双極性障害患者における機能的治療の試み

過去 10 年間で、認知障害が双極性障害 (BD) の主要な特徴であり、患者の機能転帰と強く関連していることを示す証拠がいくつかあります。 BD で最も影響を受ける認知領域は、注意、記憶、実行機能です。 BD は、かなりの治療上の複雑さを伴う精神疾患であり、認知および機能の低下との闘いは、特定の治療戦略の開発への関心を高めることに貢献しています。完全な機能回復を達成することを最終目標として、症状だけでなく認知機能障害も。 本研究は、神経認知行動アプローチに基づいて、バルセロナの病院クリニックの双極性障害ユニットによって作成され、双極性障害患者向けに特別に設計された新しいグループ介入である機能的修復（FR）に焦点を当てています。 これには、神経認知および心理教育のテクニックが含まれます (週 21 回のセッション)。 本研究は、標準治療 (TAU) と比較して、BD の正常胸腺患者のサンプルにおける認知障害と心理社会的機能の改善における FR の有効性を評価することを目的としています。 これは、BD I または II (DSM-5 基準) と診断され、少なくとも 2 か月間臨床的に安定している 54 人の成人外来患者を対象とした無作為化評価者盲検試験です。 患者は、ベースライン、治療後、および6か月のフォローアップで、検証済みの認知、臨床、および機能評価スケールで評価されます。 期待される主な結果は、FR を受けている患者がより良い認知および心理社会的パフォーマンスを示すことであり、BD 患者の標準治療の要素としての FR の有用性に関する予備的な証拠をさらに確認しています。