Wpływ leczenia zdalnego na kreatywne myślenie dostawców usług medycznych i ujawnianie informacji przez pacjentów (MED-CREATE)
Badacze przeprowadzą to badanie, aby zrozumieć, w jaki sposób środowisko komunikacji (w tym rozmowy o zdrowiu) wpływa na zdolność lekarzy do znajdowania rozwiązań i problemów zdrowotnych w przypadku problemów klinicznych pacjentów.
Uczestnicy proszeni są o wzięcie udziału w tym badaniu badawczym, ponieważ:
- Studentka ostatniego roku medycyny
- LUB osoba chcąca postawić diagnozę.
Uczestnicy wykonają kilka zadań:
- Kwestionariusze: Uczestnicy zostaną poproszeni o wypełnienie kwestionariusza przed i po krótkiej rozmowie kwalifikacyjnej. Badacze będą zadawać uczestnikom pytania, aby poznać ich ogólne cechy psychologiczne i umiejętności, które mogą mieć wpływ na wywiady kliniczne. Badacze uważają, że wypełnienie kwestionariusza powinno zająć około 10–15 minut.
- Informacje demograficzne: Badacze będą pytać uczestników o dane demograficzne, które mogą obejmować ich wiek, tożsamość płciową, rasę i pochodzenie etniczne.
Wywiad ze studentem/pacjentem medycyny: Będzie to nagrany wywiad pomiędzy studentem medycyny a osobą pełniącą rolę pacjenta. Podczas tego spotkania spotkają się online lub osobiście, z włączonym lub wyłączonym białym szumem, w jasno oświetlonym lub regularnie oświetlonym pomieszczeniu.
- Działający pacjenci otrzymają hipotetyczny stan z dołączoną listą objawów. Oprócz tej listy zostaną poproszeni o udzielenie odpowiedzi na pytania medyczne tak, jakby byli sobą (np. wzrost, waga).
- Studenci medycyny otrzymają listę pytań pomocniczych, które pomogą w postawieniu diagnozy.
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Badanie to połączy dwoje uczestników: studenta ostatniego roku medycyny i działającego pacjenta. Oboje wypełnią formularze zgody zawierające opis badania o powyższym celu), standaryzowane dane demograficzne oraz skale psychometryczne, w tym mierzące empatię, ekstrawersję, otwartość, pamięć roboczą, wiedzę zdrowotną i zmęczenie. Następnie zostaną losowo przydzieleni do diady (składającej się z jednego studenta medycyny i jednego pełniącego obowiązki pacjenta). Pełniący obowiązki pacjenta (od którego wymagane będzie dobre zdrowie – brak przewlekłych lub bieżących problemów zdrowotnych) zostanie poproszony o udawanie, że cierpi na rzadką lub trudną do zdiagnozowania chorobę, po otrzymaniu dokumentu zawierającego szczegółowe informacje na temat stanu zdrowia i przedstawiające objawy . Powiedzą im, że w przeciwnym razie powinni odpowiadać na pytania tak, jakby byli sobą (na przykład, jeśli uczestnik zapyta: „Ile masz wzrostu”, może ujawnić swój rzeczywisty wzrost). Student medycyny otrzyma instrukcje dotyczące zadawania wszystkich istotnych pytań, w tym listę potencjalnych tematów, o które powinien zapytać, z których niektóre są krępujące, ale istotne (np. wypróżnienia).
Następnie zostaną przydzieleni do spotkania z drugim członkiem swojej diady na jednym z dwóch warunków: online lub osobiście (nieznani uczestnikom). Następnie będą zachowywać się tak, jakby był to wywiad kliniczny, mający na celu zdiagnozowanie choroby. Uczestnicy zostaną poinformowani, że badacze będą zmieniać oświetlenie i hałas w tle w ramach pozorowanego leczenia (urządzenie generujące biały szum i lampa biurkowa), ukrywając prawdziwy cel badania: zrozumienie, w jaki sposób środowiska online i offline wpływają na kreatywność dostawców usług medycznych i tendencję do ujawniania informacji . Wywiad zostanie nagrany i transkrybowany. Na koniec rozmowy uczestnicy zostaną przesłuchani przez śledczych i wyjaśnieni w sprawie oszustwa, a także otrzymają możliwość wycofania swoich danych.
