Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Mozgásos és zenei program a kisgyermekkori nevelésben és gondozásban (A MoviMusi tanulmányi protokoll) (MOVIMUSI)

2024. április 18. frissítette: Vladimir Martínez Bello, University of Valencia

Mozgásos és zenei program a koragyermekkori nevelésben és gondozásban a fizikai aktivitás, a nagy és finom motoros és zenei készségek előmozdítása érdekében: A MoviMusi tanulmányi protokoll

A koragyermekkori nevelési és gondozási környezet fontos színtere annak, hogy a gyermekek mindennapi mozgás- és zenelehetőséget biztosítsanak, támogassák a gyermek holisztikus fejlődését a korai években. A mai napig nem készültek olyan tanulmányok, amelyek értékelnék egy holisztikus program megvalósítását az ECEC kontextusában a mozgási viselkedés, a motoros és a zenei készségek területén. A fő cél egy holisztikus mozgás- és zenei program időbeli hatásának vizsgálata a kisgyermekek (1-3 éves) mozgási viselkedésének, durva- és finommotorikus készségeinek, valamint zenei készségeinek korrelációira. A másodlagos cél annak vizsgálata, hogy a mozgás-zenei program milyen hatást gyakorol az oktatói közösség percepciójára, valamint milyen akadályokat és facilitátorokat észlel a mozgás-zenei program kiindulási értékelése, felépítése és megvalósítása során. saját ECEC közösség. Ezt a klaszter-randomizált, kontrollált vizsgálatot (beavatkozási és kontrollcsoportok) nyilvános ECEC központokkal végezzük 24 hónapon keresztül. A projekt első évében alapmérések, a második évben a mozgás-zene program megvalósításának longitudinális értékelése valósul meg. Figyelembe veszik az oktatási közösségnek a mozgásmagatartás korrelációihoz kapcsolódó akadályairól és elősegítőiről alkotott elképzeléseit, valamint a projekt első évében azonosított durva és finom motoros és zenei készségek felmérésének eredményeit, különös tekintettel a a mozgás és a zene strukturált és strukturálatlan lehetőségei mind az ECEC-ben, mind otthon. Ennek a kutatási projektnek az a célja, hogy kitöltse a tudásbeli hiányosságokat a gyermekkorban, amelyet országosan vagy nemzetközi szinten ritkán tártak fel (1-3 év), és a mozgás- és zenetanítási gyakorlatokat kulcsfontosságú kontextusba helyezi a csecsemők és kisgyermekek tantervének fejlesztésében. oktatás.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Toborzás

Körülmények

Beavatkozás / kezelés

Részletes leírás

Az ECEC-beállítások fontos meghatározói a gyermekek viselkedésének. Az ökológiai modellek segítenek kontextusba helyezni és megmagyarázni, hogy a különböző környezetek, amelyekben a gyerekek napi szinten érintkeznek (iskola, otthon és kortárs kapcsolatok), hogyan képesek befolyásolni a gyermekek fejlődését. A mai napig nem készültek olyan tanulmányok, amelyek értékelnék egy holisztikus program megvalósítását az ECEC kontextusában a mozgási viselkedés, a motoros és a zenei készségek területén. Egy függőben lévő kutatási irány a mozgási viselkedés változásainak kulcsfontosságú összefüggéseinek azonosítása a korai évek során, ami kulcsfontosságú ismereteket generálna a kisgyermekek általános jólétét elősegítő szakpolitikai beavatkozások kidolgozásához. Így ez a tanulmány az otthoni és az ECEC-beállítások fontosságára összpontosít a mozgási viselkedés kialakításában, annak kritikai elemzésével, hogy a tantervi gyakorlatok hogyan befolyásolhatják hatékonyabban a gyermekek holisztikus fejlődését.

Célok A fő cél egy holisztikus mozgás- és zenei program időbeli hatásának vizsgálata kisgyermekek (1-3 éves) mozgási viselkedésének, durva- és finommotorikus készségeinek, valamint zenei készségeinek összefüggéseire. A másodlagos cél annak vizsgálata, hogy a mozgás-zenei program milyen hatást gyakorol az oktatói közösség percepciójára, valamint milyen akadályokat és facilitátorokat észlel a mozgás-zenei program kiindulási értékelése, felépítése és megvalósítása során. saját ECEC közösség.

