후천성 뇌손상 후 언어 평가 및 치료

1단계: 1단계 참가자는 (a) 표준화되고 비공식적인 언어 및 인지 측정 및 (b) 이벤트 관련 잠재력(ERP) 기록 수집 중에 수행되는 일련의 언어 및 인지 활동의 두 가지 활동 세트에 참여합니다. 표준화된 언어 측정에는 (a) 청소년/성인 단어 검색 테스트, (b) 인지 언어 빠른 테스트 및 (c) 캘리포니아 언어 학습 테스트가 포함됩니다. 비공식 조치에는 참가자의 언어 어려움과 선택한 주제에 대한 대화 상호 작용이 포함됩니다. 대화 상호 작용 중에 참가자는 단어를 검색하는 데 어려움을 겪을 때마다 버튼을 누릅니다.

ERP는 참가자의 머리에 배치된 짠 전극의 부드러운 망을 사용하여 뇌의 전기 신호를 측정합니다. 세션 전에 조사관은 식염수(소금물) 용액에 그물을 담급니다. 녹음 전극은 참가자의 두피에 배치됩니다. 조사관은 참가자가 다음 작업을 완료하는 동안 ERP를 기록합니다.

1. 단어 검색: 참가자는 일련의 중립적 자극(즉, 컴퓨터 모니터에 잠깐 깜박이는 친숙한 물체, 사람 또는 위치의 사진)을 볼 것입니다. 참가자는 세 개의 버튼 중 하나를 눌러 (a) 묘사된 이미지의 이름을 기억함, (b) 이름을 알고 있지만 기억할 수 없음 또는 (c) 묘사된 이미지의 이름을 알지 못함을 나타냅니다. 참가자가 자극 제시 제한 시간 내에 버튼을 누르지 않으면 새로운 자극 시도가 시작됩니다. 일부 시험 중에 참가자는 자극 이미지 다음에 나타나는 선의 방향에 대한 판단이 필요한 두 번째 작업을 수행합니다. 모든 시도가 완료된 후 조사자는 (a) 올바른 이름, (b) 잘못된 이름 및 (c) "모름"의 세 가지 응답 옵션과 함께 자극 이미지를 두 번째로 제시합니다. 참가자는 버튼 누름을 다시 사용하여 응답 선택을 나타냅니다.
2. 자극 분류: 참가자는 일련의 개체를 봅니다. 각 개체에 대해 자극을 의미론적으로(예: 개체가 과일 또는 동물입니까?) 또는 음운론적으로(예: 개체가 문자 "L" 또는 "N"으로 시작합니까?) 범주화합니다. 참가자는 버튼을 눌러 응답합니다.
3. 연역적 추론: 참가자는 쓰여진 단어 쌍을 볼 것입니다. 일부 쌍은 특정 단어와 관련이 있지만(예: "desert" 및 "혹"은 "낙타"와 관련됨) 다른 쌍은 그렇지 않습니다(예: "desert" 및 "bark"). 참가자는 두 개의 버튼 중 하나를 눌러 단어 쌍이 관련 단어의 기억을 유발하는지 여부를 나타냅니다.

2단계: 후천성 뇌손상(ABI)이 있는 사람만 2단계 활동에 참여합니다. 2단계 참가자는 8주 동안 일주일에 하루 2시간 그룹 개입 세션에 참석합니다. 참가자는 각 개입 세션 동안 여러 단어 게임 활동에 참여하게 됩니다. 게임에는 Facts in Five, Anomia, Boggle 및 Bananagrams와 이에 대한 변형이 포함됩니다. 이 세션 동안의 데이터 수집은 참가자가 참여한 활동 목록과 각 활동에 참여한 기간으로 제한됩니다. 이와 같은 게임 기반 그룹 활동은 일반적으로 가벼운 단어 검색 문제를 경험하는 ABI 환자를 위한 개입 세션에서 사용되지 않습니다. 사실, ABI로부터 비교적 잘 회복된 사람들, 즉 이 연구의 대상 집단이 경험하는 단어 검색 어려움의 미묘함 때문에 대부분의 사람들은 이 문제에 대한 치료를 받지 않습니다.

3단계: 1단계와 2단계 활동을 모두 수행한 ABI 환자만 3단계에 참여할 수 있습니다. 개입 세션이 완료된 후 참가자는 테스트 후 활동을 수행합니다. 테스트 후 활동에는 1단계 테스트 활동의 하위 집합이 포함됩니다. 특히, 우리는 (a) 대화 상호 작용의 오디오 녹음 및 (b) 1단계에서 사용된 동일한 작업으로 ERP 녹음을 반복합니다.