- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT03063268
Et interaktivt pasientsentrert samtykke for forskning ved bruk av medisinske journaler
Studieoversikt
Status
Forhold
Detaljert beskrivelse
Denne studien (spesifikt mål 2 i den koblede studieprotokollen) vil sammenligne effektiviteten til den interaktive, tillitsforsterkede samtykkeapplikasjonen med et interaktivt samtykke og standard samtykke (ingen interaktivitet, ingen tillitsforbedring) ved å bruke en randomisert utprøving av de tre samtykkene med 750 voksne i et nettverk av familiemedisinsk praksis. Primære utfall vil være tilfredshet med samtykkebeslutningen og forståelse av samtykkeinnholdet.
Konseptuelt er den antatte effektiviteten til denne studiens nye samtykkeapplikasjon avhengig av to konstruksjoner, interaktivitet og tillit. Mange studier har identifisert viktigheten av tillit til forskere når det gjelder folks vilje til å delta i forskning. Dessuten er tillit til informasjonskilden avgjørende for deltakernes vurderinger av risikoinformasjon. Og risikoinformasjon er et viktig element i prosessen med forskningssamtykke. Dermed fremhevet relevante meldinger til deltakerne i begynnelsen av en forskningssamtykkeprosess. Det forventes at disse meldingene ikke vil tvinge deltakerne og heller ikke dramatisk endre deltakernes generelle tillit til forskere. Enda viktigere, empiriske vurderinger av begge disse forventningene for å sikre at applikasjonen gir en etisk hensiktsmessig samtykkeopplevelse. Det forventes imidlertid at presentasjon av nøkkelfakta om forskningsdatabeskyttelse, forskerutdanning og forskningsforskrifter vil øke sannsynligheten for at deltakerne vil være villige til å lære om forskning ved hjelp av medisinske journaler. Dette vil igjen øke deltakernes forståelse og hjelpe dem til å ta en mer informert beslutning. I fravær av disse tillitsrelaterte meldingene forventes det at mange deltakere ganske enkelt vil løsrive seg fra detaljene i samtykkeinformasjonen og dermed ta en mindre informert beslutning om å delta. Deretter støttes etterforskernes bruk av interaktivitet av forskning på effektiviteten til kommunikasjon som interaktivt leverer detaljer, styrker publikum og tillater en selvoppdagelsesprosess. Faktisk er en interaktiv, person-til-person samtykkeprosess standardtilnærmingen i kliniske studier. Derfor vil grensesnittet i den nye samtykkeapplikasjonen tillate deltakerne interaktivt å utforske detaljene som er viktigst for deres personlige forståelse av forskning ved hjelp av EPJer og mest relevante for deres personlige informasjonsbehov og tilfredshet med samtykkebeslutningen. Uten denne interaktive informasjonsutforskningen, som i hovedsak er dynamisk skreddersydd til deres personlige informasjonsbehov, er det mer sannsynlig at deltakerne blir overveldet av mengden informasjon som presenteres og ikke er i stand til å få tak i informasjonen de ønsker mest. Under disse omstendighetene vil deltakernes generelle forståelse av samtykkeinformasjonen sannsynligvis avta, og de vil sannsynligvis ta mindre tilfredsstillende beslutninger. Det er to spesifikke hypoteser: (1) sammenlignet med standardsamtykket vil det interaktive samtykket føre til økt beslutningstilfredshet og forståelse av samtykket; og (2) sammenlignet med det interaktive samtykket, vil det interaktive, tillitsforsterkede samtykket føre til økt beslutningstilfredshet og forståelse av samtykket.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Florida
-
Gainesville, Florida, Forente stater, 32611
- University of Florida
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Pasienter med planlagt legebesøk ved UF Familiemedisinsk klinikk
- Kapasiterte, engelsktalende pasienter
- 18 år og over
- Pasienter som oppfyller kriteriene ovenfor og er villige til å samtykke til å delta i forsøket.
Ekskluderingskriterier:
- Pasienter som ikke fyller ut det UF IRB-godkjente informerte samtykkeskjemaet
- Pasienter under 18 år
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Helsetjenesteforskning
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Eksperimentell: Trust-Enhanced Messages med interaktive funksjoner på e-samtykke
Meldinger med tillitsforbedret modifikasjon av språket som forskerteamet har identifisert som nyttig tilleggskunnskap å gi deltakerne.
