Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

PST Alzheimerin tautia ja Alzheimerin tautiin liittyvää dementiaa sairastavien aikuisten hoitokumppaneille

perjantai 28. heinäkuuta 2023 päivittänyt: Shannon Juengst, University of Texas Southwestern Medical Center

Ongelmanratkaisukoulutus (PST) englannin- ja espanjankielisille aikuisten hoitokumppaneille, joilla on Alzheimerin tauti ja Alzheimerin tautiin liittyvä dementia

Alzheimerin tautia ja siihen liittyvää dementiaa sairastavien henkilöiden omaishoitajat saavat harvoin tarvittavaa valmistautumista tai koulutusta hoitaakseen hoitovelvollisuuksiaan ja tasapainottaakseen onnistuneesti omaa itsehoitoaan ja hoitotehtäviään. Tämän seurauksena hoitajat kokevat usein omaishoitajien taakkaa, emotionaalista ahdistusta ja päihteiden väärinkäyttöä. Siksi on keskeinen tarve tukea omaishoitajien emotionaalista ja sosiaalista toimintaa terveyden ja hyvinvoinnin parantamiseksi sekä omaishoitajien rasituksen ja huonon jaksamisen ehkäisemiseksi.

Ongelmanratkaisukoulutus (PST) on näyttöön perustuva lähestymistapa, joka opettaa ja valtuuttaa yksilöitä ratkaisemaan esiin nousevia ongelmia, jotka vaikuttavat heidän masennusoireisiinsa, auttaa parantamaan selviytymistaitoja ja lisää itsetehokkuutta. Tiedossa ja huolenpidossa on kuitenkin edelleen kriittisiä aukkoja koulutuksen välttämättömissä osissa (esim. Kuinka monta istuntoa? Mikä on henkilökohtaisten tekijöiden vaikutus?), jotka vaikuttavat siihen, kuinka tehokas PST on yksittäisille hoitajille. Lopuksi, omaishoitajien interventioita on testattu lähes yksinomaan englanninkielisillä omaishoitajilla, mikä on edelleen edistänyt olemassa olevia terveyseroja vähemmistöryhmien välillä.

Vastatakseen tähän kriittiseen tarpeeseen tohtori Shannon Juengst, fyysisen lääketieteen ja kuntoutuksen apulaisprofessori, sai uuden Texas Alzheimerin tutkimus- ja hoitokonsortion yhteistutkimuksen apurahan nimeltä "Problem Solving Training (PST) englannin- ja espanjankielisille hoitokumppaneille" Aikuiset, joilla on Alzheimerin tauti ja Alzheimerin tautiin liittyvä dementia." Tätä projektia varten tohtori Juengst on koonnut vahvan, monialaisen ryhmän, jossa on mukana tohtori Gladys Maestre, biolääketieteen professori ja NIA:n rahoittama vähemmistöjen ja ikääntymisen tutkimus- ja muistihäiriökeskuksen Alzheimerin taudin resurssikeskuksen johtaja UT Rio Grande Valleyssa ja Dr. Matthew Smith, ympäristö- ja työterveystieteen apulaisprofessori ja Texas A&M -yliopiston väestön terveyden ja ikääntymisen keskuksen apulaisjohtaja.

