Opplæring av ammekonsulent i Metvaverse-universet

Selv om amming er en viktig og naturlig prosess i spedbarns utvikling, kan mødre mislykkes i å håndtere prosessen. Sykepleiere, som har en viktig plass i å hjelpe til fysisk å sette i gang og vedlikeholde amming, gir inngående kunnskap om brystanatomi og ammefysiologi, praktiserer og prosesserer ammeteknikker. Må ha omfattende lederegenskaper. Selv om Verdens helseorganisasjon anbefaler at ammespørsmål bør tas opp i medisinske, sykepleie- og jordmorskoler, er det mangel på læreplaner for sykepleiernes opplæring og ammeopplæring som gis på sykehus. På grunn av denne mangelen har mødre lav selvtillit og utilstrekkelig kunnskap om amming.

Målet med dette prosjektet er å utvikle en ammeveiledningsmodell i det metaverse universet og å fastslå hvilken effekt denne modellen har på sykepleierstudenters ammeveiledningskompetanse, kunnskapsnivå og empatiferdigheter. Å gi ammeopplæring med den metaverse applikasjonen sammenlignet med applikasjonen på ekte pasienter, inkluderer mye mindre risiko for pasienten og evnen til å øve seg inntil riktig ferdighet er tilegnet. I prosjektet forventes det at ammeveiledningsutdanningsmodellen (LactaVerse), som er strukturert på virtuell virkelighet utviklet i det metaverse universet, sammenlignes med eksisterende mangelfull og ikke-standardisert ammeutdanningspraksis, som gjør sykepleiere i stand til å praktisere mer og uten feil i løpet av grunnutdanningen, og for å få mer effektive ferdigheter i ammeveiledning. I denne sammenhengen vil prosjektet støtte flere brukere i det metaverse universet til å undersøke brystets anatomi og anvende ammerådgivning til moren ved å overføre stemmene og bevegelsene deres med virtuelle briller.

I forberedelsesfasen av opplæringen som skal utvikles i det virtuelle universet innenfor rammen av prosjektet, vil brystanatomisk modellering og ammende mor-baby duo-prosjektscenario utvikles og virtuelle briller overføres. På dette stadiet vil det bli tatt ekspertuttalelser av spørreskjemaene som skal brukes i evalueringen av pedagogisk effektivitet. Forhåndsapplikasjon av datainnsamlingsverktøy og LactaVerse-trening vil bli gjort. Eksperiment (n=40) og kontroll (n=40) grupper vil bli bestemt fra studentene ved randomisering. "Skjema for datainnsamling av beskrivende kjennetegn", "Ammingsinformasjonsskjema", "Grunnleggende empatinivåskala", "Skala for sykepleierådgivning" og "tilstedeværelsesskala" vil bli brukt på begge gruppene. Under påføringsfasen vil Lactaverse treningsmetode med virtuelle briller bli brukt på forsøksgruppen, og en 2-timers teoretisk klassisk treningsmetode vil bli brukt på kontrollgruppen. Etter 4 uker med opplæringen vil posttestene bli brukt på forsøksgruppen og kontrollgruppen, og veiledningen vil bli gitt til pasienten som spiller rollen som ammende mor i laboratoriet, og målinger vil bli gjort med Ferdighetsliste for ammerådgivning og statistiske analyser vil bli brukt.

Med opplæringen utviklet i forbindelse med prosjektet forventes det at sykepleiere vil ha høy grad av empatiutvikling og ammeveiledningskompetanse i et komplekst helsemiljø som ammeveiledning før de er ferdige. På denne måten vil fagkunnskapen, rådgivningskompetansen og empatikompetansen til sykepleiere, som har en viktig rolle i ammingen, øke, og bidra til at samfunnet vårt øker ammetallene til ønsket nivå.