- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT03337646
Valutazione dell'effetto e della sicurezza della lisdexamfetamina nei bambini di età compresa tra 6 e 12 anni con ADHD e autismo
Una valutazione multicentrica, in aperto, dell'effetto e della sicurezza della lisdexamfetamina nei bambini di età compresa tra 6 e 12 anni con disturbo da deficit di attenzione e iperattività e disturbo dello spettro autistico
Panoramica dello studio
Stato
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
L'ADHD è la condizione neurobiologica pediatrica più comune che colpisce circa il 5% della popolazione pediatrica (Faraone, Stephen V., Sergeant, J. et al. 2003; Feldman & Belanger 2009). È sempre più riconosciuto che l'ASD colpisce una parte sostanziale della popolazione pediatrica, con recenti dati sulla prevalenza che mostrano 1 su 68 affetti (negli Stati Uniti Dipartimento della Salute e dei Servizi Umani 2010). Prima dell'introduzione del DSM-5, i criteri di esclusione precludevano la diagnosi di ADHD quando era presente ASD (American Psychiatric Association 2013). Gli studi hanno dimostrato che il 41%-71% dei bambini con ASD soddisfa anche i criteri per l'ADHD, il che significa che fino all'1% della popolazione può avere comorbidità con ADHD e ASD (Goldstein & Schewbach 2004).
Con il riconoscimento ufficiale della comorbidità, il trattamento dell'ADHD in comorbilità quando è presente anche l'ASD è stato sempre più riconosciuto come un'importante strategia per ridurre i sintomi dell'ADHD e migliorare il funzionamento esecutivo e la qualità della vita delle persone colpite. Gli studi hanno indicato che alcuni dei farmaci (metilfenidato, guanfacina XR e atomoxetina) comunemente usati per trattare l'ADHD sono efficaci e sicuri se usati in comorbidità con ADHD e ASD (Ornstein & Kollins 2012; Ghuman et al. 2009; Handen et al. 2000; Quintana et al.1995; Posey et al.2004; Scahill et al.2015; M. et al.2012). Mentre i composti della classe delle anfetamine sono tra la prima linea di trattamento dell'ADHD, la mancanza di studi in questa popolazione ne ha scoraggiato l'uso in soggetti con comorbidità ADHD e ASD.
La mancanza di dati sulla sicurezza e l'efficacia è problematica in quanto limita le opzioni terapeutiche per la popolazione di soggetti con ADHD e ASD. Le anfetamine e i farmaci a base di metilfenidato sono ugualmente considerati opzioni terapeutiche di prima linea per l'ADHD (CADDRA 2011). Alcuni soggetti possono rispondere preferenzialmente a un gruppo di farmaci piuttosto che a un altro, pertanto è importante disporre di dati chiari di sicurezza ed efficacia per entrambe le opzioni terapeutiche.
Una revisione retrospettiva della tabella di questa popolazione indica che il trattamento è iniziato con metilfenidato rispetto alla combinazione anfetamina/destroamfetamina con un rapporto di 2,78:1 (Stigler et al. 2004). A causa della disponibilità di prove di efficacia in questa popolazione con comorbilità, i medici possono scegliere di saltare a quello che è considerato un farmaco di seconda linea per la sintomatologia dell'ADHD piuttosto che usare LDX (o un altro farmaco per l'ADHD a base di anfetamine come dexedrina o Adderall XR) che potrebbe hanno una dimensione dell'effetto maggiore per il trattamento di questi sintomi.
LDX ha dimostrato di essere un trattamento efficace per l'ADHD nei soggetti di età pari o superiore a 6 anni. Con un'efficacia di lunga durata dimostrata che dura fino a 14 ore, potrebbe potenzialmente migliorare i sintomi dell'ADHD e la qualità complessiva della vita di bambini e adolescenti con ADHD e ASD nel funzionamento domestico, scolastico e dopo la scuola.
