- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT04802434
Versterking van vaardigheden Gedragsinterventie voor volwassenen met autismespectrumstoornis
20 november 2023 bijgewerkt door: Nicole Matthews, Ph.D., Southwest Autism Research & Resource Center
Gerandomiseerde gecontroleerde studie van het versterken van vaardigheden, een gedragsinterventie met meerdere componenten om de functionele onafhankelijkheid tijdens het ouder worden bij autismespectrumstoornis te vergroten
Het doel van deze studie is veranderingen in adaptief functioneren, kwaliteit van leven en toekomstig geheugen te onderzoeken bij volwassenen met ASS (autismespectrumstoornis) die Strengthening Skills voltooien, een veelzijdige gedragsinterventie die het PEERS Social Skills-programma combineert met cognitieve vaardigheden. compensatietraining, op mindfulness gebaseerde emotionele regulatie en ondersteuningsgroepcomponenten.
Deelnemers en hun studiepartners (bijv. partner, ouder, vriend) worden willekeurig toegewezen aan een van de drie groepen: Strengthening Skills, alleen PEERS of een controlegroep met uitgestelde behandeling.
De Strengthening Skills-groep komt gedurende 16 weken wekelijks gedurende 3 uur bijeen en leert strategieën voor het verkrijgen en behouden van onafhankelijkheid en emotieregulatie.
Deelnemers leren ook strategieën van het PEERS Social Skills Program.
De groep met alleen PEERS komt gedurende 16 weken wekelijks 1,5 uur bijeen en leert alleen strategieën van het PEERS Social Skills Program.
De controlegroep met uitgestelde behandeling zal deelnemen aan gegevensverzameling op vier tijdstippen gedurende een wachtperiode van 10 maanden, waarna ze zullen worden ingeschreven in het Strengthening Skills Program.
Voor en na deelname aan de programma's van 16 weken zullen zelfrapportagegegevens over het gedrag worden verzameld en een prospectieve geheugenbeoordeling worden uitgevoerd.
Gedragszelfrapportagegegevens zullen ook worden verzameld tijdens follow-upbezoeken op afstand van 3 en 6 maanden.
Studie Overzicht
Toestand
Voltooid
Conditie
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Werkelijk)
42
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
Arizona
-
Tempe, Arizona, Verenigde Staten, 85281
- Arizona State University
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
21 jaar tot 70 jaar (Volwassen, Oudere volwassene)
Accepteert gezonde vrijwilligers
Nee
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Voldoet aan criteria voor autisme of autismespectrum volgens een gouden standaard diagnostische beoordeling (Autism Diagnostic Observation Schedule-2)
- Moet een studiepartner hebben (bijv. ouder, partner, broer of zus, vriend) die bereid en in staat is om op alle vier de tijdstippen vragenlijsten in te vullen
- Moet bereid zijn om gerandomiseerd te worden naar een controlegroep voor behandeling of uitgestelde behandeling
- Moet minstens 14 van de 16 wekelijkse interventiesessies kunnen bijwonen
- Engelstalig: deelnemers moeten Engelstalig zijn omdat de screening en gedragsmetingen in het Engels zijn (inclusief de intelligentieschatting), evenals de inhoud van de interventie
Uitsluitingscriteria:
- Non-verbale deelnemers worden uitgesloten om de naleving van de test te garanderen en de homogeniteit van de monsters te vergroten.
- Deelnemers met IQ-scores (intelligentiequotiënt) lager dan 70 worden uitgesloten omdat de interventies zijn ontwikkeld voor personen zonder verstandelijke beperking.
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
---|---|
Experimenteel: Programma voor het versterken van vaardigheden
Volwassenen met ASS en hun studiepartners (d.w.z. partner, ouder, ander familielid of vriend) zullen gedurende 16 weken wekelijkse bijeenkomsten van 3 uur bijwonen, waarin gedragsinterventiestrategieën zullen worden gebruikt om cognitieve compensatie en op mindfulness gebaseerde emotieregulatie aan te leren vaardigheden.
Er worden ook strategieën uit het PEERS Social Skills Program aangeleerd.
Deelnemers krijgen elke week huiswerkopdrachten toegewezen om de vaardigheden die ze leren in de praktijk te oefenen.
|
Het Strengthening Skills Program is een nieuwe, uit meerdere componenten bestaande interventie.