Hipotézisek A kutatás a következő hipotézisek tesztelését tűzte ki célul: 1. A lányok és a fiúk (1-2 évesek) azonos mennyiségű PA-t végeznek az iskolai nap folyamán. 2. A zenei és mozgásos beavatkozási program megvalósítása növeli a gyermekek PA-t az iskolai nap folyamán. 3. A zenei és mozgásos intervenciós program hatással lesz a gyermekek magasabb szintű GMS-ére, valamint a különböző zenei folyamatokra az intervenciós csoportban. 4. Az ECEC közösség aktívan részt vesz a mozgási és zenei beavatkozási program közös létrehozási folyamatában.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Becsült)

312

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi kapcsolat

Tanulmányozza a kapcsolattartók biztonsági mentését

Tanulmányi helyek

  • Spanyolország
    • Comunidad Valenciana
      • Valencia, Comunidad Valenciana, Spanyolország, 46021
        • Toborzás
        • University of Valencia
        • Kapcsolatba lépni:
        • Kutatásvezető:
          • María del Mar Bernabé-Villodre, Ph.D.
        • Alkutató:
          • Herminia Vega-Perona, Ms.Sc.
        • Alkutató:
          • José Díaz-Barahona, Ph.D.
        • Alkutató:
          • Yolanda Cabrera García-Ochoa, Ph.D.
        • Alkutató:
          • Sandra Molines-Borrás, Ph.D.
        • Alkutató:
          • Felipe Gertrudix, Ph. D.
        • Alkutató:
          • Juan Carlos Montoya-Rubio, Ph. D.
        • Alkutató:
          • María Ángeles Fernández-Vilar, Ph. D.
        • Alkutató:
          • José Manuel Azorín, Ph. D.
        • Alkutató:
          • Nataliya Filenko, Ph. D.
        • Alkutató:
          • Daniel Martínez-Bello, Ph.D.
        • Alkutató:
          • Ángela Martínez, Ph.D.

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Gyermek

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • 14-22 hónapos kisgyermekek.
  • Rendszeresen jár a Kisgyermekkori Nevelési és Gondozói Központba.
  • A szülők tájékoztatáson alapuló beleegyezését adják.

Kizárási kritériumok:

  • Kisgyermekek, akik két napnál tovább nem járnak a központba.
  • Kisgyermekek csak a nap felében járnak.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Egyéb
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Egyetlen

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Kísérleti beavatkozás: a mozgási és zenei program jellemzői
Az intervenciós csoport 12 ECEC központja minden városban egy többkomponensű, többszintű programot (MoviMusi) tervez és valósít meg. A beavatkozási program a kiindulási mérések után indul, és 12 hónapon keresztül valósul meg. Az oktatói közösség a beavatkozási csoport tagjainak kíséretében képes lesz azonosítani a fejlesztésre szoruló területeket, és elvégezni a szükséges változtatásokat a központokban. Ezen túlmenően a beavatkozási program célja az első év során azonosított fő akadályok és facilitátorok kezelése (alapértékelés) a mozgásos és zenei tantervi gyakorlatokkal kapcsolatban.
Viselkedési: Többkomponensű, többszintű program (MoviMusi)

A MoviMusi programot minden városban az intervenciós csoport 12 ECEC központja tervezi és hajtja végre. Ezen túlmenően a beavatkozási program célja az első év során azonosított fő akadályok és facilitátorok kezelése (alapértékelés) a mozgásos és zenei tantervi gyakorlatokkal kapcsolatban. A programnak három tengelye lesz:

