Dispositivo ortopedico dell'arto superiore per paralisi cerebrale
Uso di dispositivi ortesi a basso costo per migliorare la funzione degli arti superiori nei bambini con paralisi cerebrale
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Alice Chu, MD
- Numero di telefono: 973 972 2076
- Email: chual@njms.rutgers.edu
Luoghi di studio
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New Jersey
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Newark, New Jersey, Stati Uniti, 07103
- Reclutamento
- Rutgers NJMS
-
Contatto:
- Alice Chu, MD
- Numero di telefono: 973-972-2076
- Email: chual@njms.rutgers.edu
-
Union, New Jersey, Stati Uniti, 07083
- Reclutamento
- Children's Specialized Hospital
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Contatto:
- Janelle Lenzo-Werner
- Numero di telefono: 888-244-5373
- Email: jlenzo-werner@childrens-specialized.org
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- diagnosi di paralisi cerebrale, età 4-17 anni, disabilità della mano da moderata a grave classificata dal sistema di classificazione delle abilità manuali, movimento attivo del gomito, capacità di seguire i comandi e partecipare a compiti ripetitivi e di definizione degli obiettivi
Criteri di esclusione:
- disabilità della mano lieve o estremamente grave, Botox o chirurgia ortopedica negli ultimi 6 mesi, contratture gravi, mancanza di movimento volontario del braccio, incapacità di seguire i comandi a causa di grave compromissione cognitiva
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Ortesi + Terapia Occupazionale
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Ortesi stampata in 3D che utilizza il movimento del gomito per facilitare l'estensione delle dita
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Comparatore attivo: Solo Terapia Occupazionale
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6 sedute settimanali di terapia occupazionale, senza utilizzo di ausili plantari
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Modifica della valutazione della mano assistita da 1) pre a post trattamento; 2) dopo il trattamento a 3 mesi di follow-up e 3) prima del trattamento a 3 mesi dopo l'interruzione del trattamento
Lasso di tempo: attraverso il completamento degli studi, una media di 6 mesi
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L'Assisting Hand Assessment (AHA) è un test della funzionalità della mano nei bambini con difficoltà nell'uso di una mano.
L'AHA misura l'efficacia con cui la mano e il braccio interessati vengono utilizzati nell'esecuzione bimanuale.
Viene eseguita una valutazione osservando la manipolazione spontanea dei giocattoli da parte del bambino in una sessione rilassata e giocosa.
La scala va da 0 a 100 e un punteggio più alto indica una migliore funzionalità.
Una variazione di +5 è clinicamente significativa.
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attraverso il completamento degli studi, una media di 6 mesi
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Modifica nel Melbourne Assessment-2 da 1) pre a post trattamento; 2) dopo il trattamento a 3 mesi di follow-up e 3) prima del trattamento a 3 mesi dopo l'interruzione del trattamento
Lasso di tempo: attraverso il completamento degli studi, una media di 6 mesi
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Il Melbourne Assessment 2 (MA2) è un test basato su criteri valido e affidabile per la valutazione di quattro elementi della qualità del movimento degli arti superiori nei bambini con una compromissione neurologica di età compresa tra 2,5 e 15 anni: (i) raggio di movimento, (ii) precisione di portata e posizionamento, (iii) Destrezza di presa, rilascio e manipolazione e (iv) Fluidità di movimento. Il test completo comprende 14 elementi di prova che richiedono a un bambino di raggiungere, afferrare, rilasciare e manipolare oggetti semplici. La prestazione del test di ogni bambino viene videoregistrata per il punteggio successivo. Il punteggio viene completato attraverso i 30 elementi di punteggio utilizzando una scala di tre, quattro o cinque punti e criteri di punteggio definiti individualmente. I punteggi degli item relativi a ciascun elemento di movimento misurato sono sommati all'interno della sottoscala corrispondente. Un cambio di scala del punteggio grezzo di 3 per gamma di movimento, destrezza e fluidità; e una variazione di 4 per l'accuratezza è considerata clinicamente significativa. |
attraverso il completamento degli studi, una media di 6 mesi
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Cambiamento nell'esperienza sull'uso delle mani dei bambini Questionario da 1) prima a dopo il trattamento; 2) dopo il trattamento a 3 mesi di follow-up e 3) prima del trattamento a 3 mesi dopo l'interruzione del trattamento
Lasso di tempo: attraverso il completamento degli studi, una media di 6 mesi
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CHEQ è un questionario di nuova concezione.
È stato sviluppato per bambini e adolescenti con funzionalità ridotta in una mano, ad esempio PC emiplegico, paralisi del plesso brachiale ostetrico (OBPP) e deficit di riduzione dell'arto superiore, e per i loro genitori.
La scala va da 0 a 100, con il punteggio più alto che indica migliori abilità.
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attraverso il completamento degli studi, una media di 6 mesi
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Variazione del raggio di movimento per spalla, gomito, avambraccio, polso e dita da 1) prima a dopo il trattamento; 2) dopo il trattamento a 3 mesi di follow-up e 3) prima del trattamento a 3 mesi dopo l'interruzione del trattamento
Lasso di tempo: pre-trattamento, post-trattamento immediato e follow-up a 3 mesi
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pre-trattamento, post-trattamento immediato e follow-up a 3 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
|---|---|
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Modifica dei parametri di analisi del movimento da 1) pre a post trattamento; 2) dopo il trattamento a 3 mesi di follow-up e 3) prima del trattamento a 3 mesi dopo l'interruzione del trattamento
Lasso di tempo: pre trattamento, post trattamento immediato
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pre trattamento, post trattamento immediato
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Stimato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Stimato)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- Pro2020000653
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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