Une comparaison de la simulation clinique et de l'apprentissage classique pour la gestion des voies respiratoires chez les étudiants en médecine

Plusieurs études ont montré les avantages de la simulation clinique par rapport à la méthode d'apprentissage classique. La recherche sur la simulation de la gestion des voies respiratoires s'est concentrée sur la formation à l'intubation endotrachéale, tandis que la recherche sur la ventilation par masque facial est rare. Les enquêteurs ont comparé les deux méthodes d'apprentissage concernant l'acquisition des compétences de base pour la gestion des voies respiratoires par les étudiants en médecine. Les étudiants du groupe de simulation clinique ont reçu une formation de 3 heures sur la gestion des voies respiratoires le premier jour de leur rotation en anesthésie de 28 jours, contrairement à l'apprentissage classique. Le dernier jour de la rotation, les participants ont été évalués sur la base d'un instrument validé de scores. Le résultat principal était les scores de gestion des voies respiratoires. Les critères de jugement secondaires étaient le taux de réussite de l'intubation et l'incidence des complications.