- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT03379077
Lärande genom lek (LTP) Plus kognitiv beteendeterapi i grupp för mödrar till små barn (ROSHNI-2) (ROSHNI-2)
Implementera Learning Through Play (LTP) Plus Group Cognitive Behaviour Therapy (KBT) för mödrar till små barn (0-3 år) i Gadap Town (Roshni-2).
Studien har både kvantitativa och kvalitativa komponenter.
Syftet med den kvantitativa studien är att:
Bestäm om stödd implementering av LTP plus-programmet förbättrar spädbarns utveckling jämfört med standardimplementering av LTP plus-programmet.
Målet med den kvalitativa studien är:
Processutvärdering och ta reda på implementeringsutmaningar (ur mödrarnas perspektiv och de personer som levererar både LTP plus och den stödda implementeringsinterventionen).
Studieöversikt
Detaljerad beskrivning
I Pakistan testades Learning through Play-föräldraprogrammet initialt genom en randomiserad klusterstudie i ett landsbygdsområde i Pakistan. Resultaten av detta nyligen avslutade kluster RCT finansierat av Grand Challenges Canada (GCC) visade att LTP Plus fungerar och gynnar både mamman och barnet. Mer specifikt indikerar resultaten en signifikant minskning av moderns depression.
Syftet med detta kluster RCT är att avgöra om stödd implementering av LTP plus-programmet förbättrar spädbarns utveckling jämfört med standardimplementering av LTP plus-programmet. Detta är en implementeringsprövning som jämför två sätt att introducera LTP plus. En kluster-RCT av kulturellt anpassad intervention LTP Plus kommer att genomföras i byarna i Gadap stad, Karachi, Pakistan. Totalt 60 byar kommer att randomiseras i två grupper LTP plus och LTP plus stödd implementering. Varje kluster kommer att bestå av upp till 15 mödrar. Deltagarna kommer att screenas med hjälp av checklistan för behörighet. Bedömningar kommer att göras vid baslinjen och efter avslutad intervention (3 månader). Alla uppföljningar kommer att göras av oberoende RA, som inte är involverade i att genomföra interventionssessioner.
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
Sindh
-
Karachi, Sindh, Pakistan
- Gadap
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Kön som är behöriga för studier
Beskrivning
Inklusionskriterier:
Deltagarna kommer att inkluderas i studien om de är:
18 till 44 år gamla mammor med barn i åldern 0-33 månader, bosatta i försöksplatsens upptagningsområde, som kan göra bedömningar
Exklusions kriterier:
Deltagare kommer att uteslutas från studien om de har:
En medicinsk störning som skulle förhindra deltagande i klinisk prövning. Tillfälligt boende kommer sannolikt inte att vara tillgänglig för uppföljning. Aktiva självmordstankar eller någon annan allvarlig eller fysisk psykisk störning.
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Övrig
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: LTP Plus-stödd implementering
Deltagarna i LTP Plus Supported Implementation Group kommer att få intervention av utbildade LHWs of HANDS, samarbetad och övervakad av seniort utbildade PILL-forskare, expert på att leverera LTP plus-intervention
|
LTP Plus består av två komponenter; Lärande genom lek (LTP) och kognitiv beteendeterapi (KBT).
LTP Plus är ett hållbart program med låg läskunnighet som syftar till att ge föräldrar information om deras små barns sunda tillväxt och utveckling.
LTP:s forskningsbaserade aktiviteter stärker barns utveckling samtidigt som de främjar anknytningssäkerhet genom att bygga föräldrars förmåga att läsa och vara lyhörda för sina barns signaler och genom ett aktivt engagemang i sina barns utveckling.
Plus Thinking Healthy-programmet (THP) som antar problemlösningsmetod "här och nu".
THP använder kognitiv beteendeterapi (KBT) tekniker för aktivt lyssnande, förändra negativt tänkande och samarbete med familjen.
Andra namn:
|
|
Aktiv komparator: LTP Plus
Deltagare i LTP Plus-armen kommer att få LTP plus-intervention av utbildade LHWs från Health and Nutrition Development Society (HANDS).
|
LTP Plus består av två komponenter; Lärande genom lek (LTP) och kognitiv beteendeterapi (KBT).
LTP Plus är ett hållbart program med låg läskunnighet som syftar till att ge föräldrar information om deras små barns sunda tillväxt och utveckling.
LTP:s forskningsbaserade aktiviteter stärker barns utveckling samtidigt som de främjar anknytningssäkerhet genom att bygga föräldrars förmåga att läsa och vara lyhörda för sina barns signaler och genom ett aktivt engagemang i sina barns utveckling.
Plus Thinking Healthy-programmet (THP) som antar problemlösningsmetod "här och nu".
THP använder kognitiv beteendeterapi (KBT) tekniker för aktivt lyssnande, förändra negativt tänkande och samarbete med familjen.