(1) Képzés. Az oktatók és a családok aktívan részt vesznek egy sor szemináriumon és képzési műhelymunkában, amelyek a PA mint egészséges viselkedés népszerűsítését és a zene didaktikai forrásként való felhasználását célozzák a holisztikus oktatás megerősítése érdekében mind az ECEC-en belül, mind azon kívül. (2) Részvétel. Minden kisgyermekkori nevelés-oktatási intézmény támogatást kap, amikor olyan mozgás- és zenei programot tervez, amely jobb lehetőséget kínál a gyerekeknek a test, annak cselekvési lehetőségeinek és zenei készségeinek megismerésére.(3) Végrehajtás. A MoviMusi Program konkrét akcióit minden ECEC intézményben átültetik a gyakorlatba.
Nincs beavatkozás: Ellenőrző csoport
A három városban 12 ECEC intézmény vesz részt a kontrollcsoportban. A központok a szokásos tantervi programjukat követik, és felkeresik őket, hogy azonosítsák az általuk megvalósított mozgás- és zenei gyakorlatokat, felmérjék az iskolai környezet minőségét, és mérjék a PA, a durva és finom motoros készségeket, valamint a zenei készségeket az alaphelyzetben és a tanulmány vége.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A fizikai aktivitás
Időkeret: Kiinduláskor és 12 hónapos korban
A gyorsulásmérőt (Actigraph modell) fogják használni a fizikai aktivitás objektív értékelésére. A gyermekek egy hétig (hétvégét is beleértve) viselnek gyorsulásmérőt az ECEC órák alatt. A gyorsulásmérő adatok letöltése és 15 másodperces korszakfájlokká konvertálása az ActiLife szoftver (6.4-es verzió, ActiGraph Inc, Pensacola, FL, USA).
Kiinduláskor és 12 hónapos korban
Alvási idő
Időkeret: Kiinduláskor és 12 hónapos korban
Az alvási időt a szülői jelentés méri.
Kiinduláskor és 12 hónapos korban
Motoros készségek
Időkeret: Kiinduláskor és 12 hónapos korban
A résztvevők motoros készségeit a Peabody Developmental Motor Scales (3. kiadás) segítségével mérik fel. A PDMS-3 egy szabványos eszköz a durva és finom motoros készségek felmérésére.
Kiinduláskor és 12 hónapos korban
Zenei készségek
Időkeret: Kiinduláskor és 12 hónapos korban
A zenei készségeket megfigyelő megközelítéssel értékelik, amely az öt alapvető zenei folyamaton (hallgatás, éneklés, hangszeres interpretáció, improvizáció/komponálás és mozgás) alapul.
Kiinduláskor és 12 hónapos korban
Ülőidő
Időkeret: Kiinduláskor és 12 hónapos korban
A gyorsulásmérőt (Actigraph modell) fogják használni az ülőmunka objektív értékelésére. A gyermekek egy hétig (hétvégét is beleértve) viselnek gyorsulásmérőt az ECEC órák alatt. A gyorsulásmérő adatok letöltése és 15 másodperces korszakfájlokká konvertálása az ActiLife szoftver (6.4-es verzió, ActiGraph Inc, Pensacola, FL, USA).
Kiinduláskor és 12 hónapos korban