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Elias Aboujaoude, MD
- Numer telefonu: 415-244-3724
- E-mail: elias.aboujaoude@cshs.org
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
(dla grupy studentów medycyny)
- mówiący po angielsku
- Uzyskaj stopień doktora medycyny lub doktora medycyny osteopatycznej
- Być na ostatnim roku studiów
(dla kohorty uczestników działających)
- W wieku 18 lat lub więcej
- Należy podać, że mają aktualne ubezpieczenie zdrowotne
- Znajomość języka angielskiego na poziomie natywnym
Kryteria wykluczenia:
(dla grupy studentów medycyny)
- Posiadać wcześniejsze doświadczenie jako świadczeniodawcy, niezależne od ich obecnego wykształcenia medycznego (np. bycie pielęgniarką)
- Praca w branży technologicznej
- Zgłoś konflikt interesów
- Nie można lub nie chce się podpisać dokumentów świadomej zgody – (w przypadku kohorty uczestników pełniących obowiązki)
- Istnieje poważna choroba psychiczna obecna lub przeszła, która może uniemożliwiać wyrażenie zgody lub uczestnictwo (opis własny)
- Nie chcą lub nie mogą podpisywać dokumentów świadomej zgody
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Badania usług zdrowotnych
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Interakcja online
Uczestnicy przydzieleni do tego oddziału spotkają się online, chociaż będą w tym samym budynku.
Będą prowadzić rozmowę za pośrednictwem zaszyfrowanej platformy wideo.
|
Diady uczestników spotkają się online podczas pozorowanego wywiadu klinicznego za pośrednictwem szyfrowanej rozmowy wideo, siedząc przy biurku.
Będą pracować w biurze.
Na biurku zostanie umieszczony pozorny biały szum i lampa.
|
|
Eksperymentalny: Interakcja osobista
Uczestnik przydzielony do tego ramienia spotyka się osobiście, w tym samym pomieszczeniu.
Będą rozmawiać twarzą w twarz w biurze.
|
Diady uczestników spotkają się osobiście w celu przeprowadzenia próbnego wywiadu klinicznego, siedząc przy biurku naprzeciwko swojego odpowiednika.
Będą pracować w biurze.
Na biurku zostanie umieszczony pozorny biały szum i lampa.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Kreatywność w praktyce lekarskiej (student medycyny – liczba możliwych diagnoz)
Ramy czasowe: Od momentu zapisania się do zakończenia trwania badania (1 godzina)
|
Kreatywność lekarzy będzie mierzona liczbą możliwych diagnoz postawionych przez studenta medycyny.
|
Od momentu zapisania się do zakończenia trwania badania (1 godzina)
|
|
Kreatywność w praktyce lekarskiej (student medycyny – postawiona trafna diagnoza)
Ramy czasowe: Od momentu zapisania się do zakończenia trwania badania (1 godzina)
|
Kreatywność lekarzy będzie mierzona na podstawie tego, czy postawią oni prawidłową diagnozę.
|
Od momentu zapisania się do zakończenia trwania badania (1 godzina)
|
|
Tendencja do ujawniania informacji przez pacjentów
Ramy czasowe: Od momentu zapisania się do zakończenia trwania badania (1 godzina)
|
Zmierzymy, ile słów aktorzy biorący udział w badaniu opisują swój stan zdrowia, gdy zadają im wstydliwe pytanie, bez dalszych podpowiedzi ze strony studenta medycyny.
|
Od momentu zapisania się do zakończenia trwania badania (1 godzina)
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Ayoub Bouguettaya, PhD, Cedars-Sinai Medical Center
Publikacje i pomocne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Szacowany)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Szacowany)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- STUDY00003845
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
- SOK ROŚLINNY
- ICF
- ANALITYCZNY_KOD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Interakcja online
-
NCT07457801ZakończonyDepresja | Wypalić się | Zespołu stresu pourazowego | Stres psychiczny | Zaburzenia lękowe i objawy
-
NCT04389242Zakończony
-
NCT02092194NieznanySchyłkową niewydolnością nerek
-
NCT07472582Jeszcze nie rekrutacja
-
NCT02062762ZakończonyDepresja | Stres
-
NCT04848428ZakończonyBól, pooperacyjny | Chroniczny ból | Ból, ostry | Katastroficzny ból
-
NCT07374653Jeszcze nie rekrutacjaŁagodne i umiarkowane objawy depresji
-
NCT05081830Jeszcze nie rekrutacjaDepresja | Zaburzenia lękowe | Zaburzenia emocjonalne | Zaburzenia związane ze stresem
-
NCT01316471ZakończonyChroniczny ból | Ból brzucha | Ból głowy