遠隔治療が医療提供者の創造的思考と患者の情報開示に及ぼす影響 (MED-CREATE)

この研究では、最終学年の医学生と代理の患者という 2 人の参加者を結びつけることになります。 両名とも、上記の目的で標準化された人口統計情報と、共感、外向性、開放性、作業記憶、ヘルスリテラシー、疲労を測定するものを含む心理測定尺度を含む研究の概要を説明する同意書に記入します。 その後、彼らはランダムに 2 組（医学生 1 名と演技患者 1 名で構成される）に入れられます。 代理の患者（健康状態が良好で、慢性的または現在の健康上の問題がないことが求められます）は、健康状態の詳細と症状を示す文書を渡された上で、まれな健康状態または診断が困難な健康状態にあるふりをするよう求められます。 。 それ以外の場合は、あたかも自分自身であるかのように質問に答える必要があると参加者に指示されます (たとえば、参加者が「身長はどれくらいですか」と尋ねた場合、実際の身長を明らかにすることができます)。 医学生には、尋ねるべき潜在的なトピックのリストを含む、関連するすべての質問をするよう指示が与えられます。その中には、恥ずかしいけれども関連性のあるものも含まれます (例: 排便)。

その後、参加者は、オンラインまたは直接 (参加者には知られていない) の 2 つの条件のいずれかで、ダイアドの他のメンバーと会うように割り当てられます。 そして、あたかもこれが臨床面接であるかのように行動して、状態を診断します。 参加者は、研究者が偽の治療法（ホワイトノイズマシンと電気スタンド）として照明と背景騒音を変更し、オンライン環境とオフライン環境がどのように関係するか、医療提供者の創造性と情報開示の傾向を理解するという研究の真の目的を隠すと告げられる。 。 インタビューは録音され、文字に起こされます。 インタビューの最後に、参加者は調査員から虚偽の説明を受けて報告を受け、その時点でデータを撤回する権限が与えられます。