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Kisgyermekek esetében az első másodlagos eredménymérő a fizikai aktivitás és az ülőmunka a strukturálatlan és strukturált fizikai aktivitási lehetőségek során.
Időkeret: Kiinduláskor és 12 hónapos korban
A gyorsulásmérőt (Actigraph modell) fogják használni az ülőmunka objektív értékelésére. A gyerekek gyorsulásmérőt viselnek a strukturálatlan és strukturált fizikai tevékenységek során.
Kiinduláskor és 12 hónapos korban
A kisgyermekek esetében a második másodlagos eredménymérő a strukturálatlan szabadtéri szabad játék játékmintája lesz.
Időkeret: Kiinduláskor és 12 hónapos korban
Az OSRAC-P egy közvetlen megfigyelő rendszer, amelyet arra terveztek, hogy információkat gyűjtsön a gyermekek fizikai aktivitásáról és az azt körülvevő kontextuális körülményekről (Brown et al., 2006).
Kiinduláskor és 12 hónapos korban
Az ECEC-oktatók számára az első másodlagos eredmény a mozgás és a zene, mint tantervi gyakorlatok kisgyermekkori nevelési intézménybe való felvételének akadályai és elősegítői.
Időkeret: Kiinduláskor és 12 hónapos korban
Az oktatók minden ECEC-körülményben fókuszcsoportokban vesznek részt, hogy összegyűjtsék elképzeléseiket a mozgás és a zenei gyakorlatok helyéről és céljáról az osztálytermükben.
Kiinduláskor és 12 hónapos korban
Az ECEC-oktatók számára a második másodlagos eredmény a mozgás-zenei program megvalósításának érzékelt hatása lesz.
Időkeret: Kiinduláskor és 12 hónapos korban
Az oktatók minden kisgyermekkori nevelésben részt vesznek fókuszcsoportokban, hogy összegyűjtsék az osztálytermeikben végzett mozgás- és zenei gyakorlatok helyéről és céljáról alkotott elképzeléseiket.
Kiinduláskor és 12 hónapos korban
A családok esetében az első másodlagos eredmény a kisgyermekeknél észlelt akadályok és elősegítők a PA-nak.
Időkeret: Kiinduláskor és 12 hónapos korban
Az aktív ingázás akadályait a BATACE skála (spanyolul BArreras en el Transporte Activo al Centro Educativo, az oktatási központokba való aktív közlekedés akadályai) adaptált változatával értékelik az óvodás és kisgyermekes szülők számára.
Kiinduláskor és 12 hónapos korban
A családok számára a második másodlagos eredmény a zene otthoni befogadása útjában álló akadályok és elősegítők.
Időkeret: Kiinduláskor és 12 hónapos korban
Minden kisgyermekkori gyermeknevelési környezetben a családok fókuszcsoportokban vesznek részt, hogy meghatározzák, hogyan érzékelik az iskolai órákon kívüli mozgás- és zenei gyakorlás akadályait és elősegítőit.
Kiinduláskor és 12 hónapos korban
A családok számára a harmadik másodlagos eredmény az ECEC-körülmények felé vezető közlekedési eszközök és az aktív kommunikáció akadályai
Időkeret: Kiinduláskor és 12 hónapos korban
Az ECEC központba és onnan történő ingázáshoz használt közlekedési módokat kérdőív segítségével értékelik.
Kiinduláskor és 12 hónapos korban
A családok számára a negyedik másodlagos kimenetel a szokásosan észlelt PA és az ülő viselkedés a gyermek otthoni környezetében.
Időkeret: Kiinduláskor és 12 hónapos korban
Az óvodáskorú gyermekek PA-kérdőíve (Pre-PAQ) egy olyan kérdőív, amelyet a gyermek otthoni környezetében tapasztalható szokásos PA és ülő viselkedés mérésére terveztek.
Kiinduláskor és 12 hónapos korban
A családok esetében az ötödik másodlagos kimenetel a kisgyermekeknél észlelt akadályok és facilitátorok a PA-nak.
Időkeret: Kiinduláskor és 12 hónapos korban
Az aktív ingázás akadályait a fókuszcsoportokban végzett kvalitatív elemzés is azonosítja.
Kiinduláskor és 12 hónapos korban

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Szponzor

University of Valencia

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Általános kiadványok

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2024. március 20.

Elsődleges befejezés (Becsült)

2024. július 31.

A tanulmány befejezése (Becsült)

2025. július 31.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2024. április 15.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2024. április 18.

Első közzététel (Tényleges)

2024. április 24.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2024. április 24.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2024. április 18.

Utolsó ellenőrzés

2024. április 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Kulcsszavak

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • 2023-3118978
  • PID2022-141095NB-I00 (Egyéb támogatási/finanszírozási szám: Spanish Ministry of Science, Innovation and Universities)

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

IPD terv leírása

A spanyol kormány anélkül nyújtott nekünk támogatást, hogy figyelembe vette volna ezt a politikát.

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a A fizikai aktivitás

Keressen hasonló próbaverziókban

Szponzorok és közreműködők

Egészségi állapot

Kábítószer-beavatkozások

CROs by country

CROs in Norway

Körülmények

Ritka betegségek

Kábítószer-beavatkozások

Táplálék-kiegészítők

Szponzor / közreműködők

Helyek

3
Iratkozz fel