- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT03021863
Con quale frequenza e in quale formato vengono diffusi ai partecipanti i risultati degli studi di ricerca (ResponseQT) (ResponseQT)
Con quale frequenza e in quale formato vengono diffusi ai partecipanti i risultati delle sperimentazioni di ricerca? Un sondaggio tra i trialisti e il questionario di risposta
I questionari sono spesso utilizzati nella ricerca online, tuttavia il reclutamento e i tassi di completamento dei partecipanti online provenienti da una varietà di culture e background demografici possono essere difficili. La sfida è maggiore in una coorte online perché non c'è modo di osservare il partecipante oltre a ciò che viene fornito online. Un reclutamento e un completamento inadeguati possono portare a ricerche sottodimensionate che potrebbero non essere rappresentative della popolazione campione. Ciò può innescare un aumento dei costi in quanto potrebbe essere necessario estendere il periodo di reclutamento fino al raggiungimento della dimensione del campione. Quando i tassi di reclutamento e completamento sono inadeguati, gli studi potrebbero dover essere interrotti e la risposta alla domanda di ricerca può rimanere sconosciuta.
Per mitigare queste sfide, le e-mail di promemoria vengono inviate agli intervistati del questionario. C'è incertezza su come il tono del sollecito via e-mail influisca sulla proporzione dei tassi di reclutamento.
Verrà utilizzato uno studio randomizzato nidificato per testare l'intervento della consegna del tono nei promemoria e-mail del sondaggio per stabilire una base di prove. Questo studio (ResponseQT) propone di collegarsi al previsto studio di coorte internazionale di 20.000 persone, (How Frequently and in What Format are Research Trial Results Disseminated to Participants: A Survey of Trialists (ResponseQT) per esplorare le prove dell'effetto per la domanda di ricerca, "Il tono di un promemoria via e-mail del sondaggio influisce sulla percentuale di partecipanti al sondaggio reclutati. La popolazione sarà composta da ricercatori che hanno pubblicato uno studio clinico indicizzato in Pub Med nel 2014-15. L'intervento è il tono dei promemoria via e-mail del questionario e i risultati saranno la percentuale di partecipanti reclutati dopo l'invito (risposte parziali più complete) dopo il promemoria 1 e 2.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
- Comportamentale: Gruppo A Promemoria
- Comportamentale: Promemoria gruppo B
- Comportamentale: Promemoria gruppo C
- Comportamentale: Promemoria gruppo D
- Comportamentale: Promemoria gruppo E
- Comportamentale: Promemoria del gruppo F
- Comportamentale: Promemoria gruppo G
- Comportamentale: Promemoria gruppo H
- Comportamentale: Promemoria del gruppo I
Descrizione dettagliata
FONDAMENTO LOGICO
La diffusione è il processo pianificato mediante il quale i risultati degli studi vengono comunicati alle parti interessate di quella ricerca. Le parti interessate possono includere responsabili delle politiche sanitarie, accademici, medici praticanti e altri operatori sanitari, pazienti, il pubblico in generale e finanziatori della ricerca. Esistono diversi modi per divulgare i risultati della ricerca ed è spesso considerata una responsabilità condivisa tra finanziatori e ricercatori della ricerca. Tradizionalmente, l'attenzione si è rivolta a operatori sanitari, responsabili politici e accademici attraverso pubblicazioni su riviste e presentazioni di conferenze. Tuttavia, la traduzione ottimale della conoscenza dipende dalla diffusione dei risultati a tutte le parti interessate in un modo che consenta loro di considerare le implicazioni dei risultati.
Una comunicazione efficace e una divulgazione attiva dei risultati della ricerca ai pazienti e al pubblico laico è essenziale per prendere decisioni e scelte informate, ma a volte è considerata un ripensamento. Inoltre, non c'è consenso su cosa significhi la diffusione ai pazienti o ai membri del pubblico, quale sia il processo di diffusione più efficace e se i risultati della ricerca debbano essere divulgati ai gruppi di pazienti interessati e al pubblico in generale, nonché ai pazienti che hanno preso parte a gli studi.
Saranno inclusi solo gli studi clinici indicizzati in PubMed 2014-15 in cui i partecipanti sono stati arruolati nello studio. Includeremo domande di screening all'inizio del sondaggio per escludere gli autori di studi controllati non randomizzati, studi preclinici e first-in-human e studi in cui non vi erano partecipanti allo studio.
SCOPO
Identificare la frequenza e il formato della diffusione dei risultati della sperimentazione clinica ai partecipanti e identificare gli ostacoli alla diffusione.
