Valutazione del dolore e dell'ansia nei pazienti con una procedura invasiva nelle emergenze (URGENCES_RV)
Valutazione del dolore e dell'ansia nei pazienti con una procedura invasiva nelle emergenze: studio randomizzato
Un gran numero di pazienti che si presentano al pronto soccorso subiranno un trattamento invasivo o potenzialmente doloroso (sutura, cateterismo urinario, riduzione di lussazione o frattura). Questa cura è fonte di dolore e ansia per i pazienti.
Dal 1998, la gestione del dolore è una priorità della sanità pubblica in Francia. La legge n. 2002-3003 del 4 marzo 2002 sui diritti del malato e la qualità del sistema sanitario ha fatto della gestione del dolore un diritto: "Ognuno ha diritto a ricevere cure per alleviare il proprio dolore. Questo deve essere in ogni circostanza prevenuto, valutato, preso in considerazione e curato”.
Nei Pronto Soccorso è sistematico l'uso di trattamenti farmacologici antalgici e anestetici locali.
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Altre tecniche per creare deviazioni proposte nelle raccomandazioni della Società francese di medicina d'urgenza per la gestione delle ferite nelle emergenze possono essere utilizzate per migliorare l'esperienza dei pazienti: l'uso della parola durante il gesto o alcune forme di ipnosi.
Il dolore e l'ansia sono due fattori importanti da integrare per migliorare la gestione dei pazienti in emergenza.
Per migliorare il dolore e l'ansia, la distrazione è una tecnica che può essere utilizzata. La realtà virtuale è una tecnica di distrazione non ancora utilizzata di frequente ma studiata. Combina il visivo e l'uditivo permettendo l'immersione in un mondo virtuale grazie a un casco che ritrascrive un'immagine tridimensionale. La diversione dell'attenzione attraverso l'uso della realtà virtuale consente al paziente di immergersi in un ambiente fittizio attraverso una maschera sugli occhi che inibisce la visione del mondo esterno e una cuffia che riduce i suoni esterni e rafforza il meccanismo dell'immersione.
L'uso del visore per la realtà virtuale ha già mostrato benefici durante la cura del dolore nei pazienti ustionati e nei bambini.
Il visore per la realtà virtuale non è ancora stato studiato come strumento di distrazione per cure invasive e potenzialmente dolorose nelle emergenze.
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Paris, Francia, 75014
- Groupe Hospitalier Paris Saint-Joseph
-
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Uomo e donna (età ≥ 18 anni)
- francofono
- Paziente con assicurazione medica
- Paziente con una ferita che richiede suture del tronco o degli arti
- O paziente maschio che richiede un catetere urinario
- Paziente con ferite cutanee e sottocutanee (possibile piano profondo) ma senza riparazione dei tessuti nobili (tendini o fasce) senza limite al numero di punti da realizzare (es. senza impatto sull'endpoint principale).
Criteri di esclusione:
- Paziente con una ferita o un'infezione della pelle del viso
- Pazienti con nausea, vomito, vertigini
- Pazienti con una storia di disturbi neurologici con epilessia
- Paziente il cui investigatore ritiene di non poter indossare un casco di realtà virtuale
- Paziente sotto tutela o curatela
- Paziente privato della libertà
- Rifiuto di partecipare allo studio.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Nessun intervento: Anestesia locale
La popolazione dello studio sarà composta da pazienti preselezionati consecutivi quando arrivano al pronto soccorso a livello dell'infermiere ospitante. Il medico d'urgenza che prenderà in carico il paziente consegna al paziente il modulo informativo e accerta l'assenza di controindicazioni, risponde ai quesiti del paziente e ne raccoglie il consenso libero, informato ed espresso. Una volta che il paziente è stato incluso, il gruppo (con o senza realtà virtuale) della partecipazione del paziente allo studio sarà informato dall'infermiere di accoglienza e referente di emergenza: - Braccio 1 (cure abituali): la procedura di cura sarà la stessa del solito. |
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Sperimentale: anestesia locale + realtà virtuale
La popolazione dello studio sarà composta da pazienti preselezionati consecutivi quando arrivano al pronto soccorso a livello dell'infermiere ospitante. Il medico d'urgenza che prenderà in carico il paziente consegna al paziente il modulo informativo e accerta l'assenza di controindicazioni, risponde ai quesiti del paziente e ne raccoglie il consenso libero, informato ed espresso. Una volta che il paziente è stato incluso, il gruppo (con o senza realtà virtuale) della partecipazione del paziente allo studio sarà informato dall'infermiere di accoglienza e referente di emergenza: - Braccio 2 (intervento): anestesia locale + realtà virtuale |
Il visore per realtà virtuale può essere utilizzato per 45 minuti con la necessità di mettere in pausa per 5 minuti se il gesto dura più a lungo. La sequenza VR sarà completa quando si raggiunge la fine del tempo programmato per preservare l'immersione del paziente. Il paziente potrà vedere la sequenza finale alla fine del gesto per riabituarsi al mondo reale. I programmi e le loro durate saranno adattati alla durata del gesto in questione. Per quanto riguarda le scale analogiche visive del dolore, dell'ansia e della soddisfazione, verranno eseguite subito dopo la rimozione del casco VR. I video di realtà virtuale provengono dal software Healthy Mind®. I video sono contemplativi con tre tipi di paesaggi rilassanti accompagnati da un universo sonoro appositamente composto per rilassare il paziente. Il paziente può scegliere uno dei tre mondi interattivi (un giardino asiatico, una foresta o una montagna). |
