Prova randomizzata e controllata di un intervento per bambini in età prescolare con autismo: TEACCH
Effetto del programma TEACCH sulla formazione riabilitativa per bambini in età prescolare con disturbo dello spettro autistico: uno studio controllato randomizzato
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Hubei
-
Wuhan, Hubei, Cina, 430014
- Wuhan Mental Health Centre
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- diagnosticata da due psichiatri pediatrici superiori al livello del medico curante, secondo i criteri diagnostici del DSM-V (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder, quinta revisione) disturbo dello spettro autistico infantile emesso dagli Stati Uniti nel 2013. Le scale di screening diagnostico includono Autism Behaviour Checklist (ABC), Childhood Autism Rating Scale (CARS) e Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT) (per meno di 4 anni), Social Communication Questionnaire (SCQ) (per oltre 4 anni anziani), tutti i punteggi dei bambini al di sopra della scala suggeriscono prestazioni ASD;
- in grado di collaborare alla valutazione clinica e ai relativi esami, e il tutore firma il consenso informato per accettare di partecipare allo studio.
Criteri di esclusione:
- combinato con altre malattie mentali come l'ADHD, con le principali malattie fisiche e del sistema nervoso;
- grave autolesionismo.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Triplicare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Intervento TEACCH
Intervento TEACCH per ASD
|
Il trattamento e l'educazione dei bambini autistici e con disabilità comunicative
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Nessun intervento: gruppo riabilitativo convenzionale
Altri interventi convenzionali
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Versione cinese del profilo psicoeducativo-3a edizione (CPEP-3)
Lasso di tempo: pre test
|
uno strumento di valutazione convalidato che misura in modo completo lo sviluppo dei bambini cinesi con ASD
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pre test
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Versione cinese del profilo psicoeducativo-3a edizione (CPEP-3)
Lasso di tempo: posttest: 6 mesi per pretest
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uno strumento di valutazione convalidato che misura in modo completo lo sviluppo dei bambini cinesi con ASD
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posttest: 6 mesi per pretest
|
|
Versione cinese del profilo psicoeducativo-3a edizione (CPEP-3)
Lasso di tempo: Follow-up a 6 mesi: 1 anno al pre-test
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uno strumento di valutazione convalidato che misura in modo completo lo sviluppo dei bambini cinesi con ASD
|
Follow-up a 6 mesi: 1 anno al pre-test
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Direttore dello studio: Hongling Zeng, Master, Wuhan Mental Health Centre
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- KY2016(53)
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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