Lo scopo di questo studio è valutare la sicurezza e l'efficacia di LDX nel trattamento dell'ADHD quando l'ASD è co-morboso.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Fase 4
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Ontario
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Ottawa, Ontario, Canada, K2G1W2
- Center for Pediatric Excellence
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-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Soggetto maschio o femmina di età compresa tra 6 e 12 anni al momento del consenso/assenso.
- I genitori dei soggetti o il rappresentante legalmente autorizzato (LAR) devono fornire la firma del consenso informato e deve essere presente la documentazione di assenso (se applicabile) da parte del soggetto in conformità con la buona pratica clinica (GCP) dell'International Council on Harmonization (ICH) Linea guida E6 (1996), eventuali aggiornamenti o revisioni e regolamenti applicabili, prima di completare qualsiasi procedura correlata allo studio.
- Il soggetto e il/i genitore/i/LAR sono disposti e in grado di rispettare tutti i requisiti definiti nel protocollo.
- Il soggetto soddisfa i criteri del Manuale Diagnostico e Statistico dei Disturbi Mentali, 5a Edizione (DSM-V) per una diagnosi di presentazione combinata di ADHD, presentazione disattenta o presentazione iperattiva/impulsiva basata sulla storia e un punteggio minimo ADHD-RS di 32 e un minimo CGI- S di 4 al basale.
- Il soggetto soddisfa i criteri del DSM-V per una diagnosi di ASD-livello 1 basata sulla storia e sulla scala di osservazione diagnostica dell'autismo (ADOS-2).
- Il soggetto ha un punteggio totale SRS-2 ≥ 70.
- Il soggetto ha un punteggio di impressioni cliniche globali - gravità della malattia (CGI-S) ≥ 4 alla visita di riferimento (visita 2)
- Il soggetto ha una misurazione della pressione sanguigna entro il 95° percentile per età e sesso (Appendice 1,1.1,2 e 2.2). Il soggetto e il genitore/rappresentante legalmente autorizzato (LAR) sono disposti, in grado e propensi a rispettare le procedure e le restrizioni dello studio all'interno del protocollo.
Criteri di esclusione:
- - Il soggetto presenta qualsiasi condizione che, secondo l'opinione dello sperimentatore, rappresenti un rischio inappropriato per il soggetto o possa confondere l'interpretazione dello studio.
- Il soggetto ha una storia nota o presenza di anomalie cardiache strutturali, malattie cardiovascolari o cerebrovascolari, gravi anomalie del ritmo cardiaco, sincope, tachicardia, problemi di conduzione cardiaca (come blocco cardiaco clinicamente significativo o prolungamento dell'intervallo QT), eventi cardiaci correlati all'esercizio inclusi sincope e presincope o bradicardia clinicamente significativa.
- Il soggetto ha una storia nota di malattia cardiovascolare sintomatica, sincope inspiegabile, dolore toracico da sforzo, arteriosclerosi avanzata, anomalia cardiaca strutturale, cardiomiopatia, gravi anomalie del ritmo cardiaco, malattia coronarica o altri gravi problemi cardiaci che li rendono maggiormente vulnerabili agli effetti simpaticomimetici di uno stimolante farmaco.
- - Il soggetto ha una storia di disturbo convulsivo (diverso da un singolo attacco febbrile infantile verificatosi prima dei 3 anni).
- Il soggetto ha il glaucoma.
- Il soggetto sta attualmente usando farmaci proibiti.
- - Il soggetto ha un'allergia nota o sospetta, ipersensibilità o intolleranza clinicamente significativa a LDX.
- - Il soggetto ha assunto un altro prodotto sperimentale entro 30 giorni prima del basale.
- Il soggetto ha iniziato la terapia comportamentale entro 1 mese dalla visita di riferimento (visita 0). Il soggetto non può iniziare la terapia comportamentale durante lo studio.
- Il soggetto è una donna ed è incinta o sta attualmente allattando.
- Il soggetto è attualmente considerato a rischio di suicidio secondo l'opinione dell'investigatore, ha già tentato il suicidio o ha una precedente storia di o sta attualmente dimostrando ideazione attiva del suicidio. I soggetti con ideazione suicidaria passiva intermittente non sono necessariamente esclusi in base alla valutazione dello sperimentatore.
