Auto-raccolta del cancro cervicale per le donne Hmong e Karenni

L'efficacia dell'offerta di opzioni di campionamento auto-raccolta ai rifugiati e agli immigrati del sud-est asiatico per migliorare la partecipazione allo screening del cancro cervicale non è stata studiata. Il Milwaukee Consortium for Hmong Health (MCHH), sostenuto dal programma Well Woman, ha avuto successo nell'aumentare la partecipazione allo screening del cancro al seno attraverso attività di sensibilizzazione e istruzione. Tuttavia, continua ad avere un successo limitato coinvolgendo le donne nello screening del cancro cervicale. I ricercatori hanno stabilito una partnership con MCHH per sviluppare workshop innovativi sul cancro cervicale che combinino l'impegno guidato dall'operatore sanitario di comunità (CHW) con lo screening dell'hrHPV auto-raccolto, con l'obiettivo primario di aumentare la partecipazione, la consapevolezza e l'impegno nello screening e nel trattamento del cancro cervicale attività tra questa popolazione.

Intervento di ricerca: i workshop di controllo sono workshop in cui ai partecipanti viene fornita istruzione sullo standard di cura per lo screening del cancro cervicale come pap test e test HPV attraverso metodi di raccolta da parte del medico utilizzando speculum e tamponi cervicali. I seminari di intervento sono seminari in cui ai partecipanti viene fornita la stessa istruzione sul controllo, nonché un'istruzione aggiuntiva sull'autoraccolta per il solo test HPV utilizzando il tampone vaginale come metodo aggiuntivo. Dopo ogni workshop, a ciascun gruppo verrà offerto di partecipare al metodo di screening del gruppo assegnato (raccolto dal medico o raccolto autonomamente).

• Obiettivo primario: valutare se i seminari educativi abbinati allo screening hrHPV auto-raccolto aumenteranno la partecipazione allo screening del cancro cervicale tra le popolazioni di rifugiati e immigrati Hmong e Karenni nel Wisconsin rispetto all'offerta di screening raccolti dai medici.
• Obiettivi secondari: valutare la soddisfazione dei partecipanti rispetto ai laboratori didattici utilizzando sondaggi sulla soddisfazione.