporteren over de communicatie, de grove motoriek, de fijne motoriek, het probleemoplossend vermogen en de persoonlijk-sociale ontwikkeling van hun kind.
|
Verandering ten opzichte van baseline op 3e maand
|
Andere uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Patiëntgezondheidsvragenlijst (PHQ)
Tijdsspanne: Basislijn en 3e maand
|
De Patient Health Questionnaire (PHQ) is een eenvoudige zelfrapportagevragenlijst van 10 items die ook wordt afgenomen door een getrainde onderzoeksmedewerker.
Een score van 10 of meer wordt genomen als grenswaarde voor depressieve stoornis, maar alle moeders die aan de geschiktheidscriteria voldoen, worden opgenomen, ondanks hun scores op PHQ-9.
|
Basislijn en 3e maand
|
|
Gegeneraliseerde angststoornis (GAS) 7
Tijdsspanne: Basislijn en 3e maand
|
De GAD-7 is een schaal met 7 items die zal worden gebruikt om te screenen op en de ernst van gegeneraliseerde angststoornis te meten.
|
Basislijn en 3e maand
|
|
Kennis van verwachting en ontwikkeling van het kind
Tijdsspanne: Basislijn en 3e maand
|
Een vragenlijst met 25 items zal worden gebruikt om de kennis en verwachtingen van de moeder over de ontwikkeling van het kind in de eerste drie jaar te beoordelen
|
Basislijn en 3e maand
|
|
Parenting Stress Index - korte vorm
Tijdsspanne: Basislijn en 3e maand
|
Ouders beoordelen 36 items op een vijfpuntsschaal (1-5) op drie schalen: (1) Opvoedproblemen, (2) Moeilijke kindkenmerken en (3) Disfunctionele ouder-kindinteractie.
|
Basislijn en 3e maand
|
|
Multidimensionale schaal van waargenomen sociale steun (MSPSS)
Tijdsspanne: Basislijn en 3e maand
|
Deze korte schaal wordt gebruikt om sociale steun te meten
|
Basislijn en 3e maand
|
|
Euro-Qol-5-afmetingen (EQ-5D)
Tijdsspanne: Basislijn en 3e maand
|
Gezondheidsgerelateerde kwaliteit van leven wordt gemeten met de EQ-5D
|
Basislijn en 3e maand
|
|
Inventaris van klantserviceontvangsten
Tijdsspanne: Basislijn en 3e maand
|
We zullen informatie verzamelen over het gebruik van andere gezondheidsdiensten (inclusief de informele sector gebedsgenezers/imams) met behulp van CSRI.
|
Basislijn en 3e maand
|
|
CSQ Klanttevredenheidsvragenlijst
Tijdsspanne: 3e maand
|
De deelnemers beoordelen hun tevredenheid met de behandeling na voltooiing van de interventie met behulp van de CSQ.
|
3e maand
|
Medewerkers en onderzoekers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Nasim Chaudhry, (MRC Psych, FRC Psych, MD), Pakistan Institute of Living & Learning
- Hoofdonderzoeker: Nusrat Husain, (MD), University of Manchester
- Hoofdonderzoeker: Tayyeba Kiran, MS, Pakistan Institute of Living & Learning
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Andere studie-ID-nummers
- PILL-ROSHNI2
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .
Klinische onderzoeken op LTP Plus
-
Pakistan Institute of Living and LearningGrand Challenges CanadaVoltooid
-
Pakistan Institute of Living and LearningUniversity of ManchesterVoltooidKinder ontwikkeling | Zelf pijnigingPakistan
-
Pakistan Institute of Living and LearningVoltooid
-
Pakistan Institute of Living and LearningVoltooidDepressie | Verstandelijk gehandicaptPakistan
-
Pakistan Institute of Living and LearningVoltooid
-
Pakistan Institute of Living and LearningVoltooidMaternale depressiePakistan
-
Duke UniversityNational Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS)Voltooid
-
Pakistan Institute of Living and LearningGrand Challenges CanadaVoltooid
-
Nottingham Trent UniversityNog niet aan het werven
-
Novartis PharmaceuticalsWervingGezonde vrijwilligers, pulmonale arteriële hypertensieVerenigde Staten, Verenigd Koninkrijk, Frankrijk, Italië, Letland, Duitsland, Argentinië, Australië, Spanje, Griekenland, Brazilië, Portugal, Tsjechië, Roemenië, Mexico, België, Servië, Polen