- Storia di mancata risposta a una prova adeguata di un farmaco a base di anfetamine.
- Il soggetto sta attualmente abusando di una sostanza illecita o vive con qualcuno noto per abusare attualmente di stimolanti o cocaina..
- Il soggetto ha un'insufficienza renale o epatica nota.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Altro: Lisdexanfetamina
Tutti i partecipanti riceveranno Lisdexamfetamine Dimesylate (LDX) a una dose ottimizzata basata sul protocollo
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Farmaci per il trattamento dell'ADHD
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Sintomi dell'ADHD
Lasso di tempo: 12 settimane
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Scala di valutazione del medico ADHD IV-RS ogni elemento è scalato da 1 a 3 con un totale compreso tra 0 e 54
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12 settimane
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Qualità della vita correlata alla salute
Lasso di tempo: 12 settimane
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Scala di valutazione completata dai genitori chiamata Child Health and Illness Profile- Child Edition: Parent Report Form (CHIP-CE-PRF).
Si tratta di un questionario generico sullo stato di salute del bambino che descrive in modo esaustivo tutti gli aspetti della salute del bambino che possono essere influenzati dai sistemi sanitari e scolastici.
Include sottodomini di soddisfazione, disagio, resilienza, evitamento del rischio, realizzazione e disturbi.
I domini e i sottodomini sono stati derivati concettualmente e generalmente supportati dall'analisi fattoriale.
La maggior parte degli item valuta la frequenza dei comportamenti o delle esperienze.
La maggior parte degli elementi utilizza un formato di risposta a cinque punti.
Quando viene utilizzato un periodo di richiamo, in genere si tratta delle ultime 4 settimane.
I punteggi di scala si ottengono calcolando la media delle risposte dei singoli elementi, sia che si tratti del punteggio del dominio o del sottodominio (nel PRF).
I punteggi della scala sono standardizzati con una media di 50 e una deviazione standard di 10.
Punteggi più alti indicano una salute migliore.
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12 settimane
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Funzione esecutiva
Lasso di tempo: 12 settimane
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Il BRIEF-P è un questionario compilato dai genitori di 90 item con un punteggio composito esecutivo globale (GEC).
GEC è riportato come t-score e un t-score inferiore a 65 rientra nei limiti normali
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12 settimane
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Gravità della malattia
Lasso di tempo: 12 settimane
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La gravità della malattia utilizzando l'impressione clinica globale: gravità della malattia, una scala a 7 punti valutata dal medico
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12 settimane
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Miglioramento delle materie
Lasso di tempo: 12 settimane
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La gravità della malattia utilizzando l'impressione clinica globale-miglioramento della malattia, una scala a 7 punti valutata dal medico Per valutare il cambiamento nella compromissione funzionale nei soggetti.
Un punteggio di 1 indica molto migliorato mentre un punteggio di 7 indica molto molto peggio
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12 settimane
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Sicurezza-Eventi avversi
Lasso di tempo: 12 settimane
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Gli eventi avversi vengono registrati ad ogni visita
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12 settimane
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Sicurezza - suicidio
Lasso di tempo: 12 settimane
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Utilizzando la Columbia-Suicide Severity Rating Scale viene registrata l'incidenza di pensieri e azioni suicidarie.
Il C-SSRS (Posner et al. 2011; Posner et al. 2010) è un'intervista semi-strutturata che cattura l'occorrenza, la gravità e la frequenza di pensieri e comportamenti correlati al suicidio durante il periodo di valutazione.
L'intervista include definizioni e domande suggerite per sollecitare il tipo di informazioni necessarie per determinare se si è verificato un pensiero o un comportamento correlato al suicidio.
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12 settimane
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Collaboratori e investigatori
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Judy van Stralen, MD, Center for Pediatric Excellence
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Posner K, Brown GK, Stanley B, Brent DA, Yershova KV, Oquendo MA, Currier GW, Melvin GA, Greenhill L, Shen S, Mann JJ. The Columbia-Suicide Severity Rating Scale: initial validity and internal consistency findings from three multisite studies with adolescents and adults. Am J Psychiatry. 2011 Dec;168(12):1266-77. doi: 10.1176/appi.ajp.2011.10111704.