Het omvat drie componenten: (1) Gewoonten aanleren ter compensatie van de moeilijkheden die veel volwassenen met ASS hebben met flexibel denken, plannen en timemanagement.
Het zal gewoontevormend gedrag benadrukken om zwakke punten in functionele vaardigheden te compenseren door praktische technieken te trainen; (2) Inhoud van het PEERS-programma voor sociale vaardigheden om sociale uitdagingen aan te pakken, en (3) strategieën die zijn afgeleid van op mindfulness gebaseerde stressvermindering om emotieregulatie te stimuleren.
PEERS® is een beproefd trainingsprogramma voor sociale communicatie, in eerste instantie ontwikkeld voor adolescenten en meer recentelijk uitgebreid naar jongvolwassenen met ASS.
De inhoud van het programma zal enigszins worden aangepast om geschikt te zijn voor oudere volwassenen.
|
Actieve vergelijker: PEERS-programma voor sociale vaardigheden
Volwassenen met ASS en hun studiepartners (d.w.z. echtgeno(o)t(e), ouder, ander familielid of vriend) zullen gedurende 16 weken wekelijkse bijeenkomsten van 1,5 uur bijwonen, waarin gedragsinterventiestrategieën zullen worden gebruikt om vaardigheden aan te leren voor het verbeteren van sociale relaties en het omgaan met sociale afwijzing .
Deelnemers krijgen elke week huiswerkopdrachten toegewezen om de vaardigheden die ze leren in de praktijk te oefenen.
|
PEERS® is een beproefd trainingsprogramma voor sociale communicatie, in eerste instantie ontwikkeld voor adolescenten en meer recentelijk uitgebreid naar jongvolwassenen met ASS.
De inhoud van het programma zal enigszins worden aangepast om geschikt te zijn voor oudere volwassenen.
|
Geen tussenkomst: Vertraagde behandeling controlegroep
Deelnemers aan de controlegroep met uitgestelde behandeling zullen deelnemen aan een wachtperiode van 10 maanden, waarin ze de gegevensverzamelingsprocedures op drie tijdstippen zullen voltooien (baseline, post en follow-up van 6 maanden).
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Gemiddelde verandering ten opzichte van baseline in adaptief functioneren op het Adaptive Behavior Assessment System, derde editie (ABAS-3)
Tijdsspanne: Post-interventie (16 weken); 3 maanden follow-up; 6 maanden follow-up
|
Het ABAS-3 Formulier voor volwassenen is een zelf- en anderrapportagevragenlijst die speciaal is ontworpen voor volwassen deelnemers (leeftijd 16 tot 89), die standaardscores oplevert (gemiddelde = 100, standaarddeviatie = 15) in drie adaptieve domeinen (d.w.z. conceptueel, sociaal , en Praktisch) en een General Adaptive Composite (GAC).
Scores variëren van 40 tot 120, waarbij hogere scores duiden op een beter adaptief functioneren.
|
Post-interventie (16 weken); 3 maanden follow-up; 6 maanden follow-up
|
Gemiddelde verandering ten opzichte van baseline in zelfgerapporteerde kwaliteit van leven op de korte beoordeling van de kwaliteit van leven van de Wereldgezondheidsorganisatie (WHOQOL-BREF)
Tijdsspanne: Post-interventie (16 weken); 3 maanden follow-up; 6 maanden follow-up
|
De WHOQOL-BREF is een verkorte versie van de Quality of Life-beoordeling (WHOQOL-100) van de Wereldgezondheidsorganisatie.
Zelfrapportagevragenlijst met 26 items die een algehele score voor kwaliteit van leven en algemene gezondheid en vier domeinscores voor kwaliteit van leven oplevert: fysieke gezondheid, psychologische, sociale relaties en omgeving.
Scores variëren van 0 tot 100 op alle domeinen, waarbij hogere scores een betere kwaliteit van leven aangeven.
|
Post-interventie (16 weken); 3 maanden follow-up; 6 maanden follow-up
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Gemiddelde verandering ten opzichte van baseline in prospectief geheugen op de Royal Prince Alfred Prospective Memory Test
Tijdsspanne: Post-interventie (16 weken)
|
4-item gedragsmeting van prospectief geheugen.
Elk item heeft een maximale score van drie punten, met een totale mogelijke score van 12 punten.
