A COVID-19 pszichológiai hatása a diákokra.

A COVID-19 járvány gyorsan terjedt 2020 január végén, és világszerte óriási figyelmet váltott ki. A fertőzött betegek súlyos, sőt halálos kimenetelű légúti megbetegedések (például akut légzési distressz szindróma (ARDS) és akut légzési elégtelenség) is kialakulhatnak, amelyek intenzív osztályba kerülnek. A fizikai szenvedéseken kívül nem ritka, hogy a COVID-19 igazolt vagy gyanított esetei nagy pszichés nyomástól és egyéb egészségügyi problémáktól szenvednek. A COVID-19-ről szóló korlátozott ismeretek és az elsöprő hírek szorongáshoz és félelemhez vezethetnek a nyilvánosságban. A nagyközönség is unalmat, csalódottságot és ingerültséget tapasztalhat az elkülönítési intézkedések hatására.

A depresszió és a szorongás az egyetemi hallgatók által tapasztalt gyakori mentális egészségügyi problémák. A felsőoktatásban való részvétel számos stresszorral és átmeneti eseménnyel jár, és a hallgatók abba a korosztályba esnek, amikor a gyakori mentális egészségügyi problémák a fejlődési csúcson vannak. A depresszió és a szorongás ronthatja a hallgatók tanulmányi teljesítményét és társadalmi működését, jelentős terhet jelenthet az egyetemen, és potenciálisan befolyásolhatja jövőbeli karrierlehetőségeiket. A tanulmány 2 részből áll. Az A rész egy online kérdőíves tanulmány nem valószínűségi kényelmi mintavétellel, a B rész pedig fókuszcsoportos interjúkkal.

A tanulmány célja, hogy feltárja a COVID-19 pszichológiai hatását és a megküzdési módszereket a felsőoktatási hallgatók körében.