Metvaverse ユニバースでの母乳育児コンサルタント トレーニング

母乳育児は乳児の発育において重要かつ自然なプロセスですが、母親がそのプロセスを管理できない場合があります。 看護師は、母乳育児の物理的な開始と維持を支援する上で重要な役割を担っており、乳房の解剖学と母乳育児生理学に関する深い知識を提供し、母乳育児技術を実践し、プロセスを進めます。 幅広い管理スキルが必要です。 世界保健機関は、医学部、看護学校、助産学校で母乳育児の問題に取り組むべきだと推奨していますが、病院では看護師の研修カリキュラムや母乳育児に関する研修が不足しています。 この欠陥により、母親は自信がなくなり、母乳育児についての知識が不十分になります。

このプロジェクトの目的は、メタバース宇宙における母乳育児カウンセリング モデルを開発し、看護学生の母乳育児カウンセリング スキル、知識レベル、共感スキルに対するこのモデルの効果を判断することです。 メタバース アプリケーションを使用して母乳育児教育を行うことは、実際の患者に対するアプリケーションと比較して、患者のリスクがはるかに少なく、適切なスキルを習得するまで実践することができます。 このプロジェクトでは、メタバース宇宙で開発された仮想現実上に構築された母乳育児カウンセリング教育モデル (LactaVerse) が、既存の不完全で標準化されていない母乳育児教育実践と比較され、看護師がより多くの、より多くの母乳育児教育を実践できるようになることが期待されています。学部教育中の間違いを修正し、母乳育児カウンセリングにおけるより効果的なスキルを獲得します。 これに関連して、このプロジェクトは、メタバース宇宙の複数のユーザーが、仮想メガネを使って声や動きを送信することで、乳房の解剖学的構造を検査し、母親に母乳育児カウンセリングを適用できる機能をサポートします。

プロジェクトの範囲内で仮想世界内で開発されるトレーニングの準備段階では、乳房の解剖学的モデリングと母乳育児の母子デュオのプロジェクトシナリオが開発され、仮想メガネが転送されます。 この段階では、教育効果の評価に使用するアンケートについて専門家の意見が求められます。 データ収集ツールの事前適用とLactaVerseトレーニングが行われます。 実験グループ (n=40) と対照グループ (n=40) は、ランダム化によって学生から決定されます。 「記述的特性データ収集フォーム」、「母乳育児情報フォーム」、「基本的共感レベルスケール」、「看護カウンセリングスキルスケール」および「存在感スケール」は、両方のグループに適用されます。 適用段階では、仮想メガネを使用したラクタバース トレーニング方法が実験グループに適用され、2 時間の理論的な古典的なトレーニング方法が対照グループに適用されます。 4週間のトレーニング後、実験グループと対照グループにポストテストが適用され、研究室で授乳中の母親の役割を果たす患者にカウンセリングが行われ、測定が行われます。母乳育児カウンセリングスキルリストと統計分析が適用されます。

このプロジェクトに関連して開発されたトレーニングにより、看護師は卒業までに、母乳育児カウンセリングなどの複雑な医療環境において、高度な共感力の育成と母乳育児カウンセリングのスキルを身につけることが期待されます。 このようにして、母乳育児において重要な役割を担う看護師の専門知識、カウンセリングスキル、共感スキルが向上し、私たちの社会が母乳育児率を望ましいレベルまで高めることに貢献するでしょう。