Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

PST для партнеров по уходу за взрослыми с болезнью Альцгеймера и деменцией, связанной с болезнью Альцгеймера

28 июля 2023 г. обновлено: Shannon Juengst, University of Texas Southwestern Medical Center

Тренинг по решению проблем (PST) для англо- и испаноязычных партнеров по уходу за взрослыми с болезнью Альцгеймера и деменцией, связанной с болезнью Альцгеймера

Лица, осуществляющие уход за людьми с болезнью Альцгеймера и связанной с ней деменцией, редко получают необходимую подготовку или обучение, чтобы справляться со своими обязанностями по уходу и успешно совмещать собственную заботу о себе и свои роли по уходу. В результате лица, осуществляющие уход, часто испытывают бремя ухода, эмоциональный стресс и злоупотребление психоактивными веществами. Поэтому крайне необходимо поддерживать эмоциональное и социальное функционирование лиц, осуществляющих уход, для улучшения их здоровья и благополучия, а также для предотвращения бремени лиц, осуществляющих уход, и неспособности справляться с трудностями.

Обучение решению проблем (PST) — это подход, основанный на фактических данных, который обучает и дает людям возможность решать возникающие проблемы, способствующие их депрессивным симптомам, помогает улучшить навыки преодоления трудностей и повышает самоэффективность. Тем не менее, остаются критические пробелы в знаниях и заботе о необходимых компонентах обучения (например, Сколько сеансов? Каково влияние личных факторов?), которые влияют на эффективность PST для отдельных лиц, осуществляющих уход. Наконец, вмешательства лиц, обеспечивающих уход, почти исключительно были опробованы на англоговорящих лицах, осуществляющих уход, что еще больше усугубило существующее неравенство в отношении здоровья среди групп меньшинств.

Чтобы удовлетворить эту насущную потребность, д-р Шеннон Юнгст, доцент кафедры физиотерапии и реабилитации, был награжден новым совместным исследовательским грантом Техасского консорциума по исследованиям и лечению болезни Альцгеймера под названием «Обучение решению проблем (PST) для англо- и испаноязычных партнеров по уходу за больными». Взрослые с болезнью Альцгеймера и деменцией, связанной с болезнью Альцгеймера». Для этого проекта д-р Юнгст собрал сильную междисциплинарную команду с доктором Глэдис Маэстре, профессором биомедицинских наук и директором финансируемого NIA Центра ресурсов по болезни Альцгеймера для исследований меньшинств и старения и Центра нарушений памяти в UT Rio Grande Valley и Доктор Мэтью Смит, адъюнкт-профессор гигиены окружающей среды и гигиены труда и содиректор Центра здоровья населения и старения Техасского университета A&M.

Этот проект установит необходимые руководящие принципы для основанного на фактических данных, реализуемого вмешательства по решению проблем для англо- и испаноязычных лиц, осуществляющих уход, для улучшения их здоровья и благополучия, а также определит потенциальные механизмы действий для такого обучения.

Обзор исследования

Подробное описание

В настоящее время более 65 миллионов человек в Соединенных Штатах предоставляют неформальные услуги (т. неоплачиваемый) уход за человеком с хроническим заболеванием или инвалидностью1, включая почти 6 миллионов взрослых, живущих в настоящее время с болезнью Альцгеймера (БА)2. Партнеры по уходу за взрослыми с атопическим дерматитом и связанной с ним деменцией (AD/ADRD) часто испытывают большую нагрузку по уходу, что приводит к эмоциональному дистрессу, депрессии, проблемному употреблению алкоголя, проблемам со здоровьем, изоляции и низкому качеству жизни.3,4 Вмешательства, направленные на снижение стресса у партнера по уходу, могут обратить вспять негативное влияние нагрузки на опекуна5. В аналитической записке «Глобальное воздействие деменции на 2013–2050 годы» особо содержится призыв к повышению качества образования и профессиональной подготовки партнеров по оказанию помощи. Таким образом, крайне необходимо оказывать основанную на фактических данных поддержку партнерам по уходу, чтобы они могли наилучшим образом управлять своей собственной жизнью и хроническими заболеваниями получателей помощи6.