Tämä projekti luo tarvittavat ohjeet näyttöön perustuvalle, toteutettavissa olevalle ongelmanratkaisuinterventiolle sekä englannin- että espanjankielisille omaishoitajille heidän terveytensä ja hyvinvointinsa parantamiseksi ja tunnistaa mahdolliset toimintamekanismit tällaiselle koulutukselle.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Yli 65 miljoonaa ihmistä Yhdysvalloissa tarjoaa tällä hetkellä epävirallisia (esim. maksutonta) hoitoa kroonisesta sairaudesta tai vammasta kärsivälle henkilölle1, mukaan lukien lähes 6 miljoonaa Alzheimerin tautia (AD) tällä hetkellä sairastavaa aikuista.2 AD/ADRD:tä sairastavien aikuisten hoitokumppanit kokevat usein suurta hoitajataakkaa, mikä johtaa henkiseen ahdistukseen, masennukseen, ongelmalliseen alkoholinkäyttöön, terveysongelmiin, eristäytymiseen ja huonoon elämänlaatuun.3,4 Hoitokumppanin stressin vähentämiseen tähtäävät toimenpiteet voivat kääntää hoitajan taakan negatiivisen vaikutuksen.5 Dementian globaali vaikutus 2013–2050 -politiikkasuosituksissa vaadittiin erityisesti hoitokumppaneiden parempaa koulutusta ja taitojen koulutusta. Siksi on erittäin tärkeää tarjota näyttöön perustuvaa tukea hoitokumppaneille, jotta he voivat parhaiten hallita omaa elämäänsä ja hoitonsa saajiensa kroonisia terveysongelmia.

Problem-Solving Training (PST) on näyttöön perustuva metakognitiivisen strategian koulutustapa, joka opettaa yksinkertaisen, systemaattisen menetelmän ongelmien arviointiin, ratkaisujen luomiseen ja valintaan, tiettyjen tavoitteiden ja toimintasuunnitelmien kehittämiseen sekä suunnitelmien arviointiin ja tarkistamiseen tarpeen mukaan.7-18 Yksilöt oppivat asettamaan saavutettavissa olevia tavoitteita terapeutin ohjauksessa ja saavuttamaan itsetehokkuutta, kun he alkavat nähdä, että ylivoimaiselta vaikuttavat ongelmat ovat todellakin ratkaistavissa, kun niitä lähestytään vaiheittain, järkevästi. Harvat hoitokumppaneiden interventiot sisältävät ongelmanratkaisutaitojen koulutusta, jolla tieto muunnetaan mielekkääksi toiminnaksi, jolloin hoitokumppanit joutuvat kamppailemaan hallitakseen tehokkaasti omaa elämäänsä ja hoitovelvollisuuksiaan. Lisäksi vuodesta 2018 lähtien latinalaisamerikkalaisia ​​on noin 39,6 % Texasin väestöstä,19 mutta useimmat hoitokumppanien interventiotutkimukset eivät sisällä espanjankielisiä osallistujia. Tiimimme on kääntänyt ja kulttuurisesti mukauttanut PST:n erityisesti espanjankielisiä hoitokumppaneita varten20, mikä tarjoaa mahdollisuuden sulkea kriittiset terveyserot hoitokumppaneiden välillä Texasissa. PST, sekä englanniksi että espanjaksi, voitaisiin sisällyttää kliinisissä ympäristöissä olemassa oleviin koulutuspohjaisiin hoitokumppaneiden interventioihin kliinisen käytännön nykyisten aukkojen täyttämiseksi. PST fcare-kumppaneille voi myös parantaa hoidon vastaanottajien tuloksia.

Pitkän aikavälin tavoitteemme on parantaa hoitokumppaneiden ja AD/ADRD-potilaiden terveyttä, hyvinvointia ja osallistumista. Monitieteisellä tiimillämme on asiantuntemusta AD/ADRD:stä sekä PST:n toimittamisesta ja arvioinnista. Tutkijat edustavat useiden toimipisteiden yhteistyötä hyödyntäen laajempaa TARCC-verkostoa. Asiantuntemuksemme ja vahvat kliiniset ja tutkimusympäristömme varmistavat ehdottamamme tutkimuksemme tarkkuuden, kliinisen merkityksen ja toteutettavuuden. Tutkijat suorittavat monitoimipisteen satunnaistetun kontrolloidun kokeen, jossa on PST:n tekijäsuunnittelu AD/ADRD-sairaiden aikuisten hoitokumppaneiden osalta seuraavien erityistavoitteiden saavuttamiseksi:

Tavoite 1: Määritä optimaalinen määrä PST-istuntoja ja tehosteita emotionaalisten oireiden ja taakan parantamiseksi englannin- ja espanjankielisissä hoitokumppaneissa AD/ADRD-sairaudesta kärsivillä aikuisilla.