Scores variëren van 0 tot 12, waarbij hogere scores duiden op een beter prospectief geheugen.
|
Post-interventie (16 weken)
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Nicole L Matthews, Ph.D., Southwest Autism Research & Resource Center
- Hoofdonderzoeker: Brittany B Braden, Ph.D., Arizona State University
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
1 april 2021
Primaire voltooiing (Werkelijk)
30 april 2023
Studie voltooiing (Werkelijk)
30 april 2023
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
12 maart 2021
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
12 maart 2021
Eerst geplaatst (Werkelijk)
17 maart 2021
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
22 november 2023
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
20 november 2023
Laatst geverifieerd
1 november 2023
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- 00011585
- W81XWH-20-1-0171 (Ander subsidie-/financieringsnummer: Department of Defense CDMRP)
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
JA
Beschrijving IPD-plan
Alle individuele deelnemersgegevens (IPD) die ten grondslag liggen aan resultaten in een publicatie zullen op verzoek beschikbaar zijn voor goedgekeurde onderzoekers.
IPD-tijdsbestek voor delen
Gegevens zijn op verzoek beschikbaar vanaf 6 maanden na publicatie en blijven 2 jaar beschikbaar.
IPD-toegangscriteria voor delen
Gegevensverzoeken moeten worden ingediend bij Dr. Blair Braden op bbraden@asu.edu
en moet onderzoeksdoelen en doel en een gedetailleerd analyseplan bevatten waarin wordt beschreven hoe de gegevens zullen worden gebruikt.
Verzoeken zullen worden beoordeeld door Dr. Braden en toegang tot de gegevens zal beschikbaar worden gesteld via een beveiligde link om de gevraagde gegevens te downloaden.
IPD delen Ondersteunend informatietype
- LEERPROTOCOOL
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .
Klinische onderzoeken op Autisme Spectrum Stoornis
-
University of HoustonOnbekend
-
New York City Health and Hospitals CorporationBeëindigdGlaucoom | Ziekte van het netvlies | Visuele Pathway DisorderVerenigde Staten
-
Neuro-Eye Diagnostic Systems, LLCNeuro-ophthalmology of Texas PLLCAanmelden op uitnodigingMacula ziekte | Visuele Pathway Disorder | Ziekte van de oogzenuwVerenigde Staten
-
Stanford UniversityCalifornia Department of Developmental ServicesWervingAutisme Spectrum Stoornis | Autistische stoornis | Autisme | Autismespectrumstoornissen | Autistische stoornissen Spectrum | Autistisch Spectrum Stoornis | Stoornissen in het autistisch spectrumVerenigde Staten
-
Fondazione G.B. Bietti, IRCCSVoltooidGlaucoom | Optische neuropathie, ischemische | Optische zenuw | Visuele Pathway Disorder | Neurale geleidingItalië
-
Federal University of ParaíbaOnbekendAutistische stoornissen SpectrumBrazilië
-
Hadassah Medical OrganizationBeëindigd
-
Mahidol UniversityVoltooid
-
Hospital Parc Taulí, SabadellOnbekendSeksueel gedrag | Adolescente ontwikkeling | Autistische stoornissen Spectrum | Seksuele ontoereikendheidSpanje
-
National Research Centre, EgyptVoltooid
Klinische onderzoeken op Programma voor het versterken van vaardigheden
-
Arash Asher, MDWervingKanker | OverlevenVerenigde Staten
-
Boston Medical CenterNational Institute of Mental Health (NIMH)VoltooidHiv/aidsVerenigde Staten
-
Medipol UniversityNog niet aan het werven
-
Cefaly TechnologyVoltooidMigraineVerenigde Staten
-
Johns Hopkins UniversityEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...Nog niet aan het wervenOuderschap | Interventie ouderschapVerenigde Staten
-
IWK Health CentreCanadian Institutes of Health Research (CIHR)Voltooid
-
University of PittsburghNational Institute of Nursing Research (NINR); National Institute on Aging (NIA)VoltooidDementie | Ziekte van AlzheimerVerenigde Staten
-
Tai Po HospitalVoltooid
-
McMaster UniversityActief, niet wervendSuikerziekte | Meerdere chronische aandoeningenCanada
-
Columbia UniversityWorld Bank; United NationsVoltooid