Verantwoorde acties ondernemen bij levensevaluatie (TRAIL)

Het TRAIL-programma bestaat uit een meerlagig systeem van strategieën:

1. Universele strategieën (schoolbreed geleverd) Universele strategieën hebben invloed op de hele school via een schoolbrede marketingcampagne voor sociale normen en activiteiten op het gebied van klimaatverandering. Een marketingcampagne voor sociale normen verzadigt de hele site van de middelbare school of middelbare school door middel van maandelijkse nieuwsbrieven, posters en videocampagnes om studenten te onderwijzen over gezond gedrag en hun misvattingen over de seksuele activiteit van leeftijdsgenoten weg te nemen. Trainingen voor schoolpersoneel en activiteiten voor professionele ontwikkeling zijn gericht op het versterken van beschermende factoren voor studenten om de effecten van stressvolle levensgebeurtenissen en trauma's te verminderen, het klassenmanagement te verbeteren, studenten aan middelen te koppelen en het algehele schoolklimaat voor studenten en personeel te verbeteren. Activiteiten omvatten trainingen voor personeel en leerkrachten over op trauma geïnformeerde zorg, positieve ontwikkeling van jongeren, beschikbare tienervriendelijke bronnen via de Network of Care-gids en app voor tienerhulpmiddelen, en beschikbare ondersteuningsprogramma's voor de ouders. Er worden drie trainingen gegeven aan sleutelpersoneel in de gezondheidszorg en één training wordt gegeven aan het voltallige schoolpersoneel. Gezondheidszorgkoppelingen en verwijzingen worden gemeten door schoolverpleegkundigen en beoordeeld door programmamedewerkers om eventuele belemmeringen voor toegang tot diensten met betrekking tot seksuele gezondheid van tieners en aanverwante gezondheidszorg te beoordelen en aan te pakken.
2. Gerichte strategieën (afgeleverd op het doelniveau in de evaluatiesteekproef) Gerichte strategieën omvatten een in-school curriculum en service learning-component, die van invloed zijn op alle leerlingen van de negende klas op de middelbare scholen voor interventie en alle leerlingen van de achtste klas op de middelbare scholen voor interventie. Elevate is het curriculumprogramma voor leiderschap op school dat tieners de kennis, vaardigheden en ondersteuning biedt die ze nodig hebben om gezonde beslissingen te nemen over hun toekomst, inclusief die met betrekking tot seksuele gezondheid. Elevate biedt peer-mentoring en een interactief curriculum met onderwerpen als het stellen en bereiken van doelen; zelfbeoordeling; problemen met familie, vrienden en zichzelf; mediabewustzijn; zelfvertrouwen; leiderschap; communicatieve en onderhandelingsvaardigheden; en toekomstgerichtheid. Bovendien voltooien alle achtste en negende klassers serviceleerprojecten om een ​​positieve gehechtheid aan de school en de gemeenschap te ontwikkelen en te verdiepen. Dit niveau omvat vijf sessies van 90 minuten (7,5 uur) klassikaal programmeren en tien uur serviceleren.
3. Intensieve strategieën (geleverd om risicoleerlingen te selecteren) Intensieve strategieën zijn bedoeld voor een subgroep van jongeren en hun verzorgers met geïdentificeerde verhoogde risicofactoren, en ze omvatten peer-mentoring, naschoolse hardloop-/positieve jeugdontwikkelingsprogramma's, zomerprogramma's en ondersteuning van de ouderworkshop. Hoewel alle leerlingen van de achtste en negende klas en hun verzorgers in aanmerking komen voor intensieve strategieën, wordt een door de scholen geïdentificeerde subgroep geviseerd. Deelname is altijd vrijwillig. Middelbare school- en universiteitsmentoren worden zorgvuldig geselecteerd en opgeleid om op te treden als peer-mentoren die samenwerken om het bewustzijn over tienergezondheidsproblemen in de gemeenschap te vergroten en gezonde besluitvorming te bevorderen. Deze mentoren ondersteunen de universele, gerichte en intensieve strategieactiviteiten. TRAIL-verrijking is een uitgebreid niet-competitief hardloopprogramma van twintig sessies van 90 minuten dat oriëntatie op de toekomst, een actieve levensstijl, voedzaam eten en gezonde besluitvorming bevordert, inclusief beslissingen over seksuele gezondheid voor adolescenten om holistische gezondheid te bereiken en succesvolle volwassenen te zijn. Summer Advantage-mogelijkheden bieden zinvolle, positieve en begeleide activiteiten voor jongeren tijdens de zomermaand. Activiteiten worden beschikbaar gesteld via gemeenschapspartners om studenten verschillende positieve mogelijkheden voor jeugdontwikkeling in de gemeenschap te laten ervaren, die verband houden met gezondheid, onderwijs en kunst. Ouderworkshops worden aangeboden om ouders en leden van de gemeenschap uit te rusten met preventie-educatie en een systeem om positieve normen voor studenten te versterken.