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Le jeu vidéo actif influence les capacités cognitives

16 octobre 2024 mis à jour par: Prince Sattam Bin Abdulaziz University

Le jeu vidéo actif utilisant la réalité virtuelle influence les capacités cognitives des étudiantes universitaires sédentaires : essai clinique randomisé

L'expérience a été menée au Laboratoire de biomécanique humaine du Collège des sciences médicales appliquées de l'Université Prince Sattam bin Abdulaziz entre février 2024 et mai 2024. Au cours du briefing, toutes les questions ont reçu une réponse pour garantir que les participants comprenaient l'expérience et ses objectifs. Le jour de l’expérience, des informations démographiques ont été collectées, notamment l’âge, la taille, le poids, l’indice de masse corporelle (IMC) et la jambe préférée. Une balance Eye-Level Weight Beam (Detecto, Webb City, MO, USA) a été utilisée pour déterminer le poids et la taille des sujets. Pour identifier la jambe préférée, les participants ont été observés en train de monter des escaliers ou de taper dans un ballon.

Les participants ont été recrutés et répartis dans l'un des deux groupes suivants, soit le groupe témoin, soit le groupe VR. Les participants devaient assister à une session expérimentale dans un ordre aléatoire en utilisant la fonction de liste aléatoire de Microsoft Excel (Microsoft Corp., Redmond, WA, USA). Le groupe VR devait jouer à un jeu de 20 minutes de Beat Saber VR, tandis que le groupe témoin devait s'asseoir tranquillement pendant 20 minutes sans aucune activité assignée. Cette étude a utilisé un accéléromètre d'ActivPal (PAL Technologies Ltd, Glasgow, Royaume-Uni) pour capturer les niveaux d'AP du groupe VR tout au long du jeu VR. Suite à des études de validation publiées précédemment et aux recommandations du fabricant, une bandelette de Tegaderm (3M, St. Paul, MN) a été fixée sur l'avant de la cuisse de la jambe préférée.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

44

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • Arabie Saoudite
    • Central
      • Al Kharj, Central, Arabie Saoudite, 11942
        • Human Biomechanics Laboratory of the College of Applied Medical Sciences of Prince Sattam bin Abdulaziz University

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critères d'intégration :

  • Étudiantes féminines
  • Faible activité physique (inactif)
  • Âge (18 à 23 ans)
  • Aucune condition médicale antérieure affectant le niveau d’AP
  • Aucune déficience visuelle
  • Je n'ai jamais expérimenté le jeu VR utilisé dans l'essai

Critères d'exclusion :

  • Étudiants masculins
  • Physiquement actif

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Autre
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Aucune intervention: Groupe témoin
Le groupe témoin a effectué les pré- et post-tests MoCA à 20 minutes d’intervalle. Un débriefing a été organisé pour les participants à la fin de l'expérience.
Expérimental: Groupe VR
Chaque participant du groupe VR a effectué une séance de familiarisation de cinq minutes avec le jeu VR avant la séance expérimentale. Après la séance de familiarisation, les participants du groupe VR ont été invités à compléter la version arabe de l'Évaluation cognitive de Montréal (MoCA) (pré-test : version arabe 8.1 et post-test : version arabe 8.2).
Comportemental: Jeu VR
Chaque participant du groupe VR a effectué une séance de familiarisation de cinq minutes avec le jeu VR avant la séance expérimentale. Après la séance de familiarisation, les participants du groupe VR ont été invités à compléter la version arabe de l'Évaluation cognitive de Montréal (MoCA) (pré-test : version arabe 8.1 et post-test : version arabe 8.2).

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Évaluation Cognitive de Montréal (MoCA)
Délai: 20 minutes
Développé comme instrument de dépistage pour détecter les troubles cognitifs légers, le Montreal Cognitive Assessment (MoCA) utilise une série de questions pour évaluer les troubles cognitifs. Une évaluation papier-crayon est administrée et notée sur 30 points. Outre l'attention, la concentration, les fonctions exécutives, la mémoire, le langage, les compétences visuospatiales, l'abstraction, le calcul et l'orientation, le MoCA évalue plusieurs domaines cognitifs. Il existe 56 langues et dialectes de traduction du MoCA et il est largement utilisé dans le monde entier.
20 minutes
ActivPal
Délai: 20 minutes
L'ActivPAL est un tracker de posture et d'activité qui utilise un accéléromètre tri-axial pour mesurer le mouvement et l'activité. L'appareil collecte des informations telles que les périodes de position assise, couchée, debout et de marche, et permet de récupérer les données par semaine, jour ou heure. En tant qu’outil valide et fiable pour détecter l’AP, ActivPal peut être utilisé dans diverses populations et contextes (64). À partir d'ActivPal, les variables suivantes ont été collectées pour chaque participant du groupe VR : MET total, nombre total de pas, pas de temps total, nombre de positions assises et nombre de positions assises.
20 minutes

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Prince Sattam Bin Abdulaziz University

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 janvier 2024

Achèvement primaire (Réel)

1 juin 2024

Achèvement de l'étude (Réel)

30 juillet 2024

Dates d'inscription aux études

Première soumission

19 août 2024

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

16 octobre 2024

Première publication (Réel)

17 octobre 2024

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

17 octobre 2024

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

16 octobre 2024

Dernière vérification

1 octobre 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

  • RHPT/023/007

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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