Hypoteesi: Kuusi PST-istuntoa vs. kolme istuntoa ovat optimaaliset emotionaalisten oireiden ja taakan parantamiseksi sekä englannin- että espanjankielisillä hoitokumppaneilla 6 kuukautta lähtötilanteen jälkeen.

Hypoteesi: Kuukausittaiset lyhyet tehosterokotteet vs. ei tehosterokotteita ovat optimaalisia emotionaalisten oireiden ja taakan parantamiseksi sekä englannin- että espanjankielisillä hoitokumppaneilla 6 kuukautta lähtötilanteen jälkeen.

Tutkijat vertaavat a) hoitokumppanin emotionaalisen oireen (masennus) muutosta ja b) hoitajan taakan muutosta lähtötilanteesta 6 kuukauteen perustilanteen jälkeen arvioituihin pitkäaikaisvaikutuksiin ja tehostehoitoihin useita kuukausia koulutuksen päättymisen jälkeen. Tutkijat mittaavat myös toissijaisen hoidon kumppanin tuloksia, mukaan lukien hoitajan omatehokkuutta, hoidon myönteisiä puolia ja alkoholin käyttöä. Lopuksi tutkijat arvioivat hoitokumppaneiden tyytyväisyyttä, luottamusta PST-strategian avulla ja sitoutumista kaikissa olosuhteissa.

Tavoite 2: Tunnista hoitovasteeseen liittyvät tekijät.

Hypoteesi: Hoitovaste liittyy ikään, sukupuoleen, sitoutumiseen PST:hen ja sen käyttöön, työliittoon ja tavoitteiden saavuttamiseen. Tämän hypoteesin testaamiseksi tutkijat arvioivat, missä määrin kukin näistä tekijöistä ennustaa vastetta PST:hen (muutos tuloksessa) käyttämällä moninkertaista lineaarista regressiota.

Erityisten ohjeiden laatiminen näyttöön perustuvalle, toteutettavissa olevalle ongelmanratkaisuinterventiolle sekä englannin- että espanjankielisille hoitokumppaneille johtaa suoraan kliiniseen käyttöön parantamaan hoitokumppanin terveyttä ja hyvinvointia sekä parantamaan hoidon vastaanottajien terveyttä ja elämänlaatua. Tutkijat selvittävät mahdollisia muutosmekanismeja tulevaa tulevaa tutkimusta varten. Tämä ehdotus on suoraan yhdenmukainen TARCC:n tehtävän kanssa ottaa käyttöön uusia ja innovatiivisia lähestymistapoja monimuotoisten ja alipalveltujen väestöryhmien osallistumisen lisäämiseksi, edistää yhteistyötä TARCC-instituutioiden välillä ja edistää terapeuttisten interventioiden edistämistä AD- ja siihen liittyvistä dementioista kärsivien henkilöiden elämän parantamiseksi.

Design. Tutkijat suorittavat satunnaistetun PST-vertailututkimuksen AD/ADRD-potilaiden hoitokumppaneille arvioidakseen hoitokertojen lukumäärän (3 vs. 6) ja lyhyiden puhelinten tehosteistuntojen (tehosterokotteet vs ei tehosterokotteet) vaikutukset masennusoireisiin (Patient Health Questionnaire). -9) ja hoitajan taakka (Zarit Burden Interview). Tutkijat rekrytoivat n = 180 osallistujaa (n = 45 per haara) kahdelta ilmoittautumispaikaltamme ja suorittavat arvioinnit lähtötilanteessa, toimenpiteen lopussa ja 6 kuukautta perustilanteen jälkeen. Tehostejaksot alkavat kuukauden kuluttua PST:n päättymisestä ja jatkuvat sen jälkeen kuukausittain enintään 6 kuukauden kuluttua perustilanteesta.

