De toepassing van technologie voor het vrijgeven van emoties bij angstpatiënten vóór een schildklieroperatie overdag

Onderzoeksmethoden

1 Hulpmiddelen voor gegevensverzameling en -evaluatie

1. Het algemene gegevensregistratieblad is door het onderzoeksteam zelf ontworpen en de verzamelde inhoud omvatte leeftijd, geslacht, BMI, beroep, algemene gezinsstatus, economische situatie, geschiedenis van hypertensie en hart- en vaatziekten, geschiedenis van angst en depressie, zelfbeoordeling score op de angstschaal (SAS), bloeddruk en hartslag voor en na de interventie, diagnose en ernst van de ziekte, enz.
2. De angst werd zelf gescoord met behulp van de VAS-A (0-10 punten), met 0 punten als geen angst en 10 als ernstige angst.
3. Negatieve emotionele intensiteit werd gescoord met behulp van de subjectieve eenheid van verstoringsschaal (SUDS, 0-10 punten), waarbij 0 punten als nee en 10 punten als ernstig werden gescoord.
4. De verpleegkundige tevredenheid werd gescoord met de zelfontworpen vragenlijst (1-5 punten): 5 punten, zeer tevreden; 4 punten, relatief tevreden; 3 punten, tevreden; 2 punten, gemiddeld; 1 punt, ontevreden.

2 Interventiewijze van de controlegroep De controlegroep kreeg routinematige verpleging. Na het betreden van de pre-anesthesiekamer werden de patiënten gescoord met behulp van de VAS-A, en degenen met een VAS-A-score ≥ 5 werden geacht aan de inclusiecriteria te voldoen. Na identiteitsauthentificatie werden de preoperatieve voorzorgsmaatregelen en redenen voor het wachten in de pre-anesthesiekamer aan de patiënten uitgelegd en werden antwoorden gegeven op de vragen van de patiënten. Na routinematige verpleging werd de VAS-A-score geregistreerd, werden de bloeddruk en de hartslag gecontroleerd en werd de verpleegkundige tevredenheid onderzocht. Het onderzoek naar de tevredenheid van patiënten over de verpleging werd afgerond voordat zij de operatiekamer binnengingen.

3 Interventiemethode van de experimentele groep 3.1 Opleiding van onderzoekers Voorafgaand aan de interventie werden 4 verpleegkundigen gedurende 5 dagen getraind door een verpleegkundige met een EFT-kwalificatiecertificaat, 1 uur per dag. De inhoud van de training omvatte: theoretische kennis van EFT, taptechnieken, enz. Na de training zijn er twee assessments afgenomen. Alleen degenen die op beide beoordelingen boven de 90 punten scoorden, konden aan het onderzoek deelnemen.

3.2 Gebruiksaanwijzing Het acupuntdiagram werd door verpleegkundigen aan de experimentele groep uitgedeeld en de essentie en voorzorgsmaatregelen bij het acupunttikken werden uitgelegd. De verpleegsters demonstreerden en tikten de acupunten op de patiënten terwijl ze uitleg gaven, en gaven hen vervolgens de opdracht om zelf te tikken totdat ze in staat waren de taak zelfstandig en vakkundig uit te voeren. Voor patiënten met een aderpunctie in de bovenste ledematen waren een goede fixatie en nauwkeurige observatie nodig, en de flexibele aard van de priknaald, die geen invloed zou hebben op de operatie, werd aan de patiënten uitgelegd om hun zorgen weg te nemen.

3.3 Inhoud van de interventie Na routinematige verpleging ontvingen de patiënten een EFT-interventie. Daarnaast werd de subjectieve angst gescoord, werden de bloeddruk en de hartslag gemeten en werd de verpleegkundige tevredenheid na opname en interventie onderzocht. De specifieke methoden zijn als volgt.

1. Voorbereidingsfase De patiënten met een VAS-A-score ≥ 5 die aan de inclusiecriteria voldeden, bevonden zich in een comfortabele houding met gesloten ogen en voerden ademhalingsoefeningen uit om hun hele lichaam te ontspannen. De patiënten werden begeleid om de belangrijkste huidige problemen, zoals angst, spanning, pijn, chirurgische prognose, economische last, enz. samen te vatten, de veroorzaakte negatieve emoties te benoemen en de SUDS te gebruiken om de intensiteit van negatieve emoties te evalueren. De patiënten werd gevraagd om tijdens het tikken in stilte de opdracht op te zeggen: "Hoewel ik nu erg ** (een negatief emotioneel woord) ben, houd ik nog steeds diep en volledig van mezelf en accepteer ik mezelf volledig".
2. Tapping-fase De patiënten werden begeleid om de pijnlijke punten aan beide kanten van het lichaam (2-3 vingers onder het middelpunt van het sleutelbeen) zachtjes te masseren met hun vijf vingers samen, met de klok mee, terwijl ze de opdracht drie keer in stilte reciteerden. Vervolgens werden de patiënten begeleid om hun wijs- en middelvinger bij elkaar te sluiten en zachtjes achtereenvolgens met hun vingertoppen op de Zanzhu-, Tongziliao-, Chengqi-, Renzhong-, Chengjiang-, Shufu-, Dabao- en Baihui-acupunten te tikken met een snelheid van 2-3 keer per seconde en met de kracht die ze konden beer. De opdracht werd in stilte gereciteerd bij het tikken op elk acupunt. Na 3-5 ronden van tikken werden 3 keer diep ademgehaald om de intensiteit van negatieve emoties opnieuw te evalueren.
3. Feedbackfase Na het tikken communiceerden de patiënten minstens één keer met de verpleegkundigen over hun geëvalueerde negatieve emotionele intensiteitsscore en of de score werd geaccepteerd. Als het tikeffect niet duidelijk was, werd de evaluatie uitgevoerd door verpleegkundigen en werden de patiënten begeleid bij het masseren van de pijnlijke punten terwijl ze de opdracht drie keer in stilte reciteerden. Om de omgekeerde psychologische drang te verlichten, werd het tikken voortgezet totdat de intensiteit van de negatieve emoties afnam.