大脳皮質視覚障害のある子供に対する視線テクノロジーの効果を調べる

この研究を実施するための承認は、参加者を募集する前にロックハースト大学治験審査委員会 (IRB) およびロックハースト大学 (RU) 作業療法学科によって与えられました。 参加者の両親からは書面によるインフォームドコンセントが得られ、8 歳以上の子供からは物理的な同意が得られました。 研究者は、視線技術の管理に関する確立された書面によるプロトコルに従って、主任研究者によって訓練を受けました。 プロトコールには、Tobii の Gaze Point ソフトウェアを使用して、視線カメラとラップトップ コンピューターのセットアップと子供の目に合わせたカメラの調整が含まれていました。 カメラを子供の目に合わせて調整できない場合は、セラピストの目を子供と同じ位置に置き、目を調整画面の中央に合わせて調整します。 子どもは画面から 15 ～ 18 インチの位置に配置され、画面の後ろには黒い三つ折りボードが置かれ、気が散るのを減らすために静かな部屋で照明がオフになります。 データ収集に関わる教師とセラピストは、プロトコールに従って視線技術の管理に関する訓練を受けました。 データは、パーセンテージ スコアリングとヒート マップ/ライン プロット画像を使用して、Insight および Learning Curve 視線ソフトウェアによって収集されました。 視線テクノロジーのセッションは 20 分間、週に 3 ～ 5 日、4 週間続きます。 視線セッション中に表示される画像には、単一色、複雑さの軽減、画像の動き、周囲の聴覚的および視覚的乱雑さの軽減、複数の色の混入の軽減などの特徴が含まれます。 人口統計情報、カナダ職業能力測定 (COPM)、皮質視覚障害 (CVI) 範囲、感覚プロファイル短縮形式 (SP)、および視覚障害のある児童のための感覚処理チェックリスト (SPCCVI) スコアは、視線介入。 ベースラインスコアは、完了したサブテストの平均を使用して、次に 4 週間後のサブテストの平均を使用して Insight ソフトウェアから取得されました。 感覚プロファイルと SPCCVI を除くすべての測定値のスコアは、4 週間後の研究終了時に再収集されました。 データはコンパイルされ、パスワードで保護されたコンピューター上のファイルに保存されました。