Satunnaistaminen ja jakaminen. Satunnaistaminen ositetaan kielen ja sukupuolen mukaan, minkä jälkeen se tapahtuu 16:n lohkoissa (eli 4 osallistujaa on varattu kuhunkin neljästä ehdosta kussakin lohkossa). Tutkijat ottavat tasaisen näytteen (esim. yhtä suuri todennäköisyys) satunnaislukuja joukosta, joka sisältää neljä 1:tä, neljä 2:ta, neljä 3:a ja neljä 4:ää satunnaistustaulukon luomiseksi kussakin lohkossa.

Tietojen analyysi ja otoskoon määritys: Tutkijat suorittavat Bayesin sekavaikutteisia tilattuja logistisia regressiomalleja kohdekohtaisilla satunnaisvaikutuksilla tunnistaakseen optimaalisen interventioryhmän kahdelle ensisijaiselle tuloksellemme 6 kuukauden kuluttua lähtötilanteesta (tavoite 1). Tutkijat soveltavat samaa tilastollisen analyysin lähestymistapaa toissijaisiin tulosmittauksiin. Posteriorinen todennäköisyys, että kuuden istunnon saaminen laskee korkeampien PHQ-9- ja ZBI-pisteiden todennäköisyyssuhdetta ja että tehosteen saaminen laskee korkeampien PHQ-9- ja ZBI-pisteiden todennäköisyyssuhdetta, raportoidaan p-arvon sijasta, mikä on ole olemassa Bayesilaisessa paradigmassa. Nykyisen tutkimuksen tehostamiseen käytetyn lähestymistavan mukaisesti merkittävä tulos millä tahansa kolmesta hoidosta määritellään yli 98,33 %:n posterioriseksi todennäköisyydeksi, jotta saavutetaan 5 %:n kokeellinen merkitsevyystaso. Tutkijat soveltavat samaa tilastollisen analyysin lähestymistapaa toissijaisen hoidon kumppanin tuloksiin (hoitajan omatehokkuus, hoidon positiiviset puolet, selviytyminen ja alkoholin käyttö). Tunnistaakseen tekijät, jotka liittyvät PST-vasteeseen interventioon (tavoite 2), tutkijat suorittavat seuraavat tutkivat analyysit. Perustuu PHQ-9:n kliinisesti merkittävään minimaaliseen eroon (MCID) yksittäisen 5 pisteen muutokseen32. Tutkijat luokittelevat osallistujat johonkin kolmesta interventioryhmästä: vasteryhmä (PHQ-9-pistemäärä laskee > 5 pistettä lähtötasosta 6 kuukautta), No Change -ryhmä (PHQ-9-pisteet ovat +5 pisteen sisällä lähtötasosta 6 kuukauden kohdalla) ja Decliner-ryhmä (PHQ-9-pisteet kasvavat > 5 pistettä 6 kuukauden kohdalla). Tutkijat tutkivat interventioryhmän vasteen ennustajia käyttämällä multinomiaalista logistista regressiota. Tutkijat tutkivat edelleen primaaristen ja toissijaisten tulosten muutoksen ennustajia lähtötilanteesta 6 kuukauden kuluttua interventiosta käyttämällä moninkertaista lineaarista regressiota.

Perustuu pilottitietojemme simulaation 1 000 iteraatioon (PST PHQ-9:n parantamiseksi hoitokumppaneilla eri kliinisessä populaatiossa14), otoskoko, joka tarvitaan havaitsemaan 30 %:n lasku todennäköisyyssuhteessa niillä, jotka saivat kuusi hoitokertaa tai 30 %:n lasku todennäköisyyssuhteessa niille, jotka saivat tehosteistuntoja enintään 5 %:n merkitsevyystasolla ja vähintään 80 %:n teholla, todettiin olevan 23 per käsi (4 kättä) per keskus (2), yhteensä n = 184 (n = 203, mikä vastaa 10 %:n kulumista).