Andra namn:
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Spädbarnsutveckling: Ages and Stages Questionnaire (Squires, Bricker, & Twombly, 2009)
Tidsram: Ändring från baslinjen vid 3:e månaden
|
Denna skala kommer att användas för att mäta barns utveckling.
Föräldrar kommer att rapportera om sina barns kommunikation, grovmotorik, finmotorik, problemlösning och personlig-social utveckling.
|
Ändring från baslinjen vid 3:e månaden
|
Andra resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Patient Health Questionnaire (PHQ)
Tidsram: Baslinje och 3:e månaden
|
Patienthälsans frågeformulär (PHQ) är ett enkelt självrapporteringsformulär med 10 punkter som också administreras av en utbildad forskare.
En poäng på 10 eller mer tas som cut-off för depressiv sjukdom, men alla mödrar som uppfyller behörighetskriterierna kommer att inkluderas, trots deras poäng på PHQ-9.
|
Baslinje och 3:e månaden
|
|
Generaliserat ångestsyndrom (GAD) 7
Tidsram: Baslinje och 3:e månaden
|
GAD-7 är en 7-punktsskala som kommer att användas för att screena för och mäta svårighetsgraden av generaliserat ångestsyndrom
|
Baslinje och 3:e månaden
|
|
Kunskap om förväntan och barns utveckling
Tidsram: Baslinje och 3:e månaden
|
Ett frågeformulär med 25 punkter kommer att användas för att bedöma moderns kunskaper och förväntningar på barns utveckling under de första tre åren
|
Baslinje och 3:e månaden
|
|
Föräldraskapsstressindex - Kortform
Tidsram: Baslinje och 3:e månaden
|
Föräldrar betygsätter 36 objekt på en femgradig skala (1-5) på tre skalor: (1) Föräldraproblem, (2) Svåra barnegenskaper och (3) Dysfunktionell interaktion mellan föräldrar och barn.
|
Baslinje och 3:e månaden
|
|
Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS)
Tidsram: Baslinje och 3:e månaden
|
Denna korta skala kommer att användas för att mäta socialt stöd
|
Baslinje och 3:e månaden
|
|
Euro-Qol-5 Dimensions (EQ-5D)
Tidsram: Baslinje och 3:e månaden
|
Hälsorelaterad livskvalitet kommer att mätas med hjälp av EQ-5D
|
Baslinje och 3:e månaden
|
|
Inventering av kundtjänstkvitto
Tidsram: Baslinje och 3:e månaden
|
Vi kommer att samla in information om användningen av andra hälsotjänster (inklusive den informella sektorn troshelare/imamer) med hjälp av CSRI.
|
Baslinje och 3:e månaden
|
|
CSQ kundnöjdhetsfrågeformulär
Tidsram: 3:e månaden
|
Deltagarna kommer att bedöma sin tillfredsställelse med behandlingen efter avslutad intervention med hjälp av CSQ.
|
3:e månaden
|
Samarbetspartners och utredare
Utredare
- Huvudutredare: Nasim Chaudhry, (MRC Psych, FRC Psych, MD), Pakistan Institute of Living & Learning
- Huvudutredare: Nusrat Husain, (MD), University of Manchester
- Huvudutredare: Tayyeba Kiran, MS, Pakistan Institute of Living & Learning
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
- PILL-ROSHNI2
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .
Kliniska prövningar på Mödrar
-
African Strategies for HealthUnited States Agency for International Development (USAID)OkändEffekter av SMS Mother Reminder System på användningen av hälso- och sjukvård.Uganda
-
Society for Applied StudiesAll India Institute of Medical Sciences, New Delhi; World Health Organization och andra samarbetspartnersAvslutadLåg födelsevikt spädbarn | Kangaroo Mother Care Skala uppIndien
Kliniska prövningar på LTP Plus
-
Pakistan Institute of Living and LearningGrand Challenges CanadaAvslutad
-
Pakistan Institute of Living and LearningUniversity of ManchesterAvslutadBarn utveckling | SjälvskadaPakistan
-
Pakistan Institute of Living and LearningAvslutad
-
Pakistan Institute of Living and LearningAvslutadDepression | Intellektuell funktionsnedsättningPakistan
-
Pakistan Institute of Living and LearningAvslutad
-
Pakistan Institute of Living and LearningAvslutad
-
Duke UniversityNational Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS)Avslutad
-
Pakistan Institute of Living and LearningGrand Challenges CanadaAvslutad
-
Nottingham Trent UniversityHar inte rekryterat ännu
-
Novartis PharmaceuticalsRekryteringFriska frivilliga, pulmonell arteriell hypertoniFörenta staterna, Storbritannien, Frankrike, Italien, Lettland, Tyskland, Argentina, Australien, Spanien, Grekland, Brasilien, Portugal, Tjeckien, Rumänien, Mexiko, Belgien, Serbien, Polen