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Scala visiva analogica sul dolore avvertito durante il trattamento
Lasso di tempo: 1 ora dopo l'inizio della realtà virtuale
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Scala visiva analogica sul dolore avvertito durante il trattamento Scala visiva analogica (EVA): uno slider che permette al paziente di autovalutare il dolore avvertito tramite uno slider Sulla parte anteriore del righello, viene tracciata una linea o una piramide su cui il il paziente sposta il cursore dalla fine "nessun dolore" alla fine "massimo dolore immaginabile" Sul retro della diapositiva, l'assistente legge il dolore avvertito dal paziente utilizzando una graduazione in millimetri (da 0 a 100 mm)
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1 ora dopo l'inizio della realtà virtuale
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Scala visiva analogica che valuta l'ansia del paziente durante il trattamento
Lasso di tempo: 1 ora dopo l'inizio della realtà virtuale
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Scala visiva analogica che valuta l'ansia del paziente durante il trattamento Scala visiva analogica (EVA): uno slider che permette al paziente di autovalutare l'ansia provata da uno slider Sulla parte anteriore del righello, viene tracciata una linea o una piramide su cui il il paziente sposta il cursore dalla fine "nessuna ansia" alla fine "massima ansia" Sul retro della diapositiva l'operatore legge il dolore avvertito dal paziente utilizzando una graduazione in millimetri (da 0 a 100 mm)
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1 ora dopo l'inizio della realtà virtuale
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Scala visiva analogica di soddisfazione del paziente e questionario di soddisfazione
Lasso di tempo: 1 ora dopo l'inizio della realtà virtuale
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Scala visiva analogica di soddisfazione del paziente e questionario di soddisfazione Scala visiva analogica (EVA): uno slider che permette al paziente di autovalutare il dolore provato da uno slider Sulla parte anteriore del righello, viene disegnata una linea o una piramide su cui il paziente sposta il cursore dalla fine "non soddisfatto" alla fine "molto soddisfatto" Sul retro della diapositiva l'operatore legge il dolore avvertito dal paziente utilizzando una graduazione in millimetri (da 0 a 100 mm)
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1 ora dopo l'inizio della realtà virtuale
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Scala visiva analogica che valuta l'ansia e il dolore prima e dopo il gesto in base al gruppo di trattamento
Lasso di tempo: 1 ora dopo l'inizio della realtà virtuale e 1 ora prima della fine della realtà virtuale
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Scala visiva analogica che valuta l'ansia e il dolore prima e dopo il gesto in base al gruppo di trattamento Scala visiva analogica (EVA): un cursore che consente al paziente di autovalutare il dolore provato da un cursore Sulla parte anteriore del righello, è disegnato un linea o piramide su cui il paziente sposta il cursore dalla fine "nessun dolore/ansia" alla fine "massimo dolore immaginabile/massima ansia" Sul retro della diapositiva, l'assistente legge il dolore provato dal paziente utilizzando una graduazione in millimetri (da 0 a 100 mm)
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1 ora dopo l'inizio della realtà virtuale e 1 ora prima della fine della realtà virtuale
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Stéphanie MARTEAU, MD, Groupe hospitalier Paris saint Joseph
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Tashjian VC, Mosadeghi S, Howard AR, Lopez M, Dupuy T, Reid M, Martinez B, Ahmed S, Dailey F, Robbins K, Rosen B, Fuller G, Danovitch I, IsHak W, Spiegel B. Virtual Reality for Management of Pain in Hospitalized Patients: Results of a Controlled Trial. JMIR Ment Health. 2017 Mar 29;4(1):e9. doi: 10.2196/mental.7387.
- Huskisson EC. Measurement of pain. Lancet. 1974 Nov 9;2(7889):1127-31. doi: 10.1016/s0140-6736(74)90884-8. No abstract available.
- Uman LS, Birnie KA, Noel M, Parker JA, Chambers CT, McGrath PJ, Kisely SR. Psychological interventions for needle-related procedural pain and distress in children and adolescents. Cochrane Database Syst Rev. 2013 Oct 10;(10):CD005179. doi: 10.1002/14651858.CD005179.pub3.
- Hoffman HG, Patterson DR, Soltani M, Teeley A, Miller W, Sharar SR. Virtual reality pain control during physical therapy range of motion exercises for a patient with multiple blunt force trauma injuries. Cyberpsychol Behav. 2009 Feb;12(1):47-9. doi: 10.1089/cpb.2008.0056.
- Schneider SM, Workman ML. Virtual reality as a distraction intervention for older children receiving chemotherapy. Pediatr Nurs. 2000 Nov-Dec;26(6):593-7.
- Miller KM, Wysocki T, Cassady JF Jr, Cancel D, Izenberg N. Validation of measures of parents' preoperative anxiety and anesthesia knowledge. Anesth Analg. 1999 Feb;88(2):251-7. doi: 10.1097/00000539-199902000-00005.
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Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- URGENCES_RV
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