- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT05914922
Wadey RCT MSK Short Case Simulations with FMED
Tuki- ja liikuntaelimistön (MSK) koulutusväline ja vaikutus potilaisiin satunnaistettu kontrollikoe – pilottitutkimus
Tutkimusagentti / Interventio / Toimenpide Koulutustyökalu koostui 20 lyhyestä (MSK) tapaussimulaatiosta, jotka kestivät 15 minuuttia, mikä kuvastaa yläraajan olosuhteita; alaraaja; selkärangan; trauma- ja MSK-infektioita kehitettiin, tarkasteltiin ja integroitiin linkkeihin, jotka sisälsivät myös demografisia kyselylomakkeita; simulaatiota edeltävät ja jälkeiset tietokysymykset ja oppijoiden tyytyväisyystutkimukset.
Tulostoimenpiteet
- Demografinen kyselylomake oppijalle;
- 100 MCQ:ta (monivalintakysely), jotka heijastavat samoja kysymyksiä kuin 20 MSK Short Case -simulaatiossa
- Pre/Post monivalintakysymys tietokysely
- Oppijatyytyväisyyskysely
- Potilaskokemus- ja tyytyväisyyskysely - QR-koodi
- Kouluttajien arviointikysely - QR-koodi
- Kohderyhmäkysely
Ensisijaiset tavoitteet
- Sen selvittämiseksi, parantaisivatko oppijat, jotka työskentelevät verkkolinkkien kautta toimitettujen 20 MSK Short Case Simulation -simulaatioiden kautta heidän tietojaan, taitojaan ja tyytyväisyyttään oppiessaan tunnistamaan ja aluksi hoitamaan erilaisia MSK-sairauksia sairastavia potilaita verrattuna oppilaisiin, jotka eivät ole altistuneet samalle koulutustyökalulle. .
- Selvittää potilaiden kokemus jollekin 20 MSK-arvioinnista ja oppijoiden eri MSK-tilojen alustava hallinta sekä heidän tyytyväisyytensä ensihoidon hoitoon molemmissa ryhmissä
- Sen määrittämiseksi, pitivätkö kouluttajat molempien ryhmien opettajat pätevänä potilaiden opiskelijoiden suorittaman 20 MSK-tilan arvioinnin ja alustavan hallinnan.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Tämä tutkimus on koulutustutkimus ja interventio on 20 Short Case Simulations. Opetustyökalu koostuu 20 lyhyestä (MSK) tapaussimulaatiosta, jotka kestävät 15 minuuttia ja jotka kuvastavat yläraajan, alaraajan, selkärangan, trauman ja MSK-infektioita. Niitä on kehitetty, tarkistettu ja integroitu linkkeihin, jotka sisältävät myös demografisia kyselyitä, simulaatioita edeltäviä ja jälkikäteen liittyviä tietokysymyksiä sekä oppilaiden tyytyväisyystutkimuksia. MSK-valitukset kattavat jopa 30–40 prosenttia perusterveydenhuollon käynneistä. Tästä huolimatta MSK-opetussuunnitelmat vaihtelevat suuresti oppilaitosten välillä, ja koulutuksessa olevien lääkäreiden valmistautuminen MSK-sairauksien hoitoon on vain vähän johdonmukaista. Vastatakseen tähän tarpeeseen nämä moduulit kehitettiin erityisesti etulinjan terveydenhuollon tarjoajia varten, ja täydellinen sisällön tarkistus suoritettiin koulutustyökalun luomiseksi. Tarkastus- ja tarkennusprosessi osoitti tilastollisen eron olemassaolon, kun verrattiin postin ja esitestin tietopisteitä; korkea sisäinen johdonmukaisuus (Chronbach Alpha) ja vahvat tyytyväisyyspisteet kaikkien osallistuvien oppijoiden kesken.
Ensisijainen hypoteesi:
1. Tutkimuksessa oletetaan, että perhelääketieteessä asuvat opiskelijat, jotka joutuvat lukuvuoden alussa altistumaan MSK:n lyhyiden tapausten simulaatioille, hyötyvät heidän arvioinnistaan ja 20 MSK-sairautta sairastavien potilaiden alustavasta hoidosta ja että potilaiden kokemukset paranevat verrattuna perheoppilaisiin. ei ole altistunut samalle koulutusvälineelle.
