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Comparaison de trois programmes d'entraînement moteur-cognitif (EXECO)

15 février 2024 mis à jour par: Jean-Jacques TEMPRADO, Aix Marseille Université

Programmes d'entraînement physique et cognitif chez les personnes âgées : une comparaison de trois protocoles d'entraînement

Comprendre comment retarder les déclins physiques et mentaux liés à l'âge est un problème pour la recherche sur le vieillissement. Il a été démontré que l'aérobie isolé, la coordination et l'entraînement cognitif améliorent les fonctions cérébrales et les performances cognitives. De plus, leur combinaison conduit à des effets plus importants. Différentes modalités de combinaison sont possibles : programmes d'entraînement exigeants en ressources cognitives au sein de l'activité pratiquée en milieu naturel comme la Marche Nordique (ou Tai chi, Danse...) ; ou comme dans un entraînement en circuit fondé sur le concept où les composants de l'entraînement sont systématiquement combinés et leur intensité contrôlée. L'objectif de cette étude est de comparer trois programmes d'entraînement : un programme de marche nordique (NW) et deux programmes d'entraînement conceptuel fondés sur des circuits (CT-c ; CT-fit). CT-c mis en œuvre par des exercices à double tâche (DT), tandis que CT-fit caractérisé par une charge cognitive incarnée dans les mouvements grâce à l'utilisation de la technologie. Une amélioration des fonctions physiques, motrices et cognitives est attendue par les trois groupes. Cependant, notre hypothèse principale est que le CT-fit impactera davantage les fonctions exécutives.

45 participants vivant en bonne santé et autonomes, âgés de 65 à 80 ans, seront recrutés. Les participants seront inclus après un examen médical général (dépistage gériatrique et test d'effort maximal sur vélo-ergomètre). Les principaux critères d'exclusion sont des signes de troubles cognitifs (MMSE <26/30) et des troubles physiques. Les participants seront répartis au hasard dans les 3 groupes (NW, CT-c, CT-fit) : Le programme d'entraînement durera 8 semaines, 1 heure 3 fois par semaine. Les pré et post-tests comprendront une évaluation cognitive (MoCA ; TMT ; tâche de Stroop, test de mémoire de travail Happy Neuron™, tâche de copie de la figure complexe de Rey et capacités de double tâche via le DT-OTMT) ; évaluation de la condition motrice (bipède debout, test d'équilibre unipédal, vitesse de marche et taille de la base d'appui, Timed Up & Go, test d'assise et d'atteinte de la chaise et test de marche en quatre carrés) et physique (test de marche navette incrémental de 10 m, test de marche maximale force de préhension, support de levage de chaise 30s).

Améliorer les fonctions cognitives en ajoutant une nouvelle technologie incarnée dans un entraînement systématiquement combiné (exergame), s'avérerait être la meilleure solution pour optimiser l'entraînement des personnes vieillissantes.

Aperçu de l'étude

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

45

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Marseille, France
        • Institut des Sciences du Mouvement Etienne-Jules Marey (UMR 7287)

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

65 ans à 80 ans (Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • Considéré comme apte à la pratique d'une activité physique modérée (validé par un test de VO2 maximale cyclo-ergométrique par un cardiologue)
  • Sédentaire ou modérément actif (objectivé par les catégories obtenues à l'IPAQ)
  • Cognitivement sain (objectivé par un score au MMSE de 26 et plus)

Critère d'exclusion:

  • Daltonisme
  • Déficience auditive et/ou visuelle non corrigée
  • Présence d'une affection psychiatrique ou neurologique connue
  • Sous traitement psychotrope ou bêtabloquants

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Formation en circuit assistée par la technologie
Entraînement en circuit à plusieurs composants utilisant FItLight Trainer ™ comme outil intégré pour effectuer une tâche motrice. Le circuit training est composé d'exercices aérobiques, musculaires, de coordination et d'équilibre.
Circuit training assisté par Fitlight™ 3 fois par semaine pendant une heure pendant 8 semaines
Expérimental: Entraînement en circuit conventionnel
Entraînement en circuit multicomposant composé d'exercices aérobiques, musculaires, d'équilibre et de coordination. Les exercices de coordination seront chargés d'exercices cognitifs simples à double tâche (compter à rebours, ou faire des calculs mathématiques faciles, répéter des mots à l'envers, trouver des mots de la même famille).
Entraînement en circuit conventionnel comprenant une tâche simple et double 3 fois par semaine pendant une heure pendant 8 semaines
Expérimental: Marche nordique
Les entraînements se déroulent dans un parc naturel, qui propose des parcours de différentes longueurs et niveaux de difficulté qui augmenteront au fil des semaines.
Marche nordique classique 3 fois par semaine pendant une heure pendant 8 semaines