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- Scahill L, McCracken JT, King BH, Rockhill C, Shah B, Politte L, Sanders R, Minjarez M, Cowen J, Mullett J, Page C, Ward D, Deng Y, Loo S, Dziura J, McDougle CJ; Research Units on Pediatric Psychopharmacology Autism Network. Extended-Release Guanfacine for Hyperactivity in Children With Autism Spectrum Disorder. Am J Psychiatry. 2015 Dec;172(12):1197-206. doi: 10.1176/appi.ajp.2015.15010055. Epub 2015 Aug 28.
- Thomas R, Sanders S, Doust J, Beller E, Glasziou P. Prevalence of attention-deficit/hyperactivity disorder: a systematic review and meta-analysis. Pediatrics. 2015 Apr;135(4):e994-1001. doi: 10.1542/peds.2014-3482. Epub 2015 Mar 2.
- Thompson T, Lloyd A, Joseph A, Weiss M. The Weiss Functional Impairment Rating Scale-Parent Form for assessing ADHD: evaluating diagnostic accuracy and determining optimal thresholds using ROC analysis. Qual Life Res. 2017 Jul;26(7):1879-1885. doi: 10.1007/s11136-017-1514-8. Epub 2017 Feb 20.
- U.S. Department of Health and Human Services, 2010. Prevalence of autism spectrum disorder among children aged 8 years - autism and developmental disabilities
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Disordini mentali
- Malattie del sistema nervoso
- Manifestazioni neurologiche
- Discinesia
- Disturbi da deficit di attenzione e comportamento dirompente
- Disturbi del neurosviluppo
- Disturbi dello sviluppo infantile, pervasivi
- Disturbo da deficit di attenzione con iperattività
- Disturbo autistico
- Disturbo dello spettro autistico
- Ipercinesia
- Effetti fisiologici delle droghe
- Agenti neurotrasmettitori
- Meccanismi molecolari dell'azione farmacologica
- Inibitori dell'assorbimento dei neurotrasmettitori
- Modulatori di trasporto a membrana
- Agenti dopaminergici
- Inibitori dell'assorbimento della dopamina
- Stimolanti del sistema nervoso centrale
- Lisdexamfetamina Dimesylate
Altri numeri di identificazione dello studio
- RES 16-002
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
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Prove cliniche su Disturbo dello spettro autistico
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Central Institute of Mental Health, MannheimReclutamentoSchizofrenia Spectrum Disorders (SSD)Germania
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University of Trás-os-Montes and Alto DouroCentro Hospitalar De Trás-Os-Montes E Alto Douro, E.P.E.ReclutamentoDisturbi psicotici | Grave malattia mentale | Schizofrenia Spectrum Disorders (SSD)Portogallo
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Chinese PLA General HospitalNon ancora reclutamentoNeuromomyelite Optica Spectrum Disease (NMOSD)Cina
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Tianjin Medical University General HospitalReclutamentoNeuromielite Optica Spectrum Disorders (NMOSD)Cina
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Tianjin Medical University General HospitalNon ancora reclutamentoNeuromielite ottica (NMO) | Neuromielite Optica Spectrum Disorders (NMOSD)
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Huashan HospitalNon ancora reclutamentoNeuromielite Optica Spectrum Disorders (NMOSD)Cina
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Huashan HospitalCompletato
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Huashan HospitalShanghai AbelZeta Ltd.Non ancora reclutamentoEncefalite autoimmune | Sclerosi multipla (SM) | Sindrome della persona rigida | Neuromielite Optica Spectrum Disorders (NMOSD)
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Fondazione Policlinico Universitario Agostino Gemelli...Attivo, non reclutanteVaccinazione | Miastenia grave generalizzata | Sistema di complemento | Neuromomyelite Optica Spectrum Disease (NMOSD)Italia