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Formation en ligne sur la compétence émotionnelle et la compassion (ECCO)

11 février 2019 mis à jour par: Andreas Michalsen, Charite University, Berlin, Germany

Évaluation scientifique des formations en ligne sur les compétences émotionnelles, la compassion et les compétences relationnelles

Dans cette étude, deux cours en ligne différents sur la compétence émotionnelle et la compassion sont scientifiquement évalués avec des questionnaires psychométriques et une mesure de la variabilité de la fréquence cardiaque.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Le stress et les maladies liées au stress deviennent un énorme fardeau pour la santé dans les sociétés modernes. Le stress psycho-émotionnel joue un rôle clé dans la régulation du stress. Par conséquent, cette étude vise à étudier les effets des cours en ligne traitant de la régulation des émotions.

Dans ce but, plusieurs cours en ligne différents sur la compétence émotionnelle et la compassion sont scientifiquement évalués avec des questionnaires psychométriques et la mesure de la variabilité de la fréquence cardiaque. Les cours sont planifiés par les formateurs et les personnes s'inscrivent de leur propre initiative.

Les cours ont une durée de 4 semaines ou trois mois. Ils consistent en des conférences vidéo qui expliquent le contenu ainsi que des vidéos donnant des exercices sur le caractère des différents sentiments et sur les caractéristiques des émotions. Ils enseignent des pratiques sur la façon d'utiliser les sentiments comme une force habilitante dans la vie et comment gérer les émotions difficiles.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Anticipé)

400

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Berlin
      • Berlin-Zehlendorf, Berlin, Allemagne, 14109
        • Recrutement
        • Charité Medical University, Department of Integrative Medicine at the Immanual Hospital Berlin
        • Contact:

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans à 85 ans (ADULTE, OLDER_ADULT)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

Méthode d'échantillonnage

Échantillon non probabiliste

Population étudiée

adultes en bonne santé qui se sont inscrits de leur propre initiative à l'un des cours inclus

La description

Critère d'intégration:

  • 18-85 ans
  • participation à l'un des cours inclus
  • adresse e-mail

Critère d'exclusion:

  • participation à une autre étude
  • pas de communication verbale (allemand) possible
  • démence ou une autre maladie qui limite les capacités cognitives

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
Intervention / Traitement
Le sac à dos émotionnel
Adultes en bonne santé participant au cours en ligne proposé de leur propre initiative.
Au cours de ce cours de 4 semaines, les participants apprennent à gérer des émotions difficiles qui ont été écrasantes dans le passé. Ils apprennent comment ils peuvent utiliser le soutien d'autres personnes et soutenir d'autres personnes dans le traitement des émotions dans un cadre simple et facile à apprendre.
Les sentiments comme pouvoirs
Adultes en bonne santé participant au cours en ligne proposé de leur propre initiative.
Au cours de ce cours de 3 mois, les participants découvrent le potentiel d'autonomisation de leurs sentiments ainsi que leurs aspects difficiles. En plus de cela, ils apprennent des techniques pour gérer les émotions difficiles.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Mesure d'auto-évaluation pour l'évaluation des compétences de régulation des émotions (SEK-27)
Délai: Évaluer le changement de la ligne de base à 3 mois et 6 mois après la ligne de base dans des ateliers uniques et la ligne de base à 3, 6, 9 et 12 mois après la ligne de base dans le programme annuel
Évaluation à pleine échelle, plage de 0 à 108, un score plus élevé signifiant un meilleur résultat
Évaluer le changement de la ligne de base à 3 mois et 6 mois après la ligne de base dans des ateliers uniques et la ligne de base à 3, 6, 9 et 12 mois après la ligne de base dans le programme annuel

