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의과대학생의 호흡 청진 기술 향상: 의학 교육에서의 디지털 청진기

2024년 4월 5일 업데이트: Frank Lin, MD, PhD, Chung Shan Medical University

의과대학생의 호흡 청진 기술 향상: 의학 교육에 디지털 청진기 통합에 대한 무작위 대조 시험

목표: 이 연구는 의대생을 위한 호흡 청진 훈련에 통합된 새로운 디지털 청진기 커리큘럼의 효과를 평가하는 것을 목표로 합니다. 이 혁신적인 접근 방식을 통해 얻은 청진 숙련도를 기존 교육 방법과 비교하여 임상 기술 교육을 활성화하는 데 있어 디지털 청진기의 잠재력을 이해하려고 합니다.

방법: 단일 센터, 통제된 종단적 무작위 실험 설계에 Chung Shan 의과대학 병원에서 임상 임상실습을 받고 있는 84명의 의대생이 등록되었습니다. 참가자들은 디지털 청진기와 Eko 청진 소프트웨어로 교육을 받는 중재 그룹이나 전통적인 커리큘럼에 따라 통제 그룹에 무작위로 배정되었습니다. 중재 전후 평가를 통해 청진 기술을 측정하고 교육 품질에 대한 학생 피드백을 수집했습니다. 일차 결과는 청진 숙련도의 향상이었고, 이차 결과에는 교육적 접근 방식에 대한 학생 참여와 피드백이 포함되었습니다.

예상 결과: 연구자들은 디지털 청진기를 커리큘럼에 통합하면 기존 방법에 비해 의과대학생의 청진 기술이 크게 향상될 것이라는 가설을 세웠습니다. 디지털 건강 기술을 의학 교육에 통합하는 것의 교육학적 가치를 강조하면서 학생들의 참여가 강화되고 긍정적인 피드백이 기대됩니다.

연구 개요

상세 설명

대상 및 절차 연구 방법론 대학 병원에서 수행된 현재 조사는 중재적 설계를 갖춘 종단적, 대조, 단일 센터, 무작위 시험이었습니다. 흉부외과에서 임상실습을 마친 총 84명의 의과대학생이 연구에 포함되었습니다. 참가자들은 중재 그룹 또는 통제 그룹에 무작위로 배정되었습니다.

중재 중재 그룹의 참가자에게는 미국 캘리포니아주 버클리에 있는 Eko Devices가 개발한 전자 디지털 청진기와 Eko 청진 소프트웨어 플랫폼을 사용하는 "디지털 청진기를 이용한 호흡 청진"이라는 커리큘럼이 제공되었습니다. 이 방법론을 활용하면 기록된 호흡음을 보고 검사할 수 있으며, 이를 음성폐조영술로 표시할 수 있습니다. 대조군에 배정된 참가자들에게는 확립된 임상실습 커리큘럼에 따라 기존의 호흡 청진 훈련이 제공되었습니다. 커리큘럼에는 SAM II 호흡음 시뮬레이터(Cardionics, Webster, Texas, USA)를 활용하여 OSCE(Objective Structured Clinical Examination) 센터에서 진행되는 실습 세션이 포함되었습니다. 또한 호흡음에 관한 지식을 쉽게 습득할 수 있도록 교육용 비디오를 제공했습니다. 또한, 각 학생에게 호흡 과제가 할당되어 5개의 서로 다른 호흡 소리를 녹음하고 설명해야 했습니다. 데이터 수집 과정 Zuvio Interactive Response System(Zuvio, 대만 타이페이)을 사용하여 개입 전후에 참가자의 청진 기술을 측정했습니다. 이는 50개의 호흡음 오디오 파일로 구성된 질문 은행을 사용하여 수행되었습니다. 교육의 질과 강좌의 유용성에 관한 학생 피드백 수집은 5점 Likert 척도를 사용하는 설문조사를 통해 수행되었습니다. 또한 연구원들은 OSCE 출석, 비디오 시청, 답변 확인 행동, 사전 및 사후 테스트 사이의 시간 간격과 관련된 데이터를 수집했습니다. 평가된 변수에는 청진 시험 점수의 변화와 두 코호트 내 자체 보고된 교육 만족도 수준이 포함되었습니다.