Тренинг по решению проблем (PST) — это основанный на фактических данных подход к обучению метакогнитивной стратегии, который обучает простому систематическому методу оценки проблем, поиска и выбора решений, разработки конкретных целей и планов действий, а также оценки и пересмотра планов по мере необходимости.7–18 Люди учатся ставить достижимые цели под руководством терапевта и обретают самоэффективность, поскольку начинают видеть, что кажущиеся непреодолимыми проблемы действительно разрешимы, если подходить к ним поэтапно и рационально. Немногие вмешательства партнеров по уходу включают в себя обучение навыкам решения проблем, чтобы преобразовать знания в значимые действия, в результате чего партнеры по уходу пытаются эффективно управлять своей собственной жизнью и своими обязанностями по уходу. Кроме того, по состоянию на 2018 год латиноамериканцы составляют примерно 39,6% населения Техаса,19 но в большинстве исследований вмешательства партнеров по уходу исключаются испаноязычные участники. Наша команда перевела и адаптировала PST специально для испаноязычных партнеров по медицинскому обслуживанию20, предоставив возможность устранить критическое неравенство в отношении здоровья среди партнеров по медицинскому обслуживанию в Техасе. PST, как на английском, так и на испанском языках, может быть включен в клинические условия в существующие вмешательства партнеров по уходу на основе образования, чтобы заполнить текущие пробелы в клинической практике. PST для партнеров fcare также может улучшить результаты получателей помощи.

Наша долгосрочная цель — улучшить здоровье, благополучие и участие партнеров по уходу и людей с AD/ADRD. Наша междисциплинарная команда имеет опыт работы с AD/ADRD, а также с предоставлением и оценкой PST. Исследователи представляют собой совместную работу на нескольких площадках, использующую более широкую сеть TARCC. Наш опыт и мощная клиническая и исследовательская среда обеспечивают строгость, клиническую актуальность и осуществимость предлагаемых нами исследований. Исследователи проведут многоцентровое рандомизированное контролируемое исследование с факторным дизайном PST для партнеров по уходу за взрослыми с AD/ADRD для достижения следующих конкретных целей:

Цель 1: Определить оптимальное количество занятий по обучению решению проблем (PST) и бустеров для улучшения эмоциональных симптомов и нагрузки у англо- и испаноязычных партнеров по уходу за взрослыми с AD/ADRD.

Гипотеза: шесть сеансов PST по сравнению с тремя сеансами будут оптимальными для улучшения эмоциональных симптомов и нагрузки на англо- и испаноязычных партнеров по уходу через 6 месяцев после исходного уровня.

Гипотеза: Ежемесячные короткие повторные сеансы по сравнению с отсутствием бустеров будут оптимальными для улучшения эмоциональных симптомов и нагрузки на англо- и испаноязычных партнеров по уходу через 6 месяцев после исходного уровня.

Исследователи будут сравнивать а) изменение эмоциональных симптомов партнера по уходу (депрессию) и б) изменение нагрузки на лицо, осуществляющее уход, по сравнению с исходным уровнем до 6 месяцев после исходного уровня, с оценкой долгосрочных эффектов PST и повторных сеансов через несколько месяцев после завершения обучения. Исследователи также будут измерять результаты второго партнера по уходу, включая самоэффективность лица, осуществляющего уход, положительные аспекты ухода и употребление алкоголя. Наконец, исследователи оценят удовлетворенность партнеров по уходу, их уверенность с использованием стратегии PST и вовлеченность во всех условиях.

Цель 2: Определить факторы, связанные с реакцией на лечение.

Гипотеза: ответ на лечение будет ассоциироваться с возрастом, полом, участием в PST и его освоением, рабочим альянсом и достижением цели. Чтобы проверить эту гипотезу, исследователи оценят степень, в которой каждый из этих факторов предсказывает ответ на PST (изменение результата), используя множественную линейную регрессию.

Разработка конкретных руководящих принципов для основанного на фактических данных, реализуемого вмешательства по решению проблем для англо- и испаноязычных партнеров по уходу приведет к прямому клиническому применению для улучшения здоровья и благополучия партнеров по уходу, а также для улучшения здоровья и качества жизни получателей помощи. Исследователи изучат потенциальные механизмы изменений для будущих перспективных исследований. Это предложение напрямую согласуется с миссией TARCC по использованию новых и инновационных подходов для расширения участия различных и недостаточно обслуживаемых групп населения, содействия сотрудничеству между учреждениями TARCC и содействия развитию терапевтических вмешательств для улучшения жизни людей с БА и связанными с ним деменциями.

Дизайн. Исследователи проведут рандомизированное контрольное исследование PST для партнеров по уходу за взрослыми с AD/ADRD, чтобы оценить влияние количества сеансов (3 против 6) и кратких сеансов телефонной поддержки (бустеры по сравнению с отсутствием бустеров) на симптомы депрессии (опросник здоровья пациента). -9) и бремя воспитателя (интервью Zarit Burden). Исследователи наберут n = 180 участников (n = 45 на группу) в двух наших центрах регистрации и проведут оценку на исходном уровне, в конце вмешательства и через 6 месяцев после исходного уровня. Бустерные сеансы начнутся через 1 месяц после завершения PST и будут проводиться ежемесячно после этого до 6 месяцев после исходных условий.