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Questionnaire de personnalité de Sarrebruck (SPF) basé sur l'indice de réactivité interpersonnelle (IRI)
Délai: Évaluer le changement de la ligne de base à 3 mois et 6 mois après la ligne de base dans des ateliers uniques et la ligne de base à 3, 6, 9 et 12 mois après la ligne de base dans le programme annuel
Évaluation à grande échelle, plage de 16 à 80, score plus élevé signifiant un meilleur résultat
Évaluer le changement de la ligne de base à 3 mois et 6 mois après la ligne de base dans des ateliers uniques et la ligne de base à 3, 6, 9 et 12 mois après la ligne de base dans le programme annuel
L'Organisation mondiale de la santé - Cinq indices de bien-être (OMS-5)
Délai: Évaluer le changement de la ligne de base à 3 mois et 6 mois après la ligne de base dans des ateliers uniques et la ligne de base à 3, 6, 9 et 12 mois après la ligne de base dans le programme annuel
Évaluation à pleine échelle, plage de 0 à 100, un score plus élevé signifiant un meilleur résultat
Évaluer le changement de la ligne de base à 3 mois et 6 mois après la ligne de base dans des ateliers uniques et la ligne de base à 3, 6, 9 et 12 mois après la ligne de base dans le programme annuel
Échelle courte d'auto-efficacité générale (ASKU)
Délai: Évaluer le changement de la ligne de base à 3 mois et 6 mois après la ligne de base dans des ateliers uniques et la ligne de base à 3, 6, 9 et 12 mois après la ligne de base dans le programme annuel
Évaluation à grande échelle, plage de 3 à 15, un score plus élevé signifiant un meilleur résultat
Évaluer le changement de la ligne de base à 3 mois et 6 mois après la ligne de base dans des ateliers uniques et la ligne de base à 3, 6, 9 et 12 mois après la ligne de base dans le programme annuel
Échelle hospitalière d'anxiété et de dépression (HADS)
Délai: Évaluer le changement de la ligne de base à 3 mois et 6 mois après la ligne de base dans des ateliers uniques et la ligne de base à 3, 6, 9 et 12 mois après la ligne de base dans le programme annuel
Évaluation à pleine échelle, plage de 0 à 42, score inférieur signifiant un meilleur résultat
Évaluer le changement de la ligne de base à 3 mois et 6 mois après la ligne de base dans des ateliers uniques et la ligne de base à 3, 6, 9 et 12 mois après la ligne de base dans le programme annuel
Échelle de sensibilisation à l'attention consciente (MAAS)
Délai: Évaluer le changement de la ligne de base à 3 mois et 6 mois après la ligne de base dans des ateliers uniques et la ligne de base à 3, 6, 9 et 12 mois après la ligne de base dans le programme annuel
Évaluation à grande échelle, plage de 15 à 90, score plus élevé signifiant un meilleur résultat
Évaluer le changement de la ligne de base à 3 mois et 6 mois après la ligne de base dans des ateliers uniques et la ligne de base à 3, 6, 9 et 12 mois après la ligne de base dans le programme annuel
Échelle de stress perçu (PSS-10)
Délai: Évaluer le changement de la ligne de base à 3 mois et 6 mois après la ligne de base dans des ateliers uniques et la ligne de base à 3, 6, 9 et 12 mois après la ligne de base dans le programme annuel
Évaluation à pleine échelle, plage de 0 à 40, score inférieur signifiant un meilleur résultat
Évaluer le changement de la ligne de base à 3 mois et 6 mois après la ligne de base dans des ateliers uniques et la ligne de base à 3, 6, 9 et 12 mois après la ligne de base dans le programme annuel
Formulaire abrégé d'étude sur les résultats médicaux (MOS SF-36)
Délai: Évaluer le changement de la ligne de base à 3 mois et 6 mois après la ligne de base dans des ateliers uniques et la ligne de base à 3, 6, 9 et 12 mois après la ligne de base dans le programme annuel
Évaluation à pleine échelle, plage de 0 à 100, un score plus élevé signifiant un meilleur résultat
Évaluer le changement de la ligne de base à 3 mois et 6 mois après la ligne de base dans des ateliers uniques et la ligne de base à 3, 6, 9 et 12 mois après la ligne de base dans le programme annuel
Variabilité de la fréquence cardiaque (HRV)
Délai: Évaluer le changement de la ligne de base à 3 et 6 mois après la ligne de base dans le programme annuel
Mesure 24h/24
Évaluer le changement de la ligne de base à 3 et 6 mois après la ligne de base dans le programme annuel

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (RÉEL)

1 janvier 2019

Achèvement primaire (ANTICIPÉ)

31 décembre 2019

Achèvement de l'étude (ANTICIPÉ)

31 juillet 2020

Dates d'inscription aux études

Première soumission

14 décembre 2018

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

27 décembre 2018

Première publication (RÉEL)

31 décembre 2018

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (RÉEL)

12 février 2019

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

11 février 2019

Dernière vérification

1 février 2019

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

  • ECCO

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

Essais cliniques sur Le sac à dos émotionnel

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