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Améliorer les résultats dans l'autisme : mise en œuvre communautaire d'un programme de transition progressive en éducation

29 novembre 2023 mis à jour par: University of Alabama, Tuscaloosa
L'objectif de cette étude est de mener la première mise en œuvre communautaire du programme STEPS et de tester la faisabilité et l'impact préliminaire. Après avoir d'abord travaillé avec les parties prenantes pour affiner et optimiser le programme, nous lancerons un essai ouvert hybride de type 1, ciblant 25 jeunes en âge de transition (TAY) atteints de TSA.

Aperçu de l'étude

Statut

Recrutement

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Cette étude de recherche appliquée, engagée dans la communauté, testera l'efficacité de STEPS (Stepped Transition in Education Program for Students with ASD), un programme conçu pour aider les jeunes en transition (TAY) atteints de TSA à se préparer à l'indépendance. Les adultes atteints de TSA ont de moins bons résultats, en ce qui concerne l'emploi, l'éducation et la qualité de vie, que leurs pairs neurotypiques. Une planification de la transition fondée sur la recherche qui aborde les principales déficiences des compétences nécessaires à une vie autonome et indépendante, y compris la connaissance de soi, l'autodétermination et l'autorégulation, peut améliorer les résultats pour cette population croissante. Dans un essai antérieur, les chercheurs ont trouvé que STEPS était faisable, acceptable et efficace. L'étude proposée est le premier test de STEPS tel qu'il est mis en œuvre par des prestataires communautaires. Grâce à une série de réunions du groupe de travail sur la mise en œuvre avec l'agence partenaire communautaire identifiée et les parties prenantes (familles, TAY avec TSA) dans la région, l'équipe d'étude affinera STEPS dans le but d'optimiser la durabilité du programme dans les milieux communautaires. Suite à cela, un essai ouvert hybride de type 1 sera lancé, qui se concentre principalement sur l'efficacité de l'intervention avec un accent secondaire sur les facteurs liés à la mise en œuvre. Avec un échantillon de TAY avec TSA (n = 25), les résultats cliniques immédiats et à plus long terme des résultats fonctionnels adultes et de l'engagement professionnel seront évalués. Cette recherche produira des résultats susceptibles de modifier la pratique clinique liée à la transition vers l'âge adulte pour les personnes atteintes de TSA.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

25

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

  • Nom: Susan W White
  • Numéro de téléphone: 2053481967
  • E-mail: swwhite1@ua.edu

Sauvegarde des contacts de l'étude

  • Nom: Nicole Powell
  • Numéro de téléphone: 2053483535
  • E-mail: npowell@ua.edu

Lieux d'étude

  • États-Unis
    • Alabama
      • Tuscaloosa, Alabama, États-Unis, 35487
        • Recrutement
        • Center for Youth Development and Intervention
        • Contact:
          • Nicole Powell, PhD
          • Numéro de téléphone: 205-348-3535
          • E-mail: npowell@ua.edu

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

12 ans à 21 ans (Enfant, Adulte)

Accepte les volontaires sains

Non

La description

Critère d'intégration:

  • 16-25 ans diagnostic confirmé de TSA soignant disposé à participer médicament stable

Critère d'exclusion:

  • preuve de déficience intellectuelle preuve d'intention suicidaire

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: N / A
  • Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: PAS
Tous les participants reçoivent l'intervention STEPS
Comportemental: PAS
STEPS est une intervention psychosociale qui cible l'autodétermination, l'autorégulation et la connaissance de soi pour améliorer l'indépendance fonctionnelle et la qualité de vie des adultes.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Échelle de fonctionnement adulte
Délai: Semaine 14
L'échelle de fonctionnement des adultes mesure l'autonomie, l'emploi (y compris la préparation), le fonctionnement social et la satisfaction au moyen de questionnaires d'auto-évaluation et d'informateurs
Semaine 14
Succès de la réadaptation
Délai: Semaine 14
Ceci est complété par un entretien pour évaluer l'engagement professionnel dans le « monde réel »
Semaine 14

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

University of Alabama, Tuscaloosa

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Susan W White, University of Alabama at Birmingham

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

15 mai 2022

Achèvement primaire (Estimé)

1 mai 2024

Achèvement de l'étude (Estimé)

1 août 2024

Dates d'inscription aux études

Première soumission

29 septembre 2022

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

11 octobre 2022

Première publication (Réel)

14 octobre 2022

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

30 novembre 2023

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

29 novembre 2023

Dernière vérification

1 novembre 2023

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • A22-0209

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Description du régime IPD

Il n'y a pas de plan préexistant, mais les données anonymisées seront partagées après la publication des principaux résultats, sur demande.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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