Рандомизация и распределение. Рандомизация будет стратифицирована по языку и полу, а затем будет происходить в блоках по 16 (т.е. 4 участника распределяются по каждому из 4 условий в каждом блоке). Исследователи будут единообразно отбирать образцы (т. с равной вероятностью) случайных чисел из набора, содержащего четыре единицы, четыре двойки, четыре тройки и четыре четверки для создания таблицы рандомизации в каждом блоке.

Анализ данных и определение размера выборки. Исследователи проведут байесовские модели упорядоченной логистической регрессии со смешанными эффектами со случайными эффектами для конкретных субъектов, чтобы определить оптимальную группу вмешательства для наших двух основных результатов через 6 месяцев после исходного уровня (Цель 1). Исследователи будут применять тот же подход статистического анализа к вторичным показателям результатов. Апостериорная вероятность того, что получение 6 сеансов снижает отношение шансов более высоких показателей PHQ-9 и ZBI, а получение повторной дозы снижает отношение шансов более высоких показателей PHQ-9 и ZBI, будет сообщаться вместо p-значения, которое равно не существует в байесовской парадигме. В соответствии с подходом, использованным для обоснования текущего исследования, значимый результат для любого из трех методов лечения будет определяться как апостериорная вероятность выше 98,33% для достижения общего экспериментального уровня значимости 5%. Исследователи будут применять тот же подход статистического анализа к результатам второго партнера по уходу (самоэффективность лица, осуществляющего уход, положительные аспекты ухода, преодоление трудностей и употребление алкоголя). Чтобы определить факторы, связанные с реакцией PST на вмешательство (Цель 2), исследователи проведут следующие исследовательские анализы. Основываясь на минимальном клинически важном различии (MCID) PHQ-9 для индивидуального изменения в 5 баллов32, исследователи распределят участников по категориям в одну из трех групп реакции на вмешательство: 6 месяцев), группа без изменений (оценки PHQ-9 находятся в пределах +5 баллов от исходного уровня через 6 месяцев) и группа снижения (оценки PHQ-9 увеличиваются на > 5 баллов через 6 месяцев). Исследователи изучат предикторы реакции на группу вмешательства, используя полиномиальную логистическую регрессию. Исследователи дополнительно изучат предикторы изменения первичных и вторичных результатов от исходного уровня до 6 месяцев после вмешательства, используя множественную линейную регрессию.

На основе 1000 итераций моделирования наших экспериментальных данных (PST для улучшения PHQ-9 у партнеров по уходу в другой клинической популяции14) размер выборки, необходимый для выявления 30-процентного снижения отношения шансов для тех, кто получил шесть сеансов или Снижение отношения шансов на 30% для тех, кто получил повторные сеансы с уровнем значимости не более 5% и мощностью не менее 80%, составило 23 на руку (4 руки) на центр (2), всего n = 184. (n=203, что составляет 10% отсева).

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

94

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

    • Texas
      • College Station, Texas, Соединенные Штаты, 77840
        • Texas A&M University
      • Dallas, Texas, Соединенные Штаты, 75390
        • University of Texas Southwestern Medical Center
      • Edinburg, Texas, Соединенные Штаты, 78539
        • University of Texas Rio Grande Valley

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

18 лет и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  • PHQ2 Оценка 2 или выше и/или ZBI4 Оценка 2 или выше
  • 18 лет и старше
  • Способен свободно говорить на английском или испанском языке
  • Когнитивно способен принимать решения, что определяется способностью давать информированное согласие
  • Партнер по уходу/опекун для человека с AD/ADRD
  • Человек должен иметь по крайней мере один год или более отношений с пациентом с AD/ADRD.

Критерий исключения:

  • Спор о роли партнера по уходу в уходе за пациентом
  • Ранее участвовал в другом исследовании PST в UTSW за последний год.
  • Не соответствует всем критериям включения

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Факторное присвоение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: 3 сеанса PST и никаких бустеров
Обучение решению проблем (PST) — это подход к обучению метакогнитивной стратегии, основанный на теории самоуправления, который обучает простому систематическому методу оценки проблем, поиска и выбора решений, разработки конкретных целей и планов действий, а также оценки и пересмотра планов по мере необходимости. .
Экспериментальный: 3 сеанса PST с ежемесячными бустерами в течение 6 месяцев
Обучение решению проблем (PST) — это подход к обучению метакогнитивной стратегии, основанный на теории самоуправления, который обучает простому систематическому методу оценки проблем, поиска и выбора решений, разработки конкретных целей и планов действий, а также оценки и пересмотра планов по мере необходимости. .
Экспериментальный: 6 сессий PST, без бустеров
Обучение решению проблем (PST) — это подход к обучению метакогнитивной стратегии, основанный на теории самоуправления, который обучает простому систематическому методу оценки проблем, поиска и выбора решений, разработки конкретных целей и планов действий, а также оценки и пересмотра планов по мере необходимости. .
Экспериментальный: 6 сессий PST с ежемесячными бустерами в течение 6 месяцев
Обучение решению проблем (PST) — это подход к обучению метакогнитивной стратегии, основанный на теории самоуправления, который обучает простому систематическому методу оценки проблем, поиска и выбора решений, разработки конкретных целей и планов действий, а также оценки и пересмотра планов по мере необходимости. .

