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Treinamento de consultora em amamentação no universo Metvaverse

18 de fevereiro de 2024 atualizado por: Sinem Ceylan, Gulhane School of Medicine

Avaliação do efeito do modelo educacional de aconselhamento em amamentação desenvolvido no universo metaverso nas habilidades de aconselhamento, conhecimento e níveis de empatia de estudantes de enfermagem

Embora a amamentação seja um processo importante e natural no desenvolvimento infantil, as mães podem não conseguir gerir o processo. Os enfermeiros, que desempenham um papel importante no auxílio ao início e à manutenção física da amamentação, proporcionam um conhecimento aprofundado da anatomia e fisiologia da mama, praticam e processam as técnicas de amamentação. Deve ter amplas habilidades de gerenciamento. Embora a Organização Mundial de Saúde recomende que as questões relativas à amamentação sejam abordadas nas escolas de medicina, enfermagem e obstetrícia, há falta de currículos de formação de enfermeiros e de formação em amamentação ministrados nos hospitais. Devido a essa deficiência, as mães apresentam baixa autoconfiança e conhecimento insuficiente sobre amamentação.

O objetivo deste projeto é desenvolver um modelo de aconselhamento em amamentação no universo do metaverso e determinar o efeito deste modelo nas habilidades de aconselhamento em amamentação, nível de conhecimento e habilidades de empatia dos estudantes de enfermagem. Dar educação sobre amamentação com a aplicação do metaverso em comparação com a aplicação em pacientes reais inclui muito menos risco para o paciente e a capacidade de praticar até que a habilidade certa seja adquirida. No projeto, espera-se que o modelo de educação para aconselhamento em amamentação (LactaVerse), estruturado em realidade virtual desenvolvido no universo do metaverso, seja comparado com a prática deficiente e não padronizada de educação em amamentação existente, possibilitando que as enfermeiras pratiquem mais e sem erros durante a graduação e adquirir habilidades mais eficazes no aconselhamento em amamentação. Neste contexto, o projeto apoiará a capacidade de múltiplos usuários do universo do metaverso examinarem a anatomia da mama e aplicarem aconselhamento sobre amamentação à mãe, transmitindo suas vozes e movimentos com óculos virtuais.

Na fase de preparação do treinamento a ser desenvolvido no universo virtual no âmbito do projeto, serão desenvolvidos a modelagem anatômica da mama e o cenário do projeto dupla mãe-bebê amamentando e transferidos óculos virtuais. Nesta fase serão tomadas opiniões de especialistas sobre os questionários a utilizar na avaliação da eficácia educativa. Será feita pré-aplicação de ferramentas de coleta de dados e treinamento em LactaVerse. Os grupos experimento (n=40) e controle (n=40) serão determinados a partir dos alunos por randomização. “Formulário de Coleta de Dados de Características Descritivas”, “Formulário de Informações sobre Amamentação”, “Escala de Nível Básico de Empatia”, “Escala de Habilidades de Aconselhamento de Enfermagem” e “Escala de Presença” serão aplicados a ambos os grupos. Durante a fase de aplicação, o método de treinamento Lactaverse com óculos virtuais será aplicado ao grupo experimental, e um método de treinamento clássico teórico de 2 horas será aplicado ao grupo controle. Após 4 semanas de treinamento, os pós-testes serão aplicados ao grupo experimental e ao grupo controle e serão orientados à paciente que desempenha o papel de nutriz no laboratório, e as medições serão feitas com o Lista de habilidades de aconselhamento em amamentação e análises estatísticas serão aplicadas.

Com a formação desenvolvida no âmbito do projecto, espera-se que os enfermeiros tenham um elevado nível de desenvolvimento de empatia e competências de aconselhamento em amamentação num ambiente de saúde complexo, como o aconselhamento em amamentação, antes de se formarem. Desta forma, o conhecimento profissional, as competências de aconselhamento e de empatia dos enfermeiros, que têm um papel importante na amamentação, aumentarão, ajudando a nossa sociedade a aumentar as taxas de amamentação para o nível desejado.

Visão geral do estudo

Status

Ainda não está recrutando

Condições

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

22

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Locais de estudo

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • Voluntariado para participar de pesquisas
  • Não ter recebido treinamento formal sobre amamentação
  • Sem problemas de visão ou audição
  • Não ter uma doença sensível ao movimento (por ex. Vertigem).

