Taalbeoordeling en behandeling na verworven hersenletsel

Fase I: Fase I-deelnemers zullen zich bezighouden met twee reeksen activiteiten: (a) gestandaardiseerde en informele taal- en cognitieve metingen en (b) een reeks taal- en cognitieve activiteiten die worden uitgevoerd tijdens het verzamelen van Event Related Potential (ERP)-opnames. Gestandaardiseerde taalmetingen omvatten de: (a) Test van het ophalen van woorden door adolescenten/volwassenen, (b) Cognitieve linguïstische sneltest en (c) Californische verbale leertest. Informele maatregelen omvatten een gespreksinteractie over de taalproblemen van een deelnemer en een onderwerp naar keuze. Tijdens de conversatie-interactie drukken deelnemers telkens op een knop als ze moeite hebben met het terughalen van een woord.

ERP's meten elektrische signalen van de hersenen met behulp van een zacht net van geweven elektroden dat op het hoofd van een deelnemer wordt geplaatst. Voor de sessie weken de onderzoekers een net in een zoutoplossing (zout water). De opname-elektroden worden op de hoofdhuid van de deelnemer geplaatst. De onderzoekers nemen ERP's op terwijl de deelnemer de volgende taken uitvoert:

1. woord ophalen: de deelnemer zal een reeks neutrale stimuli bekijken (d.w.z. foto's van bekende objecten, mensen of locaties flitsten kort op een computerscherm). De deelnemer drukt op een van de drie knoppen om aan te geven (a) herinnering aan de naam van de afgebeelde afbeelding, (b) kennis van de naam maar onvermogen om deze te herinneren, of (c) geen kennis van de naam van de afgebeelde afbeelding. Als een deelnemer niet binnen de tijdslimiet van de stimuluspresentatie op een knop drukt, begint een nieuwe stimulusproef. Tijdens sommige proeven zullen de deelnemers een tweede taak uitvoeren die een oordeel vereist over de oriëntatie van lijnen die verschijnen na het stimulusbeeld. Na voltooiing van alle onderzoeken zullen de onderzoekers de stimulusbeelden een tweede keer presenteren, samen met drie antwoordopties: (a) de juiste naam, (b) een onjuiste naam en (c) "weet niet". De deelnemer zal opnieuw een druk op de knop gebruiken om zijn/haar antwoordkeuze aan te geven.
2. stimuluscategorisatie: de deelnemer zal een reeks objecten bekijken. Voor elk object zal hij/zij de stimulus semantisch categoriseren (bijv. Is het object een vrucht of een dier?) of fonologisch (bijv. Begint het object met de letter "L" of "N?"). Deelnemers reageren door op een knop te drukken.
3. deductief redeneren: de deelnemer bekijkt geschreven woordparen. Sommige paren zullen betrekking hebben op een specifiek woord (bijv. "woestijn" en "bulten" hebben betrekking op "kameel"), terwijl andere paren dat niet zullen doen (bijv. "woestijn" en "schors"). De deelnemer drukt op een van de twee knoppen om aan te geven of een woordpaar al dan niet een verwant woord oproept.

Fase II: Alleen mensen met niet-aangeboren hersenletsel (ABI) zullen deelnemen aan fase II-activiteiten. Fase II-deelnemers zullen gedurende acht weken één dag per week groepsinterventiesessies van twee uur bijwonen. Deelnemers zullen tijdens elke interventiesessie deelnemen aan meerdere woordspelactiviteiten. Games zullen Facts in Five, Anomia, Boggle en Bananagrams bevatten, evenals variaties hierop, indien van toepassing. De gegevensverzameling tijdens deze sessies is beperkt tot een lijst met activiteiten waaraan een deelnemer heeft deelgenomen en de duur van de betrokkenheid bij elke activiteit. Op games gebaseerde groepsactiviteiten zoals deze worden doorgaans niet gebruikt in interventiesessies voor mensen met ABI die lichte problemen hebben met het terughalen van woorden. Vanwege de subtiliteit van de problemen met het vinden van woorden die worden ervaren door mensen met relatief goed herstel van ABI - dat wil zeggen, de doelpopulatie voor dit onderzoek - krijgen de meeste mensen geen enkele behandeling voor dit probleem.

Fase III: Alleen mensen met ABI die zowel fase I- als fase II-activiteiten hebben uitgevoerd, komen in aanmerking voor deelname aan fase III. Na afronding van de interventiesessies voeren de deelnemers posttestactiviteiten uit. Activiteiten na het testen zullen een subset van fase I-testactiviteiten omvatten. Concreet herhalen we (a) de audio-opname van een gespreksinteractie en (b) de ERP-opname met dezelfde taken die in fase I zijn gebruikt.