Toissijaiset hypoteesit:
- Tutkimuksessa oletetaan, että hämmentävä muuttuja MSK-sisällön oma-aloitteisessa oppimisessa perhelääketieteen asukkaille, jotka eivät ole altistuneet 20 MSK-tapaussimulaatiolle, voi johtaa tietojen ja taitojen lisääntymiseen ja potilastyytyväisyyteen.
- Tutkimuksessa oletetaan lisäksi, että sekä CTL (Control) että EXP (Experimental) -ryhmien itseohjautuva oppiminen voi johtaa tietojen ja taitojen lisääntymiseen, mikä voi olla hämmentävä muuttuja, joka näkyy säilyttämisen T3-pisteissä.
Tutkimus on satunnaistettu kontrollikoe. SBHSC:n perhelääketieteen residenssikoulutusohjelman (FMRL) opiskelijat rekrytoidaan tähän koulutustutkimukseen 2. heinäkuuta 2023 toukokuuhun 2024 asti. Potilaat, jotka ovat arvioinnissa ja alustavassa hallinnassa yhdessä 20 MSK Short Case Simulaatiosta, rekrytoidaan samalla tutkimusjaksolla kesäkuusta 2023 1. maaliskuuta 2024. FMRL:n (Family Medicine Residents) valvontaa ja potilaiden MSK-sairauksia hoitavia kouluttajia rekrytoidaan osallistumaan samalle ajanjaksolle 2.7.2023-1.3.2024. Tutkimusagentti / Interventio / Toimenpide Koulutustyökalu koostui 20 lyhyestä (MSK) tapaussimulaatiosta, jotka kestivät 15 minuuttia ja jotka kuvastivat yläraajojen, alaraajojen, selkärangan olosuhteita, trauma- ja MSK-infektioita kehitettiin, tarkasteltiin ja integroitiin linkkeihin, jotka sisälsivät myös demografisia tietoja. kyselylomakkeet, simulaatiota edeltävät ja jälkeiset tietokysymykset ja oppijoiden tyytyväisyystutkimukset.
Tulostoimenpiteet
- Demografinen kyselylomake oppijalle;
- 100 MCQ-kyselylomaketta, jotka heijastavat samoja kysymyksiä kuin 20 MSK Short Case -simulaatiossa
- Pre/Post monivalintakysymys tietokysely
- Oppijatyytyväisyyskysely
- Potilaskokemus- ja tyytyväisyyskysely - QR-koodi
- Kouluttajien arviointikysely - QR-koodi
- Kohderyhmäkysely
Näytteen koon laskeminen:
N = 24 Data-analyysi
- Survey Monkeya käytetään tietojen keräämiseen ja analysointiin, ja tilastollisiin analyyseihin käytetään SAS:n (Statistic Analysis System) versiota 9.4 tai uudempaa.
- QR-koodia hyödynnetään tietojen keräämiseen potilailta oppimisympäristöissä, joissa MSK-tiloja arvioidaan ja aluksi hoidetaan.
