Untersuchung der Wirkung der Eye-Gaze-Technologie auf Kinder mit kortikaler Sehbehinderung

Die Genehmigung zur Durchführung dieser Studie wurde vor der Rekrutierung von Teilnehmern vom Rockhurst University Institutional Review Board (IRB) und der Abteilung für Ergotherapie der Rockhurst University (RU) erteilt. Die schriftliche Einverständniserklärung wurde von den Eltern der Teilnehmer eingeholt und die physische Zustimmung wurde von den Kindern über 8 Jahren eingeholt. Die Forscher wurden vom Hauptprüfer nach einem festgelegten schriftlichen Protokoll für die Verabreichung der Blicktechnologie geschult. Das Protokoll umfasste die Einrichtung einer Blickkamera und eines Laptops sowie die Kalibrierung der Kamera an die Augen des Kindes mithilfe der Gaze Point-Software von Tobii. Wenn die Kamera nicht auf die Augen des Kindes kalibriert werden kann, wird sie so kalibriert, dass sich die Augen des Therapeuten in derselben Position befinden wie die Augen des Kindes, dessen Augen in der Mitte des Kalibrierungsbildschirms zentriert sind. Das Kind wird 15–18 Zoll vom Bildschirm entfernt positioniert, mit einer schwarzen, dreifach gefalteten Tafel hinter dem Bildschirm und ausgeschaltetem Licht in einem ruhigen Raum, um Ablenkungen zu verringern. Lehrer und Therapeuten, die an der Datenerfassung beteiligt sind, wurden im Anschluss an das Protokoll in der Verwaltung der Blicktechnologie geschult. Die Daten wurden mit der Blicksoftware „Insight and Learning Curve“ unter Verwendung einer prozentualen Bewertung und einer Heatmap/Linienplot-Bildern gesammelt. Die Sitzungen zur Eye-Gaze-Technologie dauern vier Wochen lang an drei bis fünf Tagen pro Woche 20 Minuten. Die während der Blicksitzungen präsentierten Bilder weisen die folgenden Merkmale auf: einzelne Farben, reduzierte Komplexität, Bewegung des Bildes, reduzierte akustische und visuelle Unordnung in der Umgebung und reduzierte Einbeziehung mehrerer Farben. Demografische Informationen, COPM (Canadian Occupational Performance Measurement), CVI-Bereich (Cortical Visual Impairment), Sensory Profile Short Form (SP) und SPCCVI-Scores (Sensory Processing Checklist for Children with Visual Impairment) wurden von den Forschern vor der Verabreichung des erfasst Blickintervention. Mithilfe der Insight-Software wurde anhand des Mittelwerts der abgeschlossenen Untertests und des Mittelwerts der Untertests vier Wochen später ein Basiswert ermittelt. Die Ergebnisse für alle Messungen mit Ausnahme des sensorischen Profils und des SPCCVI wurden dann 4 Wochen später am Ende der Studie erneut erhoben. Die Daten wurden zusammengestellt und in einer Datei auf einem passwortgeschützten Computer gespeichert.