Critério de exclusão:

  • Retirar-se da pesquisa voluntariamente
  • Não participar das etapas da pesquisa

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Outro
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Dobro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: treinamento em realidade virtual
Os Formulários de Coleta de Dados serão administrados pessoalmente aos estudantes de enfermagem antes do treinamento. O LactaVerse será apresentado aos alunos do grupo experimental. Após a introdução e as informações fornecidas, os óculos de realidade virtual, as lentes e as distâncias das pupilas serão ajustados e colocados em suas cabeças. Cada aluno receberá uma máscara de óculos descartável. Os alunos serão então convidados a utilizar os seus dispositivos num ambiente virtual; Na primeira sala de amamentação, a paciente será solicitada a tocar toda a anatomia, incluindo tecido mamário, ducto e aréola, e examinar todos os ângulos com o dedo. Na próxima etapa; A paciente será solicitada a ir até a segunda sala de amamentação e ali atender a mãe e o bebê. Nesta sala, espera-se que o aluno complete as etapas de habilidade sem pular. Ele/ela não poderá prosseguir para a próxima inscrição sem fazer a inscrição correta.
Grupo que receberá treinamento em amamentação com óculos virtuais, no universo metaverso.
Outro: treinamento teórico sobre amamentação
Este grupo receberá 2 horas de treinamento teórico em amamentação. Bonecos e seios modelo serão utilizados no ensino teórico aplicando o modelo de ensino clássico. O Formulário de Coleta de Dados de Entrada, o Formulário de Informações sobre Amamentação, a Escala Básica de Nível de Empatia, a Escala de Habilidades de Aconselhamento de Enfermagem e a Escala de Presença serão aplicados aos alunos cujo termo de consentimento informado foi obtido.
Treinamento teórico clássico de amamentação de 2 horas com ppt

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Formulário de coleta de dados de recursos introdutórios
Prazo: 5 meses
O formulário elaborado pelos pesquisadores é composto por 2 partes e um total de 13 questões. Na primeira parte há 8 questões sobre as características sociodemográficas dos alunos e na segunda parte há 5 questões que questionam suas situações de jogo de computador e experiências de aplicação de realidade virtual.
5 meses
Formulário de Informações sobre Amamentação
Prazo: 5 meses
Este formulário é composto por 25 questões a serem respondidas como verdadeiro, falso e desconhecido em 5 subgrupos. Cada resposta correta vale 4 pontos, sendo a maior 100 e a menor 0 pontos. À medida que a pontuação obtida no formulário aumenta, o nível de conhecimento sobre amamentação será interpretado como crescente. Após a elaboração deste formulário, ele foi revisado com base na opinião de especialistas de 10 docentes que atuam na área. A confiabilidade do formulário de informações será medida pelo teste Kuder Richardson 20 (KR-20).
5 meses
Escala Básica de Nível de Empatia
Prazo: 5 meses
Esta escala é uma escala do tipo Likert de 5 pontos, dois fatores e 20 itens. É composto por um total de 20 itens, 9 itens medem a empatia cognitiva e 11 itens medem a empatia emocional. Para a subescala de empatia cognitiva, a pontuação mais baixa que pode ser obtida na escala é 9 e a pontuação mais alta é 45. Para a subescala de empatia emocional, a pontuação mais baixa que pode ser obtida na escala é 11 e a pontuação mais alta é 55. Como não há ponto de corte na pontuação da escala, ela é utilizada em estudos comparativos. Quanto maior a pontuação obtida na escala determina maior o nível básico de empatia.
5 meses
Formulário de avaliação de habilidades de ensino em amamentação
Prazo: 5 meses

Será pontuado se o aluno que faz o aconselhamento sobre amamentação é capaz de demonstrar a habilidade. Existem 25 dígitos na Lista de Habilidades.

A inscrição correta será avaliada como 2, a inscrição incompleta será avaliada como 1, a impossibilidade de inscrição será avaliada como 0 pontos, sendo que a pontuação máxima a ser obtida na lista é 50 e a pontuação mínima é 0.

5 meses
Escala de Presença
Prazo: 5 meses
sua escala possui 5 subdimensões e tipo Likert de 5 pontos. As subdimensões da escala foram determinadas como Participação, Adaptação/Contenção, Comprometimento Sensorial, Interação e Qualidade de Interface. Supõe-se que à medida que aumentam as pontuações obtidas nas subdimensões, o ambiente virtual experienciado é percebido numa estrutura mais realista e a sensação de presença está num nível mais elevado.
5 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Diretor de estudo: Gülten Güvenc

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Estimado)

20 de março de 2024

Conclusão Primária (Estimado)

20 de maio de 2024

Conclusão do estudo (Estimado)

2 de julho de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

3 de janeiro de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

18 de fevereiro de 2024

Primeira postagem (Real)

20 de fevereiro de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

20 de fevereiro de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

18 de fevereiro de 2024

Última verificação

1 de fevereiro de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 2023/23

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Ensaios clínicos em treinamento em realidade virtual

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