- QR-koodit toimitetaan koulutuksen ohjaajille jokaisen FMRL:n kliinisen tapaamisen jälkeen pätevyyden arvioimiseksi
- Kvalitatiivisessa analyysissä arvioidaan MSK Short Case Simulaatioista saatuja tietoja ja taitoja
- Fokusryhmän tiedoista tehdään laadullinen analyysi, joka määrittää kokonaisoppimiskokemukseen liittyvän tiedon
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
- Nimi: Himani Anand, PG
- Puhelinnumero: 8616 416-967-8500
- Sähköposti: himani.anand@sri.utoronto.ca
Opiskelupaikat
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Kanada, ON M4N 3M5
- Rekrytointi
- Sunnybrook Health Sciences Center
-
Ottaa yhteyttä:
- Himani Anand, PG
- Puhelinnumero: 8616 4169678500
- Sähköposti: himani.anand@sri.u.toronto.ca
-
Ottaa yhteyttä:
- Veronica M Wadey, MD,MA,
- Puhelinnumero: (416) 967-8615
- Sähköposti: Veronica.Wadey@sunnybrook.ca
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Potilaat, joilla on MSK-sairaus, jotka sisältyvät MSK Short Case Simulations 1-20 -koulutustyökaluun (yläraaja; alaraaja; aksiaalinen luuranko; trauma- ja MSK-infektiot potilaat), jotka on nähty joko perhelääkäriasemalla; ensiapuosasto; kliininen osasto sairaalaympäristössä tai urheilutapahtumassa, jossa FMRL peitti oppilaiden näkökulmasta
- FMRL-arvoilla arvioidut potilaat heinäkuun 2023 ja maaliskuun 2024 välisenä aikana
- Potilaalla ei ole kognitiivisia häiriöitä ja hänen on kyettävä vastaamaan englanninkieliseen kyselyyn tai hänen tulee olla paikalla auttamaan kääntämisessä
- Elektroniset laitteet QR-koodien vastaanottamiseen
Poissulkemiskriteerit:
- ei-englanninkieliset osallistujat
- kyvyttömyys täydentää QR-koodeja
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Ei väliintuloa: FMRL CTL-PGY1 (tutkinnon jälkeinen vuosi 1) ja FMRL CTL - PGY2 (tutkinnon jälkeinen vuosi 2)
Tämä osallistujaryhmä heijastaa perhelääketieteen opiskelijoita (FMRL), jotka eivät altistu 1–20 MSK:n tapaussimulaatioille.
|
|
|
Kokeellinen: FMRL EXP - PGY1 ja FMRL EXP - PGY2
Tämä osallistujaryhmä heijastaa perhelääketieteen opiskelijoita (FMRL), jotka altistetaan 1–20 MSK:n tapaussimulaatioille.
|
20 MSK:n lyhyttapaussimulaatiota kehitettiin aidon potilaskokemuksen perusteella.
Strategiat MSK-olosuhteiden oppimisen optimoimiseksi oppijoiden valmistelemiseksi todellisiin kliinisiin kohtaamisiin olisivat tärkeitä perhelääketieteen opiskelijoille.
Tämän tarpeen täyttämiseksi kehitettiin 20 tapaussimulaatiota, jotka kestivät 15 minuuttia.
Tässä tutkimuksessa selvitetään, voiko verkkokoulutustyökalu olla tehokas määritettäessä perhelääketieteen opiskelijoiden pätevyyttä 20 MSK-tilan taitojen ja tietämyksen kehittämisessä, ja samalla selvitetään, vaikuttaako työkalu potilaiden hoitoon ja tyytyväisyyteen.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Osallistujien demografiset tiedot
Aikaikkuna: jopa 7 kuukautta
|
Kyselylomake (laadulliset analyysit)
|
jopa 7 kuukautta
|
|
Testiä edeltävät ja jälkeiset kyselylomakkeet jokaiselle 20 MSK:n lyhyttapaussimulaatiolle - parilliset T-testit
Aikaikkuna: jopa 7 kuukautta
|
Tiedon kysymyksiä
|
jopa 7 kuukautta
|
|
Tyytyväisyyskysely EXP-ryhmälle MSK-tapaussimulaatioiden koulutuskokemuksesta - kvalitatiiviset analyysit
Aikaikkuna: jopa 7 kuukautta
|
Osallistujat, jotka suorittavat 20 MSK:n lyhyttä tapaussimulaatiota, täyttävät tapaussimulaatioiden tyytyväisyyskyselyn
|
jopa 7 kuukautta
|
|
Potilaiden kokemus heidän henkilökohtaisesta kliinisestä kohtaamisestaan FMRL:n kanssa
Aikaikkuna: jopa 7 kuukautta
|
potilaat täyttävät linkin QR-koodiin (5 minuuttia) ja ilmoittavat tyytyväisyytensä kliiniseen tapaamiseensa FMRL:n kanssa
|
jopa 7 kuukautta
|
|
Kouluttajan arviointi FMRL:stä
Aikaikkuna: jopa 7 kuukautta
|
Kouluttaja, joka normaalisti valvoo FMRL:ää potilaiden kanssa, täydentää linkin QR-koodiin (2 minuuttia) ja ilmoittaa FMRL:n pätevyyden
|
jopa 7 kuukautta
|
|
Kohderyhmä
Aikaikkuna: jopa 7 kuukautta
|
Kaikki osallistujat tapaavat opinto-/lukuvuoden lopussa tarkastelemaan prosessia ja osallistumistaan tutkimukseen
|
jopa 7 kuukautta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Veronica M Wadey, MD,MA, Sunnybrook Health Sciences Centre
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Sabesan VJ, Schrotenboer A, Habeck J, Lombardo D, Stine S, Jildeh TR, Meiyappan A. Musculoskeletal Education in Medical Schools: A Survey of Allopathic and Osteopathic Medical Students. J Am Acad Orthop Surg Glob Res Rev. 2018 Jun 28;2(6):e019. doi: 10.5435/JAAOSGlobal-D-18-00019. eCollection 2018 Jun.
