Injeti Self-Steem Model ja yliopisto-opiskelijat
Injeti Self-Steem Model (ISEM) tehokkuus yliopistojen itsetunnon parantamiseen
Tutkimuksen yleiskatsaus
Yksityiskohtainen kuvaus
ISEM-tutkimuksen tehokkuuden selvittämiseksi tutkijat käyttävät sekamenetelmien tutkimussuunnitelmaa hankkiakseen sekä kvantitatiivista että laadullista dataa nähdäkseen tehokkuuden mitattavissa olevien tulosten ja henkilökohtaisen kokemuksen kautta. Kvantitatiiviset tiedot kerätään standardoitujen arvioiden, kyselylomakkeiden ja väestötietojen avulla. Laadullista tietoa kerätään kahdella haastattelulla.
Interventiota edeltävä tiedonkeruu sisältää demografisen kyselylomakkeen, Rosenbergin itsetuntoasteikon (RSES) ja Adverse Childhood Experience Questionnairen (ACE). Itse interventio sisältää 50 minuutin istunnon, joka koostuu ISEM:n hallinnasta. Päätutkija kouluttaa kaikki tutkijat ISEM:n hallinnointiin. Intervention jälkeen tiedonkeruu sisältää kaksi puolistrukturoitua haastattelua (SSI 1 ja 2), joista kumpikin edellyttää RSES:n täyttämistä.
Sisällyttämis-/poissulkemiskriteerit.
Osallistujia on jopa 150 opiskelijaa eri yliopistoista eri puolilla Inland Empirea, iältään 18-35 vuotta. Osallistujien on tällä hetkellä oltava päätoimisina tai osa-aikaisina opiskelijoina perustutkinto- tai jatko-ohjelmassa. Kaikilta osallistujilta vaaditaan sujuvaa englannin taitoa kaikilla aloilla (lukeminen, kirjoittaminen, puhuminen, ymmärtäminen).
Tutkijat rekrytoivat jokaisesta Loma Lindan yliopiston kahdeksasta koulusta, jotka ovat toimittaneet allekirjoitetun sopimuskirjeen (katso liite B) käyttämällä digitaalisia lentolehtisiä sähköpostitse. Rekrytoimme myös lumipalloilla.
Välineitä, joita käytämme tietojen keräämiseen, ovat demografinen kyselylomake, Rosenbergin itsetunto-asteikko, Adverse Childhood Experiences Questionnaire for Adults ja puolistrukturoidut haastattelut.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
California
-
Loma Linda, California, Yhdysvallat, 92354
- Loma Linda University
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Ikäraja 18-35
- On tällä hetkellä ilmoittautunut pää- tai osa-aikaisiksi opiskelijoiksi perustutkinto- tai jatko-ohjelmaan.
- Englannin sujuvaa taitoa kaikilla osa-alueilla (lukeminen, kirjoittaminen, puhuminen, ymmärtäminen)
Poissulkemiskriteerit:
- <18 tai >35-vuotias
- Ei täytä opiskelijan asemaa
- Ei sujuvasti englantia
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Ei käytössä
- Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Koulutustilaisuus Injeti-itsetuntomallista
Osallistuja osallistuu 1 tunnin koulutustilaisuuteen Injeti Self Esteem -mallilla.
|
1 tunnin koulutustilaisuus
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Itsetunnon muutos
Aikaikkuna: Muutos perustilanteen ja 2 viikon koulutuksen jälkeen
|
Rosenberg Self Esteem Scale on 10 kohdan itseraportoitu kyselylomake, joka on suunniteltu mittaamaan itsetuntoa.
Se sisältää 10 väitettä, jotka liittyvät henkilön itsearvon tai itsensä hyväksymisen tunteisiin.
Kysymyksiin vastaamiseen käytetään neljän pisteen asteikkoa "täysin samaa mieltä" ja "täysin eri mieltä" (Rosenberg Self-Esteem Scale, n.d).
RSES on luotettava instrumentti, kuten sen Guttman-asteikon toistettavuuskerroin 0,92 osoittaa, mikä osoittaa erinomaista sisäistä yhtenäisyyttä.
Testin uudelleentestin luotettavuudella on korrelaatiot 0,85 ja 0,88 kahden viikon aikana, mikä osoittaa asianmukaista vakautta.
RSES:n validiteetin osoittaa sen samanaikainen, ennustava ja rakentava validiteetti tunnettuja ryhmiä käyttäen.
RSES korreloi merkittävästi muiden itsetuntomittareiden, kuten Coopersmithin itsetuntoinventaarin, sekä masennuksen ja ahdistuneisuuden mittareiden ennustetun suunnan kanssa (Rosenberg, 2006).
|
Muutos perustilanteen ja 2 viikon koulutuksen jälkeen
|
|
Tietojen arviointi
Aikaikkuna: Vaihto 1 viikon koulutusjakson ja 1 kuukauden koulutuksen jälkeisen istunnon välillä.
|
Tämä puolistrukturoitu 15 minuutin haastattelu suoritetaan ISEM-opetusjakson jälkeen kahdella eri aikajaksolla, jotta saadaan käsitys osallistujien näkökulmasta siitä, kuinka tiedosta on ollut tai ei ole ollut hyötyä.
|
Vaihto 1 viikon koulutusjakson ja 1 kuukauden koulutuksen jälkeisen istunnon välillä.
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Praveen Injeti, OTD, Loma Linda University
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- 5210395
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
IPD-jaon aikakehys
IPD-jakamista tukeva tietotyyppi
- MAHLA
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Itsetunto
-
Wake Forest University Health SciencesValmisSelf Geriatric Assessment Measure (SGAM)Yhdysvallat
-
Brigham and Women's HospitalNational Institutes of Health (NIH); National Institute on Aging (NIA)RekrytointiPutoamisvamma | Falls | Harjoittele itsetehokkuutta | Falls Self-EfficacyYhdysvallat
-
Goethe UniversityValmisJoustavuus | Kojelauta | Self-myofascial-Release | Passiivinen jäykkyys | Fascial liukuSaksa
Kliiniset tutkimukset Koulutus Injeti-itsetunnon mallista
-
Health Resources and Services Administration (HRSA)University of Pennsylvania; University of California, Davis; University of... ja muut yhteistyökumppanitRekrytointiNeurokehityshäiriöt | AutismispektrihäiriöYhdysvallat