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Среднее изменение в баллах по опроснику здоровья пациента (PHQ-8)
Временное ограничение: Исходный уровень, 6 месяцев
Опросник здоровья пациента (PHQ-9) оценивает симптомы DSIM-IV-TR, которые определяют большой депрессивный эпизод. Оценки варьируются от 0 до 27 для серьезности. В PHQ8 отсутствует последний вопрос о суицидальных наклонностях, в результате чего используется утвержденная шкала с баллами в диапазоне от 0 до 24: 0–4 (отсутствие), 5–9 (легкая степень), 10–14 (умеренная степень), 15–19 (умеренно тяжелая степень). ) и >20 (тяжелая).
Исходный уровень, 6 месяцев
Среднее изменение оценки интервью Zarit Burden
Временное ограничение: Исходный уровень, 6 месяцев
Интервью Zarit Burden (ZBI) представляет собой самооценку из 22 пунктов измерения воспринимаемой нагрузки лица, осуществляющего уход, включая вопросы, связанные с психологическим и эмоциональным здоровьем, благополучием, социальной и семейной жизнью, финансами и ощущением контроля. Пороговые баллы умеренные: 2-20; от легкой до умеренной: 21-40; от умеренной до тяжелой: 41-60; тяжелый: бремя 61-88
Исходный уровень, 6 месяцев

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Среднее изменение по шкале семейных опекунов/оценка опыта опекунов
Временное ограничение: Исходный уровень, 6 месяцев

Шкала семейного ухода (также называемая шкалой опыта ухода) измеряет несколько аспектов, подробно упомянутых ниже. Более высокие баллы указывают на большую часть этой конкретной шкалы.

  • Эмоциональное благополучие и физическое здоровье
  • Шкалы: удовлетворенность жизнью, социальная поддержка и перегрузка по уходу (баллы от 6 до 20, 7-35 и 3-15 соответственно).
  • Заботливая роль
  • Шкалы: Удовлетворение, Обида и Гнев (баллы от 6 до 30, 5-25 и 4-20 соответственно).
  • Шкалы поведенческих проблем: агрессивность, депрессия и забывчивость/растерянность (баллы от 9 до 36, 4-16 и 5-20 соответственно).
  • Помощь, предоставленная реципиентом. Шкалы: Личный ADL/Инструментальный ADL (баллы от 0 до 7 и 0-4 соответственно).
  • Помощь, оказываемая лицом, осуществляющим уход. Шкалы: Личный ADL/Инструментальный ADL (баллы от 0 до 7 и 0-4 соответственно).
  • Шкалы семейного окружения: близость/конфликтность (баллы 3-9 и 3-9 соответственно).
Исходный уровень, 6 месяцев
Среднее изменение в баллах по опроснику удовлетворенности клиентов (CSQ-8)
Временное ограничение: 6 месяцев
Опросник удовлетворенности клиентов (CSQ-8) представляет собой 8-элементную меру удовлетворенности человека полученными медицинскими услугами, что дает единый суммарный балл (от 8 до 32), измеряющий общую удовлетворенность. Более высокие баллы указывают на высокую удовлетворенность.
6 месяцев
Средство проверки риска социальной изоляции в восходящем направлении (U-SIRS13)
Временное ограничение: Исходный уровень, 6 месяцев
Upstream Social Isolation Risk Screener (U-SIRS) представляет собой шкалу из 13 пунктов, которая измеряет чувство разобщенности людей, которое охватывает аспекты социальной изоляции и одиночества. U-SIRS-13 дает единый суммарный балл (от 0 до 13), измеряющий общий риск отключения. Более высокие баллы указывают на более высокий риск.
Исходный уровень, 6 месяцев

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Главный следователь: Shannon Juengst, Ph.D., University of Texas Southwestern Medical Center

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Общие публикации

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

14 июня 2021 г.

Первичное завершение (Действительный)

20 июля 2023 г.

Завершение исследования (Действительный)

20 июля 2023 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

5 февраля 2021 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

5 февраля 2021 г.

Первый опубликованный (Действительный)

10 февраля 2021 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

1 августа 2023 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

28 июля 2023 г.

Последняя проверка

1 июля 2023 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Обучение решению проблем

Подписаться