통계 분석 데이터 분석은 사회 과학용 통계 패키지(IBM SPSS Statistics, 버전 25)를 활용하여 수행되었습니다. 학생 점수와 교육 만족도 분포를 종합적으로 분석하고, 중재 그룹과 통제 그룹을 비교하고, 과정이 학생의 참여와 학습 결과에 미치는 영향을 조사하기 위해 다양한 통계 테스트가 사용되었습니다. 학생 점수와 교육 만족도에 대한 분포의 정규성은 처음에 Kolmogorov-Smirnov 테스트를 사용하여 조사되었습니다. 중재군과 대조군 간의 점수와 만족도를 비교하기 위해 분포에 따라 Student t-test 또는 Mann-Whitney U test를 선택했습니다. 과정 전후의 점수 변화를 평가하기 위해 짝을 이루는 Student's t-test 또는 Wilcoxon signed-rank test를 적절하게 사용했습니다. 이 연구에서는 카이제곱 테스트를 사용하여 과정을 마친 후 전자 청진기를 대여하기로 선택한 두 그룹의 학생 비율의 차이를 조사했습니다. 이는 청진에 대한 학생의 관심도와 디지털 청진기 기술에 대한 이해도를 평가하기 위한 간접적인 방법으로 실시되어 수업 지도의 효율성을 나타냅니다. 또한 연구자들은 회귀 분석을 사용하여 다양한 변수와 결과 간의 관계를 조사함으로써 학생들의 학습 경험과 선호도에 영향을 미치는 결정 요인에 대한 귀중한 통찰력을 제공했습니다. 통계적 유의수준은 p<0.05로 설정하였다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

84

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • South
      • Taichung, South, 대만, 402
        • Chung Shan Medical University Hospital

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 성인

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

설명

포함 기준:

연구 기간 동안 흉부외과에서 임상실습 순환을 마친 의과대학생.

제외 기준:

임상실습 순환, 사전 및 사후 테스트, 코스 피드백 설문지를 완료하지 않은 모든 의과대학생.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 특수 증상
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 디지털 청진기 사용
이 개입은 청진을 통해 호흡기 질환을 진단하는 의과대학생의 숙련도를 높이기 위해 고안된 "디지털 청진기를 이용한 호흡 청진"이라는 포괄적인 커리큘럼으로 구성됩니다. 커리큘럼은 고급 디지털 청진기 기술, 특히 전자 디지털 청진기와 Eko 청진 소프트웨어 플랫폼을 활용하여 녹음된 호흡 소리의 시각화 및 분석을 용이하게 함으로써 전통적인 청진 훈련 방법을 강화합니다.
이 중재 연구에서 84명의 의과대학생을 새로운 디지털 청진기 커리큘럼을 활용하는 중재 그룹이나 전통적인 교육을 받는 통제 그룹에 무작위로 할당했습니다. 개입에서는 디지털 청진기를 활용하여 녹음된 호흡음을 시각화하고 분석할 수 있었습니다. 사전 및 사후 평가로 호흡기 평가
다른 이름들:
  • 동영상
  • 사전 및 사후 테스트
  • 학생 피드백에 대한 설문지
간섭 없음: 전통적인 청진기 사용
커리큘럼은 전통적인 청진기를 활용합니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
Zuvio Interactive Response System을 사용한 사전 테스트 및 사후 테스트(Zuvio, 대만 타이페이)
기간: 2주간의 흉부외과 임상 순환의 시작과 끝.
Zuvio 대화형 응답 시스템은 50개의 호흡음 오디오 파일로 구성된 질문 은행을 통해 참가자의 청진 기술을 평가합니다.
2주간의 흉부외과 임상 순환의 시작과 끝.
학생 피드백
기간: 2주간의 흉부외과 임상 순환이 종료됩니다.
강좌의 유용성: 교육 품질 및 강좌 유용성에 대한 학생 피드백은 5점 Likert 척도를 사용한 설문조사를 통해 수집되었습니다.
2주간의 흉부외과 임상 순환이 종료됩니다.

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

수사관

  • 수석 연구원: Frank CF Lin, MD, PhD, Chung Shan Medical University

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2023년 8월 1일

기본 완료 (실제)

2024년 1월 31일

연구 완료 (실제)

2024년 1월 31일

연구 등록 날짜

최초 제출

2024년 3월 23일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2024년 4월 5일

처음 게시됨 (실제)

2024년 4월 11일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2024년 4월 11일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2024년 4월 5일

마지막으로 확인됨

2024년 4월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

미정

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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디지털 청진기 사용에 대한 임상 시험

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