- De Inocencio J. Epidemiology of musculoskeletal pain in primary care. Arch Dis Child. 2004 May;89(5):431-4. doi: 10.1136/adc.2003.028860.
- Matheny JM, Brinker MR, Elliott MN, Blake R, Rowane MP. Confidence of graduating family practice residents in their management of musculoskeletal conditions. Am J Orthop (Belle Mead NJ). 2000 Dec;29(12):945-52.
- Glazier RH, Dalby DM, Badley EM, Hawker GA, Bell MJ, Buchbinder R. Determinants of physician confidence in the primary care management of musculoskeletal disorders. J Rheumatol. 1996 Feb;23(2):351-6.
- Freedman KB, Bernstein J. Educational deficiencies in musculoskeletal medicine. J Bone Joint Surg Am. 2002 Apr;84(4):604-8. doi: 10.2106/00004623-200204000-00015.
- Watts SA, Zhang Z. Competency in musculoskeletal and sports medicine: evaluating a PGY-1 curriculum. Fam Med. 2011 Oct;43(9):659-63.
- Day CS, Yeh AC. Evidence of educational inadequacies in region-specific musculoskeletal medicine. Clin Orthop Relat Res. 2008 Oct;466(10):2542-7. doi: 10.1007/s11999-008-0379-0. Epub 2008 Jul 18.
- Connolly N, Abdalla ME. Impact of COVID-19 on medical education in different income countries: a scoping review of the literature. Med Educ Online. 2022 Dec;27(1):2040192. doi: 10.1080/10872981.2022.2040192.
- Wadey VM, Tang ET, Abelseth G, Dev P, Olshen RA, Walker D. Canadian multidisciplinary core curriculum for musculoskeletal health. J Rheumatol. 2007 Mar;34(3):567-80. Epub 2006 Dec 15.
- Rules of Thumb, Gerald van Belle, 2002, Wiley
- Visit-Specific Satisfaction Instrument (VSQ-9) | RAND
- Wu V, Goto K, Carek S, Petrizzi M, Deck JW, Sulapas I, DeStefano S, DeCastro AO, Rooks BJ, Mainous AG 3rd, Kulshreshtha A. Family Medicine Musculoskeletal Medicine Education: A CERA Study. Fam Med. 2022 May;54(5):369-375. doi: 10.22454/FamMed.2022.975755.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 5777
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Koulutustyökalu
-
Massachusetts General HospitalGordon and Betty Moore FoundationValmisPitkälle edennyt syöpäYhdysvallat
-
University of California, San FranciscoNational Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI); National Institute of...ValmisSydämen vajaatoiminta, kongestiivinenYhdysvallat
-
Hadassah Medical OrganizationTuntematonHypoglykemia | Tyypin yksi diabetesIsrael
-
University Hospitals Cleveland Medical CenterRekrytointi
-
Florida Atlantic UniversityUniversity of Miami; Palm Beach State CollegeValmisAlzheimerin tautiYhdysvallat
-
University of UlsterQueen's University, Belfast; University of Bristol; Marie Curie Hospice, BelfastValmis
-
University of WashingtonValmisIkääntyminen | Satunnainen syksyYhdysvallat
-
Anabela Correia MartinsSensing Future Technologies; Fraunhofer Portugal Research Center for Assistive...TuntematonSatunnaiset putouksetPortugali
-
Hamad Medical CorporationValmisMyötätunto Väsymys | Itsehoito | Koulutusinterventio | Myötätunto TyytyväisyysQatar
-
University of California, Los AngelesUniversity of BueaValmisHaavat ja vammatKamerun