- ICH GCP
- 미국 임상 시험 레지스트리
- 임상시험 NCT03322891
아프리카 계 미국인 전립선 암 환자의 건강 문해력 향상
연구 개요
상세 설명
조사관은 환자가 건강 문해력의 틀 내에서 의사와의 치료 대화를 이해하는 방법을 탐구하기 위해 관찰 인터뷰 연구를 제안합니다. 연구팀은 환자가 비뇨기과 전문의와의 만남 후 환자가 낮은 문해력 교육 보충제를받을 때 환자의 치료 옵션 및 부작용에 대한 이해가 개선 될 수 있는지 테스트 할 것입니다. 조사관은 새로 진단 된 초기 단계의 아프리카 계 미국인 전립선 암 환자 그룹을 인터뷰 할 것입니다.
조사관은 스크립트, 맞춤화 된 문맹 퇴치 교육 보충제의 전달이 통계적으로 유의미한 의사 결정 갈등을 감소시킬 것이며, 암 치료의 이해력과 표준 관행에 비해 부작용이 통계적으로 유의 한 개선을 초래할 것이라고 가정합니다.
연구팀은 의사 결정 옵션 및 부작용에 대한 환자의 이해력과 의사 결정 갈등을 측정 할 것입니다. 표준 연습 후, 그리고 다시 교육 보충제에 노출 된 후. 연구자들은 비뇨기과 의사의 환자의 평가를 1) 건강 문해력 2) 부작용에 대한 선호도 3) 의사 결정 단계, 4) 치료 선택 또는 치료 선택에 대한 소인을 비교할 것입니다. 5) 의사 결정의 역할에 대한 선호 (활동, 수동적 또는 의사와 공유); 환자로부터 얻은 측정. 이러한 비교를 통해 조사자들은 인터뷰 및 낮은 문해력 교육 보충을 통해 얻은 정보의 의사에게 잠재적 이익을 정량화 할 수 있습니다.
연구 유형
등록 (추정된)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 연락처
- 이름: Viraj Master, MD
- 전화번호: 404-778-4898
- 이메일: vmaster@emory.edu
연구 장소
-
-
Georgia
-
Atlanta, Georgia, 미국, 30342
- 모병
- Emory Saint Joseph's Hospital
-
연락하다:
- Viraj Master, MD
- 전화번호: 404-778-4898
- 이메일: vmaster@emory.edu
-
Atlanta, Georgia, 미국, 30322
- 모병
- Emory University
-
연락하다:
- Viraj Master, MD
- 전화번호: 404-778-4898
- 이메일: vmaster@emory.edu
-
Atlanta, Georgia, 미국, 30303
- 모병
- Grady Memorial Hospital
-
연락하다:
- Viraj Master, MD
- 전화번호: 404-778-4898
- 이메일: vmaster@emory.edu
-
Atlanta, Georgia, 미국, 30033
- 모병
- Atlanta VA Medical Center
-
연락하다:
- Mohammad Hajiha, MD
- 전화번호: 404-778-4898
- 이메일: mhajiha@emory.edu
-
-
참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준 :
- Emory University, Grady Memorial Hospital, Saint Joseph 's Hospital 및 AJCC Clinical Stage T1-T2 전립선 암이있는 Atlanta VA Medical Center에서 전립선 생검을 검토 한 환자
제외 기준 :
- RN 또는 MD 학위
- 머리 부상 또는 치매의 역사
- 인지 장애의 역사
- 일차 비뇨기과 의사 또는 비뇨기과 제공자의 판단에 따라 사전 동의 과정과 영어로 연구 인터뷰를받을 수 없음
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 해당 없음
- 중재 모델: 단일 그룹 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
|---|---|
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실험적: 교육 보충
전립선 암 진단을받은 참가자는 치료 옵션 및 치료 부작용에 대한 교육을받습니다.
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참가자는 대면 인터뷰에서 모델과 소품을 사용하여 전립선 암 및 치료에 대한 교육을 받게됩니다.