OBIETTIVI
- Identificare la frequenza di diffusione dei risultati degli studi clinici recentemente pubblicati ai partecipanti;
- Esplorare il formato dei risultati divulgati ai partecipanti e descrivere l'adeguatezza percepita e l'accessibilità del formato da parte dei ricercatori;
- Identificare la frequenza con cui i risultati della ricerca vengono diffusi ai pazienti oltre a quelli che prendono parte agli studi, ad esempio tramite gruppi di difesa;
- Esplorare la frequenza del coinvolgimento pubblico/paziente per determinare il formato, il contenuto e l'estensione dei piani di diffusione;
- Determinare la fiducia percepita dai ricercatori nella diffusione dei risultati ai partecipanti e ad altri pazienti.
Questa ricerca conterrà uno studio all'interno di uno studio (SWAT) noto anche come prova nidificata (ResponseQT).
RAZIONALE SWAT
La comunicazione scritta nei promemoria via e-mail del questionario è priva di segnali verbali o sensoriali ed è difficile modificare i promemoria senza il feedback degli intervistati. Sarebbe utile sapere che tipo di tono può assumere il ricercatore per aumentare i tassi di reclutamento.
Nei questionari, il tono potrebbe essere percepito come la percezione dell'atteggiamento del ricercatore nei confronti del lettore e dell'oggetto del messaggio. Il tono generale di un messaggio di promemoria del questionario può influenzare il lettore proprio come il proprio tono di voce influenza l'ascoltatore in uno scambio verbale. Ciò potrebbe influenzare i tassi di risposta e di completamento. Aggiunto alla complessità, il tono può essere interpretato in modo diverso da individui diversi. Le comunicazioni del sondaggio sui promemoria suggeriscono due approcci che fanno appello alla vittoria di una squadra con un senso del dovere e benefici per gli altri partecipando o creando un senso di incoraggiamento alla partecipazione. Verificheremo inoltre se l'introduzione del dovere o dell'incoraggiamento nel secondo sollecito (dopo un primo sollecito generico) faccia la differenza e se qualcuno che è stato esposto al dovere o all'incoraggiamento nel primo sollecito beneficia del rinforzo di una "spinta" da parte di un promemoria generico.
METODI
Questa ricerca prevede l'esplorazione di modi per aumentare i tassi di reclutamento attraverso e-mail di promemoria che verranno inviate a coloro che sono stati invitati ma non hanno ancora risposto al questionario. Un sollecito verrà inviato a tutti i non rispondenti via e-mail 14 giorni dopo l'invio iniziale. Un ulteriore sollecito verrà inviato a tutti i non rispondenti via e-mail 28 giorni dopo il primo sollecito. La prova nidificata (ResponseQT) esaminerà l'evidenza dell'effetto per il tono utilizzato all'interno delle e-mail di promemoria del questionario. Il gruppo a cui viene assegnato un partecipante in modo casuale determinerà il tono delle e-mail di promemoria del questionario.
Tutti i potenziali intervistati saranno randomizzati in uno dei nove gruppi. Riceveranno la stessa email di invito al questionario. I promemoria per i non-responder devono essere assegnati in base al gruppo a cui sono stati randomizzati:
Gruppo A Tono = Servizio x 2
Tono gruppo B = Incoraggiare x 2
Gruppo C Tono = Incoraggiare + Dovere
Gruppo D Tono = Dovere + incoraggiare
Tono gruppo E = Promemoria tono generico X 2
Gruppo F Tono = Generico + Dovere
Gruppo G Tono = Generico + Incoraggiamento
Gruppo H Tono = Dovere + Generico
Gruppo I Tono = Incoraggiamento + Generico
Tutti i non rispondenti riceveranno un promemoria per completare il questionario a quattordici giorni in base al gruppo a cui sono stati randomizzati. A ventotto giorni rimanenti i non rispondenti riceveranno la seconda email di sollecito.