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

94

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Texas
      • College Station, Texas, Yhdysvallat, 77840
        • Texas A&M University
      • Dallas, Texas, Yhdysvallat, 75390
        • University of Texas Southwestern Medical Center
      • Edinburg, Texas, Yhdysvallat, 78539
        • University of Texas Rio Grande Valley

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • PHQ2-pisteet 2 tai korkeammat ja/tai ZBI4-pisteet 2 tai korkeammat
  • 18 vuotta tai vanhempi
  • Pystyy puhumaan sujuvasti englantia tai espanjaa
  • Kognitiivinen kyky tehdä päätöksiä, mikä määräytyy kyvyn antaa tietoinen suostumus
  • Hoitokumppani/hoitaja henkilölle, jolla on AD/ADRD
  • Henkilöllä on oltava vähintään vuoden suhde AD/ADRD-potilaan kanssa

Poissulkemiskriteerit:

  • Kiista hoitokumppanin roolista potilaan hoidossa
  • On aiemmin osallistunut muihin PST-tutkimuksiin UTSW:ssä viimeisen vuoden aikana
  • Ei täytä kaikkia osallistumiskriteerejä

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Tehtävätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: 3 PST-istuntoa ilman tehosteita
Problem Solving Training (PST) on itsejohtamisen teoriaan perustuva metakognitiivinen strategiakoulutus, joka opettaa yksinkertaisen, systemaattisen menetelmän ongelmien arviointiin, ratkaisujen luomiseen ja valintaan, tiettyjen tavoitteiden ja toimintasuunnitelmien kehittämiseen sekä suunnitelmien arviointiin ja tarkistamiseen tarpeen mukaan. .
Kokeellinen: 3 PST-istuntoa kuukausittain tehosteilla 6 kuukauden ajan
Problem Solving Training (PST) on itsejohtamisen teoriaan perustuva metakognitiivinen strategiakoulutus, joka opettaa yksinkertaisen, systemaattisen menetelmän ongelmien arviointiin, ratkaisujen luomiseen ja valintaan, tiettyjen tavoitteiden ja toimintasuunnitelmien kehittämiseen sekä suunnitelmien arviointiin ja tarkistamiseen tarpeen mukaan. .
Kokeellinen: 6 PST-istuntoa, ei boostereita
Problem Solving Training (PST) on itsejohtamisen teoriaan perustuva metakognitiivinen strategiakoulutus, joka opettaa yksinkertaisen, systemaattisen menetelmän ongelmien arviointiin, ratkaisujen luomiseen ja valintaan, tiettyjen tavoitteiden ja toimintasuunnitelmien kehittämiseen sekä suunnitelmien arviointiin ja tarkistamiseen tarpeen mukaan. .
Kokeellinen: 6 PST-istuntoa kuukausittain tehosteilla 6 kuukauden ajan
Problem Solving Training (PST) on itsejohtamisen teoriaan perustuva metakognitiivinen strategiakoulutus, joka opettaa yksinkertaisen, systemaattisen menetelmän ongelmien arviointiin, ratkaisujen luomiseen ja valintaan, tiettyjen tavoitteiden ja toimintasuunnitelmien kehittämiseen sekä suunnitelmien arviointiin ja tarkistamiseen tarpeen mukaan. .

