Évaluation du programme de psychoéducation offert aux patients de Behcet dans le contexte du modèle d'adaptation de Roy

La recherche a été réalisée en utilisant des méthodes de recherche quantitatives, méthode de recherche quasi-expérimentale (pré-test, post-test, suivi, groupe témoin). L'étude a été menée auprès de patients suivis dans des cliniques d'ophtalmologie, de dermatologie et de rhumatologie de 6 hôpitaux publics à Ankara, Turquie. La taille de l'échantillon de l'étude a été calculée avec le progiciel statistique PASS (Power Analysis and Sample Size). Il a été calculé que notre étude pouvait être réalisée avec 5% d'erreur et 90% de puissance avec 35 interventions et 35 groupes témoins, avec 70 patients au total. Ainsi, la recherche a été complétée avec 70 patients, 35 interventions et 35 groupes témoins. Le programme de psychoéducation en 7 séances préparé sur la base du modèle d'adaptation de Roy a été appliqué au groupe d'intervention une fois par semaine pendant 90 à 120 minutes. La psychoéducation a été menée en 3 groupes de 10-12 personnes, et des séances de rattrapage ont été organisées pour ceux qui n'ont pas assisté à deux séances de psychoéducation consécutives ou qui n'ont pas assisté à deux séances au total. Le contenu des séances de psychoéducation a été créé par le chercheur, basé sur le modèle d'adaptation de Roy, en examinant la littérature pertinente. Après l'obtention du rapport du comité d'éthique avec le numéro d'autorisation GO16 / 229-21 du Comité d'éthique de la recherche clinique non interventionnelle de l'Université Hacettepe, l'autorisation de candidature a été obtenue des hôpitaux où l'étude sera menée afin de pouvoir postuler l'étude. Avant de commencer l'intervention, les patients ont été informés du but et de la portée de l'étude, et un consentement éclairé écrit a été obtenu des patients qui ont accepté de participer à l'étude. Pour le groupe témoin, après que les informations nécessaires ont été données aux patients, leur consentement éclairé écrit a été obtenu.