인터뷰 중에 참가자들은 또한 전립선 암에 관한 의학적 용어 및 치료에 대해 질문을받습니다.
인터뷰는 45 ~ 60 분 지속됩니다.
참가자는 전립선 암 치료 및 의사가 제공하는 부작용에 관한 전통적인 치료 교육을 받게됩니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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의사 결정 충돌 척도 점수의 변화
기간: 기준선, 개입 후 (최대 6 주)
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의사 결정 갈등 척도는 다음과 같은 개인적인 인식을 측정합니다. a) 옵션을 선택할 때의 불확실성; b) 정보가없는 느낌, 개인적 가치에 대해 불분명하고 의사 결정에 지원되지 않는 것과 같은 불확실성에 기여하는 수정 가능한 요인; c) 선택을 느끼는 것과 같은 효과적인 의사 결정에 정보가 제공되고, 가치 기반, 구현 될 가능성이 있으며, 선택에 대한 만족도를 표현합니다.
점수는 0 (결정 충돌 없음)에서 100 (매우 높은 결정 충돌)입니다.
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기준선, 개입 후 (최대 6 주)
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인터뷰를 통해 평가 된 치료 옵션 점수의 이해력 변화
기간: 기준선, 개입 후 (최대 6 주)
|
치료 옵션의 이해는 이분법적인 변수, 정확하거나 잘못된 변수로 점수를 매길 것입니다.
낮은 문해력 보충제 후에 치료를 정확하게 이해하는 비율에 비해 표준 실습 후 치료 후 치료를 정확하게 이해하는 환자의 변화는 분석됩니다.
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기준선, 개입 후 (최대 6 주)
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인터뷰를 통해 평가 된 부작용 점수의 이해력 변화
기간: 기준선, 개입 후 (최대 6 주)
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부작용에 대한 이해는 이분법적인 변수, 정확하거나 잘못된 점수로 점수를 매길 것입니다.
낮은 문해력 보충제 후 치료를 정확하게 이해하는 비율에 비해 표준 실습 후 부작용을 정확하게 이해하는 환자의 변화는 분석됩니다.
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기준선, 개입 후 (최대 6 주)
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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의학 (영역) 점수의 성인 문해력의 빠른 추정
기간: 기준선
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이 영역은 성인 환자가 일반적인 의학적 단어를 읽고 신체 부위와 질병에 대한 용어를 놓는 능력을 평가하는 선별기구입니다. 점수는 교육 등급에 해당하는 것에 대해 평가됩니다. 0-18 = 3 학년 이하 이하는 가장 낮은 문해력 자료를 읽을 수 없습니다. 반복적 인 구강 지침, 주로 삽화로 구성된 자료, 오디오 또는 비디오 테이프가 필요합니다. 19-44 = 4 ~ 6 학년은 낮은 문해력이 필요합니다. 처방전 레이블을 읽지 못할 수 있습니다 45-60 = 7 ~ 8 학년은 대부분의 환자 교육 자료로 어려움을 겪을 것입니다. 61-66 = 고등학교는 대부분의 환자 교육 자료를 읽을 수 있습니다. |
기준선
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의사 결정 척도 점수 단계의 변화
기간: 기준선, 개입 후 (최대 6 주)
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의사 결정 단계는 의사 결정, 선택의 진보, 옵션을 고려하거나 재구성하는 데 대한 수용성에 대한 개인의 준비를 말합니다.
이 도구는 점수가 매겨지지 않습니다.
그러나 범주는 의사 결정 갈등 (초기 단계에서 더 높은 경향이 있음)과 중재의 성공 (활성 심의 단계에서 성공)의 성공을 결정하는 데 사용될 수 있습니다.
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기준선, 개입 후 (최대 6 주)
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공동 작업자 및 조사자
스폰서
수사관
- 수석 연구원: Kerry Kilbridge, MD, Dana-Farber Cancer Institute
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (추정된)
연구 완료 (추정된)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
키워드
추가 관련 MeSH 약관
기타 연구 ID 번호
- IRB00091879
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
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약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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