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Keskimääräinen muutos potilaiden terveyskyselyssä (PHQ-8) -pisteet
Aikaikkuna: Perustaso, 6 kuukautta
Potilaan terveyskysely (PHQ-9) arvioi DSIM-IV-TR-oireita, jotka määrittelevät vakavan masennusjakson. Pisteet vaihtelevat 0-27 vakavuuden mukaan. PHQ8 jättää pois itsemurhaa koskevan viimeisen kysymyksen, jolloin tuloksena on validoitu asteikko, jonka pisteet vaihtelevat välillä 0-24: 0-4 (ei mitään), 5-9 (lievä), 10-14 (kohtalainen), 15-19 (kohtalaisen vaikea). ) ja >20 (vakava).
Perustaso, 6 kuukautta
Zarit Burden -haastattelupisteiden keskimääräinen muutos
Aikaikkuna: Perustaso, 6 kuukautta
Zarit Burden Interview (ZBI) on 22 pisteen itseraportoitu omaishoitajan koetun taakan mitta, joka sisältää psykologiseen ja emotionaaliseen terveyteen, hyvinvointiin, sosiaaliseen ja perhe-elämään, talouteen ja kokemisen hallintaan liittyviä asioita. Rajapisteet ovat lieviä: 2-20; lievä tai kohtalainen: 21-40; kohtalainen tai vaikea: 41-60; vakava: 61-88 taakka
Perustaso, 6 kuukautta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Keskimääräinen muutos perheiden omaishoitajien asteikossa / omaishoitajien kokemuspisteissä
Aikaikkuna: Perustaso, 6 kuukautta

Perhehoidon asteikko (tunnetaan myös nimellä Caregiving Experience Scale) mittaa useita alla yksityiskohtaisesti mainittuja ulottuvuuksia. Korkeammat pisteet kertovat enemmän kyseisestä asteikosta.

  • Henkinen hyvinvointi ja fyysinen terveys
  • Asteikot: Elämän tyytyväisyys, sosiaalinen tuki ja hoitajan ylikuormitus (pisteet 6-20, 7-35 ja 3-15).
  • Huolehtiva rooli
  • Asteikot: tyytyväisyys, kauna ja viha (pisteet 6-30, 5-25 ja 4-20).
  • Käyttäytymisongelmien asteikot: Aggressiivinen, masennus ja unohtaminen/sekavuus (pisteet 9-36, 4-16 ja 5-20).
  • Vastaanottajan asteikkojen tarjoama apu: Henkilökohtainen ADL/instrumentaalinen ADL (pisteet 0-7 ja 0-4).
  • Omaishoitajan tarjoama apu Asteikot: Henkilökohtainen ADL/instrumentaalinen ADL (pisteet 0-7 ja 0-4).
  • Perheympäristö Asteikot: Läheisyys/Konflikti (pisteet 3-9 ja 3-9).
Perustaso, 6 kuukautta
Asiakastyytyväisyyskyselyn (CSQ-8) pistemäärän keskimääräinen muutos
Aikaikkuna: 6 kuukautta
Asiakastyytyväisyyskysely (CSQ-8) on 8 kohdan mitta, jossa mitataan yksilön tyytyväisyyttä saamiinsa terveyteen liittyviin palveluihin, ja tuloksena on yksi yhteenlaskettu pistemäärä (8-32), joka mittaa yleistä tyytyväisyyttä. Korkeammat pisteet osoittavat korkeaa tyytyväisyyttä.
6 kuukautta
Upstream Social Isolation Risk Screener (U-SIRS13)
Aikaikkuna: Perustaso, 6 kuukautta
Upstream Social Isolation Risk Screener (U-SIRS) on 13 pisteen asteikko, joka mittaa yksilön eristyneisyyden tunteita ja joka kattaa sosiaalisen eristäytymisen ja yksinäisyyden näkökohdat. U-SIRS-13 antaa yhden yhteenlasketun pistemäärän (vaihtelee 0-13), joka mittaa kokonaisriskin katketa. Korkeammat pisteet osoittavat suurempaa riskiä.
Perustaso, 6 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Shannon Juengst, Ph.D., University of Texas Southwestern Medical Center

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Yleiset julkaisut

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 14. kesäkuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 20. heinäkuuta 2023

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 20. heinäkuuta 2023

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 5. helmikuuta 2021

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 5. helmikuuta 2021

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 10. helmikuuta 2021

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 1. elokuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 28. heinäkuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. heinäkuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Ongelmanratkaisukoulutus

Tilaa