Het effect van op theorie gebaseerd onderwijs op gepland gedrag op lichamelijke activiteit en dysmenorroe
Het op theorie gebaseerde onderwijsprogramma Het effect van gepland gedrag, toegepast op universiteitsstudenten met primaire dysmenorroe op het gedrag van lichamelijke activiteit en de mate van beïnvloeding door dysmenorroe
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Het was de bedoeling dat het onderzoek zou worden uitgevoerd als een gerandomiseerd, gecontroleerd experimenteel onderzoek in de volgorde vóór de test-post-test.
Het onderzoek zou worden uitgevoerd aan de Bitlis Eren Universiteit. De populatie van het onderzoek bestaat uit eerstejaarsstudenten die studeren aan de Faculteit der Letteren en Wetenschappen, Faculteit voor Schone Kunsten, Faculteit Economie en Administratieve Wetenschappen, Faculteit Islamitische Wetenschappen, Faculteit Ingenieurswetenschappen en Architectuur, die studeren aan de Bitlis Eren Universiteit in het studiejaar 2023-2024.
De steekproef van het onderzoek zal bestaan uit 54 studenten die voldoen aan de inclusiecriteria en akkoord gaan met deelname aan het onderzoek. Gezien de mogelijke verliezen die tijdens het onderzoeksproces kunnen optreden, zullen naar verwachting in totaal 68 studenten worden toegelaten.
De onderzoeksgegevens zijn verzameld met; "Inclusiecriteriavragenlijst", "Introductieformulier voor exposanten", "Visuele pijnschaal", "Schaal voor fysieke activiteit", "Dysmenorroe-impactschaal kort formulier", "De zelfeffectiviteitsschaal" en "Dagelijks stappenregistratieformulier".
In het onderzoek zal een Planned Behavior Theory Based Training Program, bestaande uit 4 sessies, worden toegepast op de interventiegroep, en zal er informatie worden gegeven aan de controlegroep over het proces van het onderzoek en de te gebruiken formulieren voor gegevensverzameling. Studenten in beide groepen hebben na de opleiding 3 menstruatiecycli.
In het onderzoek is het de bedoeling om beschrijvende statistieken (aantal, percentage, gemiddelde en standaarddeviatie) te gebruiken bij de analyse van kwantitatieve gegevens, t-test en Mann Whitney U-test bij de vergelijking van gepaarde groepen, Mcnemar-test bij de vergelijking van twee groepen , variantieanalyse bij de vergelijking van meerdere groepen, en Pearson en Spearman correlatieanalyse in relationele gevolgtrekkingen.
Studietype
Inschrijving (Geschat)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studiecontact
- Naam: Aycin Cifci
- Telefoonnummer: +905375648713
- E-mail: aycincifci@gmail.com
Studie Locaties
-
-
-
Bitlis, Kalkoen
- Bitlis Eren University
-
Contact:
- Aycin Cifci
- Telefoonnummer: +905375648713
- E-mail: aycincifci@gmail.com
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Laatste menstruatiepijn is 5 punten of meer op 10 op de schaal van visuele pijn (matige/ernstige/ondraaglijke pijn),
- 18 jaar of ouder zijn,
- Turks lezen en schrijven,
- Het ontvangen van onderwijs op bachelorniveau,
- Als eerstejaars student,
- Nullipaar zijn (nooit bevallen) en nooit zwanger zijn geweest,
- Een regelmatige menstruatiecyclus hebben (elke 21-35 dagen, 3-8 dagen duren en zonder klachten over intermitterende bloedingen) gedurende de afgelopen 6 maanden,
- Inactief of minimaal actief zijn volgens de International Physical Activity Survey,
- Wanneer de arts de diagnose primaire dysmenorroe krijgt,
- Akkoord gaan met deelname aan het onderzoek.
Uitsluitingscriteria:
- Het ontvangen van onderwijs op het niveau van het beroepsonderwijs in de gezondheidszorg,
- De laatste menstruatiepijn is 4 punten of minder op 10 op de visuele pijnschaal,
- Als u een gynaecologische diagnose heeft (endometriose, cyste van de eierstokken, myoma, poliep, enz.),
- Na een gynaecologische operatie te hebben ondergaan (hysterectomie, myomectomie, enz.),
- Als u hormonale medicatie gebruikt,
- Een orthopedische handicap hebben (aangeboren afwijkingen aan de ledematen, congenitale heupdislocatie, scoliose, meningomyolocele, hersenverlamming, enz.), visuele handicap (verlies van het gezichtsvermogen, perifere retinopathie, hemianopie, nachtblindheid, enz.) en een gehoorstoornis die fysieke activiteit zou belemmeren,
- Als u acute of ernstige pijn heeft die toeneemt bij beweging,
- Als u een bekende systemische en chronische ziekte heeft (diabetes, hartaandoeningen, vaatziekten, aandoeningen van de bloedsomloop, spataderen, bloedziekten, enz.),
- Als u een psychiatrische diagnose heeft (depressie, angststoornis, enz.)