I risultati del reclutamento saranno confrontati in tre fasi: risposta iniziale, dopo il primo sollecito e dopo il secondo sollecito.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Oxfordshire
-
Oxford, Oxfordshire, Regno Unito, OX4 4DN
- ThinkWell
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- rapporti di studi clinici con partecipanti umani indicizzati in PubMed 2014-15
Criteri di esclusione:
- rapporti di studi di laboratorio o su animali,
- rapporti di studi preclinici,
- rapporti di studi in cui non vi erano partecipanti allo studio
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Triplicare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Comparatore attivo: Gruppo A Promemoria
Tono di sollecito email (servizio 14 giorni seguito da dovere per chi non risponde 28 giorni)
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Tono di sollecito via e-mail (servizio 14 giorni seguito da servizio 28 giorni per chi non risponde)
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Comparatore attivo: Promemoria gruppo B
Tono dell'e-mail di sollecito (incoraggiamento 14 giorni seguito da incoraggiamento per chi non risponde 28 giorni)
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Tono dell'e-mail di sollecito (incoraggiamento 14 giorni seguito da incoraggiamento 28 giorni per chi non risponde)
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Comparatore attivo: Promemoria gruppo C
Tono dell'e-mail di sollecito (incoraggiamento 14 giorni seguito da obbligo per chi non risponde 28 giorni)
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Tono dell'e-mail di sollecito (incoraggiamento 14 giorni seguito da obbligo per chi non risponde 28 giorni)
|
|
Comparatore attivo: Promemoria gruppo D
Email di sollecito tono (dovere 14 giorni seguito da incoraggiamento per chi non risponde 28 giorni)
|
Email di sollecito tono (dovere 14 giorni seguito da incoraggiamento per chi non risponde 28 giorni)
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Comparatore attivo: Promemoria gruppo E
Tono dell'e-mail di sollecito (promemoria generico a 14 giorni seguito da generico per chi non risponde a 28 giorni)
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Tono dell'e-mail di sollecito (promemoria generici 14 giorni seguiti da 28 giorni per chi non risponde)
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Comparatore attivo: Promemoria del gruppo F
Tono dell'e-mail di sollecito (14 giorni generici seguiti da dovere per i non rispondenti 28 giorni)
|
Tono dell'e-mail di sollecito (14 giorni generici seguiti da dovere per i non rispondenti 28 giorni)
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Comparatore attivo: Promemoria gruppo G
Tono dell'e-mail di sollecito (14 giorni generici seguiti da 28 giorni di incoraggiamento per chi non risponde)
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Tono dell'e-mail di sollecito (14 giorni generici seguiti da 28 giorni di incoraggiamento per chi non risponde)
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Comparatore attivo: Promemoria gruppo H
Tono di sollecito email (servizio 14 giorni seguito da generico per chi non risponde 28 giorni)
|
Tono di email di sollecito (servizio 14 giorni seguito da generico per chi non risponde 28 giorni)
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Comparatore attivo: Promemoria del gruppo I
Tono di email di sollecito (incoraggiamento 14 giorni seguito da generico per chi non risponde 28 giorni)
|
Tono dell'e-mail di sollecito (incoraggiamento 14 giorni seguito da non rispondenti generici 28 giorni)
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Reclutamento
Lasso di tempo: Durata dello studio fino a 60 giorni
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Proporzione del campione reclutato
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Durata dello studio fino a 60 giorni
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Amy I Price, PhD, ThinkWell
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Wilson PM, Petticrew M, Calnan MW, Nazareth I. Disseminating research findings: what should researchers do? A systematic scoping review of conceptual frameworks. Implement Sci. 2010 Nov 22;5:91. doi: 10.1186/1748-5908-5-91.
- Tetroe JM, Graham ID, Foy R, Robinson N, Eccles MP, Wensing M, Durieux P, Legare F, Nielson CP, Adily A, Ward JE, Porter C, Shea B, Grimshaw JM. Health research funding agencies' support and promotion of knowledge translation: an international study. Milbank Q. 2008 Mar;86(1):125-55. doi: 10.1111/j.1468-0009.2007.00515.x.
- Felix LM, Burchett HE, Edwards PJ. Factorial trial found mixed evidence of effects of pre-notification and pleading on response to Web-based survey. J Clin Epidemiol. 2011 May;64(5):531-6. doi: 10.1016/j.jclinepi.2010.06.001. Epub 2010 Sep 17.
- Fang J, Shao P, Lan G. Effects of innovativeness and trust on web survey participation. Comput Human Behav 2009;25:144-52. doi:10.1016/j.chb.2008.08.002
- Fan W, Yan Z. Factors affecting response rates of the web survey: A systematic review. Comput Human Behav 2010;26:132-9. doi:10.1016/j.chb.2009.10.015
- Cook DA, Wittich CM, Daniels WL, West CP, Harris AM, Beebe TJ. Incentive and Reminder Strategies to Improve Response Rate for Internet-Based Physician Surveys: A Randomized Experiment. J Med Internet Res. 2016 Sep 16;18(9):e244. doi: 10.2196/jmir.6318.
- Baruch Y, Holtom BC. Survey response rate levels and trends in organizational research. Hum Relations 2008;61:1139-60. doi:10.1177/0018726708094863
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Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
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Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- ThinkWell & BMJ 2
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Descrizione del piano IPD
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Prove cliniche su Gruppo A Promemoria
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