Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Using Focus Groups to Assess the Impact of Environmental Health Science Programs for K-12 Educational Community

27 februari 2012 bijgewerkt door: M.D. Anderson Cancer Center

The MIDAS Project (Models of Implementation and Dissemination of Environmental Health and Science Across Subjects) Assessment Objectives:

  • Determine whether students are aware of the MIDAS Project.
  • Identify strengths and weaknesses of MIDAS Project components including: integrated environmental health and science (EHS) curricula, field experiences, seminars and student projects.
  • Assess career interests and intended courses of study at the college level.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

You are being asked to give your child permission to take part in a focus group to talk about what he or she has learned over the past year. Your child's school and other schools in the area have been working with a program called the Models of Implementation and Dissemination of Environmental Health and Science Across Subjects (MIDAS) Project. The MIDAS Project was developed by The University of Texas M.D. Anderson Cancer Center, Smithville, TX.

Purpose:

Students will be asked to share about the topics that they learned about over the past year, including their field trip experiences. Participation in the focus group is strictly voluntary, and your child may or may not choose to take part. This focus group will not be graded, and your child's name will not be recorded with his or her responses. If your child chooses not to participate in this focus group, he or she will not be penalized in any way.

Studietype

Observationeel

Inschrijving (Werkelijk)

6

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Texas
      • Houston, Texas, Verenigde Staten, 77030
        • UT MD Anderson Cancer Center

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind
  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Bemonsteringsmethode

Niet-waarschijnlijkheidssteekproef

Studie Bevolking

Participant is a 4th-8th grade student in select schools from Bastrop Independent School District (BISD).

Beschrijving

Inclusion Criteria:

  • Students must be in one of the identified classes in one of the participating grades from one of the participating schools.
  • Students must return a completed and signed parental consent form.
  • Students must be present at school on the day that the focus groups are conducted.

Exclusion Criteria:

  • Students whose parents did not complete the consent form, and/or students who do not wish to participate can opt out of the focus groups without any penalty.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

Cohorten en interventies

Groep / Cohort
Interventie / Behandeling
Focus Group
Participant is a 4th-8th grade student in select schools from Bastrop Independent School District (BISD).
Focus groups meeting for up to 1 hour during the regular school day.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Tijdsspanne
Outputs From Focus Groups (Qualitative Narrative)
Tijdsspanne: 2 Years
2 Years

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Robin Fuchs-Young, PhD, M.D. Anderson Cancer Center

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start

1 januari 2007

Primaire voltooiing (Werkelijk)

1 februari 2012

Studie voltooiing (Werkelijk)

1 februari 2012

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

26 januari 2007

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

29 januari 2007

Eerst geplaatst (Schatting)

30 januari 2007

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Schatting)

28 februari 2012

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

27 februari 2012

Laatst geverifieerd

1 februari 2012

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • 2006-0125

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Gezond

Klinische onderzoeken op Focus Group Discussion

3
Abonneren