- Niet akkoord gaan met deelname aan het onderzoek.
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ondersteunende zorg
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Actieve vergelijker: Interventie groep
Het Theory of Planned Behavior Based Training Programma zal worden geïmplementeerd.
Het trainingsprogramma zal bestaan uit 4 sessies.
Studenten worden gedurende 3 menstruatiecycli gevolgd.
Vanaf het einde van de eerste menstruatie na voltooiing van de trainingssessie wordt de studenten gevraagd hun dagelijkse stappentelling te registreren met behulp van een stappenteller.
In elke menstruatieperiode worden het gemiddelde van het maandelijkse stappenaantal en de gemiddelde menstruatiepijnscore van de student geëvalueerd.
Nadat de trainingssessies zijn voltooid, krijgen de studenten een motivatiegesprek aan het einde van de menstruatie voor 3 menstruatiecycli.
|
Het Theory of Planned Behavior Based Training Programma zal worden geïmplementeerd. Het trainingsprogramma zal bestaan uit 4 sessies. Eerste sessie; Het zal bestaan uit de definitie, symptomen en behandelingsbenaderingen van primaire dysmenorroe. Inhoud van de tweede sessie; Het zal bestaan uit leefstijlinterventies bij dysmenorroe. Inhoud van de derde sessie; Het zal bestaan uit het belang van fysieke activiteit bij primaire dysmenorroe. De vierde sessie bestaat uit een groepswandeling. Studenten worden gedurende 3 menstruatiecycli gevolgd. Vanaf het einde van de eerste menstruatie na voltooiing van de trainingssessie wordt de studenten gevraagd hun dagelijkse stappentelling te registreren met behulp van een stappenteller. In elke menstruatieperiode worden het gemiddelde van het maandelijkse stappenaantal en de gemiddelde menstruatiepijnscore van de student geëvalueerd. Nadat de trainingssessies zijn voltooid, krijgen de studenten een motivatiegesprek aan het einde van de menstruatie voor 3 menstruatiecycli. |
|
Geen tussenkomst: Controlegroep
Studenten moeten hun dagelijkse stappentelling registreren met behulp van een stappenteller.
Studenten worden gedurende 3 menstruatiecycli gevolgd.
In elke menstruatieperiode worden het gemiddelde van het maandelijkse stappenaantal en de gemiddelde menstruatiepijnscore van de student geëvalueerd.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Visueel analoge schaal (VAS)
Tijdsspanne: 4 MAANDEN
|
"0" IS GEDEFINIEERD ALS GEEN PIJN, "10" IS GEDEFINIEERD ALS ZEER ERNSTIGE PIJN.
Naarmate de waarde toeneemt, neemt de ernst van de pijn toe.
|
4 MAANDEN
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Dysmenorroe Impact Scale-korte vorm
Tijdsspanne: 4 MAANDEN
|
Het bestaat uit 13 artikelen.
De schaal is van het vijfpunts Likert-type.
Naarmate de score die op de schaal wordt verkregen toeneemt, neemt ook het aantal personen dat last heeft van dysmenorroe toe.
|
4 MAANDEN
|
|
Schaal voor fysieke activiteit
Tijdsspanne: 4 MAANDEN
|
Het is ontwikkeld op basis van de ‘Theorie van Gepland Gedrag’.
Het bestaat uit 30 artikelen.
Naarmate de totale gemiddelde score verkregen op de schaal voor fysieke activiteit toeneemt, nemen de kennis, het gedrag en de status ten aanzien van fysieke activiteit positief toe.
|
4 MAANDEN
|
|
De zelfeffectiviteitsschaal
Tijdsspanne: 4 MAANDEN
|
Het bestaat uit 23 artikelen.
Vijfpunts Likert-schaal.
Een hoge totaalscore geeft aan dat de algemene perceptie van zelfeffectiviteit hoog is.
|
4 MAANDEN
|
|
Dagelijkse stappenregistratie
Tijdsspanne: 4 MAANDEN
|
Het dagelijkse aantal stappen wordt geregistreerd met de stappenteller.
Het maandelijkse gemiddelde aantal stappen wordt geregistreerd.
|
4 MAANDEN
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Basak Demirtas, PhD, Ankara University
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Geschat)
Primaire voltooiing (Geschat)
Studie voltooiing (Geschat)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Geschat)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Geschat)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- AnkaraU-HEM-RK-01
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .
Klinische onderzoeken op Theorie van gepland gedragsgebaseerd trainingsprogramma
-
Gaziantep Islam Science and Technology UniversityAdiyaman University Research HospitalVoltooidGedragssymptomen | Probleemgedrag | Psychische stoornis in de adolescentieKalkoen