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Modifications de la fonction de mémoire de travail via le logiciel HappyNeuron
Délai: Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Évaluation de l'évolution de la fonction de mémoire de travail testée dans les 4 semaines précédant l'intervention (durée de 8 semaines) et dans les 4 semaines suivant la fin de l'intervention. Jusqu'à 5 mois pour l'analyse des résultats et la rédaction du manuscrit.
Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Changements dans les processus d'inhibition grâce au test de tâche de Stroop
Délai: Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Évaluation du changement des processus d'inhibition testés dans les 4 semaines précédant l'intervention (durée de 8 semaines) et dans les 4 semaines suivant la fin de l'intervention. Jusqu'à 5 mois pour l'analyse des résultats et la rédaction du manuscrit.
Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Changements dans les capacités de commutation via Trial Making Test partie A et partie B (TMT-A et TMT-B)
Délai: Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Évaluation du changement des capacités de commutation testée dans les 4 semaines précédant l'intervention (durée de 8 semaines) et dans les 4 semaines suivant la fin de l'intervention. Jusqu'à 5 mois pour l'analyse des résultats et la rédaction du manuscrit.
Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Modifications des capacités visuospatiales grâce à la tâche de copie de la figure complexe de Rey
Délai: Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Évaluation de l'évolution des capacités visuospatiales testées dans les 4 semaines précédant l'intervention (8 semaines de durée) et dans les 4 semaines suivant la fin de l'intervention. Jusqu'à 5 mois pour l'analyse des résultats et la rédaction du manuscrit.
Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Changements dans les capacités de double tâche grâce à Walking Oral Trail Making Test partie A et partie B (OTMT-A et OTMT-B)
Délai: Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Évaluation pour le chaînage des capacités à double tâche testées dans les 4 semaines précédant l'intervention (durée de 8 semaines) et dans les 4 semaines suivant la fin de l'intervention. Jusqu'à 5 mois pour l'analyse des résultats et la rédaction du manuscrit.
Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Changements dans la capacité cognitive globale grâce au test Moca
Délai: Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Évaluation pour changer de cognition générale testée dans les 4 semaines précédant l'intervention (durée de 8 semaines) et dans les 4 semaines suivant la fin de l'intervention. Jusqu'à 5 mois pour l'analyse des résultats et la rédaction du manuscrit.
Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Changements dans les capacités d'équilibre grâce aux tests de position debout bipède et de position de jambe unipède
Délai: Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Évaluation de l'équilibre à l'aide d'une plate-forme de force pour le bipède debout (AMTI, Advanced Mechanical Technology, Inc., MA, USA). Les deux évaluations ont été testées dans les 4 semaines précédant l'intervention (durée de 8 semaines) et dans les 4 semaines suivant la fin de l'intervention. Jusqu'à 5 mois pour l'analyse des résultats et la rédaction du manuscrit.
Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Changements dans l'évaluation du schéma de marche
Délai: Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Évaluation pour tester le schéma de marche à l'aide d'un rite de marche (marcher à vitesse habituelle sur un rite de marche - système GAITRite, CIR Systems, Havertown, PA, États-Unis) testé dans les 4 semaines précédant l'intervention (durée de 8 semaines) et dans les 4 semaines après la fin de l'intervention. Jusqu'à 5 mois pour l'analyse des résultats et la rédaction du manuscrit.
Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Évolution de la mobilité fonctionnelle grâce au test Timed Up & Go
Délai: Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Évaluation de la mobilité fonctionnelle testée dans les 4 semaines précédant l'intervention (durée de 8 semaines) et dans les 4 semaines suivant la fin de l'intervention. Jusqu'à 5 mois pour l'analyse des résultats et la rédaction du manuscrit.
Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Changements pour plus de flexibilité grâce au test d'assise et d'atteinte de la chaise
Délai: Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Évaluation de la flexibilité fonctionnelle testée dans les 4 semaines précédant l'intervention (durée de 8 semaines) et dans les 4 semaines suivant la fin de l'intervention. Jusqu'à 5 mois pour l'analyse des résultats et la rédaction du manuscrit.
Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Changements dans la coordination motrice par le test Four-Square Stepping
Délai: Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Évaluation de la coordination motrice fonctionnelle testée dans les 4 semaines précédant l'intervention (durée de 8 semaines) et dans les 4 semaines suivant la fin de l'intervention. Jusqu'à 5 mois pour l'analyse des résultats et la rédaction du manuscrit.
Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Modifications de la force musculaire grâce au test de force de préhension maximale
Délai: Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Évaluation de la force musculaire (à l'aide du dynamomètre à main JAMAR®) testée dans les 4 semaines précédant l'intervention (durée de 8 semaines) et dans les 4 semaines suivant la fin de l'intervention. Jusqu'à 5 mois pour l'analyse des résultats et la rédaction du manuscrit.
Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Modifications des capacités cardiovasculaires grâce au test de marche Shuttle
Délai: Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois
Évaluation des capacités cardiovasculaires testées dans les 4 semaines précédant l'intervention (8 semaines de durée) et dans les 4 semaines suivant la fin de l'intervention. Jusqu'à 5 mois pour l'analyse des résultats et la rédaction du manuscrit.
Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 9 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Jean-Jacques Temprado, Ph.D., Aix Marseille Université

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 octobre 2022

Achèvement primaire (Réel)

30 avril 2023

Achèvement de l'étude (Réel)

30 avril 2023

Dates d'inscription aux études

Première soumission

2 août 2020

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

5 août 2020

Première publication (Réel)

7 août 2020

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

16 février 2024

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

15 février 2024

Dernière vérification

1 février 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 2019-A03263-54

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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