Denne meldingen ble gjennomgått av deltakere fra fase I og redigert som foreslått.
|
Meldinger med tillitsforbedret modifikasjon av språket som forskerteamet har identifisert som nyttig tilleggskunnskap å gi deltakerne.
Denne meldingen ble gjennomgått av deltakere fra fase I og redigert som foreslått.
Andre navn:
Interaktive hyperlenker for å åpne opp for ytterligere informasjon for stikkord som deltakere fra Fase I og prototypedesign og -testing har identifisert som hull i fagkunnskap og informasjonsformidling til fag.
Andre navn:
Standard samtykke brukes for øyeblikket av University of Florida (UF) IRB uten tillitsforbedrede meldinger eller interaktive hyperkoblinger som gir ytterligere informasjon for fag.
|
Eksperimentell: Interaktive funksjoner på e-samtykke
Interaktive hyperlenker for å åpne opp for ytterligere informasjon for stikkord som deltakere fra Fase I og prototypedesign og -testing har identifisert som hull i fagkunnskap og informasjonsformidling til fag.
|
Interaktive hyperlenker for å åpne opp for ytterligere informasjon for stikkord som deltakere fra Fase I og prototypedesign og -testing har identifisert som hull i fagkunnskap og informasjonsformidling til fag.
Andre navn:
Standard samtykke brukes for øyeblikket av University of Florida (UF) IRB uten tillitsforbedrede meldinger eller interaktive hyperkoblinger som gir ytterligere informasjon for fag.
|
Aktiv komparator: Standard E-samtykke
Standardisert tekst som for tiden brukes av University of Florida (UF) IRB uten tillitsforbedrede meldinger eller interaktive hyperkoblinger som gir ytterligere informasjon for fagene.
|
Standard samtykke brukes for øyeblikket av University of Florida (UF) IRB uten tillitsforbedrede meldinger eller interaktive hyperkoblinger som gir ytterligere informasjon for fag.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Grunnlinje Tilfredshet med samtykkebeslutning
Tidsramme: Umiddelbart ved baseline
|
Satisfaction With Decisions skala (Holmes-Rovner et al. 1996); 6-elementer, 5-punkts Likert-skala (helt uenig-helt enig)
|
Umiddelbart ved baseline
|
Endring fra Baseline Tilfredshet med samtykkebeslutning
Tidsramme: 1 ukes oppfølging fra Baseline
|
Satisfaction With Decisions skala (Holmes-Rovner et al. 1996); 6-elementer, 5-punkts Likert-skala (helt uenig-helt enig)
|
1 ukes oppfølging fra Baseline
|
Grunnlinjeforståelse av samtykkeinnhold
Tidsramme: Umiddelbar ved baseline
|
Modifisert versjon av Quality of Informed Consent-skalaen, del B (Joffe et al. 2001); 14-elementer, 5-punkts Likert-skala (jeg skjønte ikke dette i det hele tatt - jeg forsto dette veldig godt)*
|
Umiddelbar ved baseline
|
Endring fra grunnlinjeforståelse av samtykkeinnhold
Tidsramme: 1 ukes oppfølging fra Baseline
|
Modifisert versjon av Quality of Informed Consent-skalaen, del B (Joffe et al. 2001); 14-elementer, 5-punkts Likert-skala (jeg skjønte ikke dette i det hele tatt - jeg forsto dette veldig godt)*
|
1 ukes oppfølging fra Baseline
|
Endring fra grunnlinjeforståelse av samtykkeinnhold
Tidsramme: 6 måneders oppfølging fra Baseline
|
Modifisert versjon av Quality of Informed Consent-skalaen, del B (Joffe et al. 2001); 14-elementer, 5-punkts Likert-skala (jeg skjønte ikke dette i det hele tatt - jeg forsto dette veldig godt)*
|
6 måneders oppfølging fra Baseline
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Grunnlinje Oppfattet frivillighet
Tidsramme: Umiddelbar ved baseline
|
Beslutningstaking Kontrollinstrument for å vurdere frivillig samtykke (Miller et.
al., 2011); 9-elementer, 5-punkts Likert-skala (helt uenig-helt enig)
|
Umiddelbar ved baseline
|
Endring fra baseline oppfattet frivillighet
Tidsramme: 1 ukes oppfølging fra Baseline
|
Beslutningstaking Kontrollinstrument for å vurdere frivillig samtykke (Miller et.
al., 2011); 9-elementer, 5-punkts Likert-skala (helt uenig-helt enig)
|
1 ukes oppfølging fra Baseline
|
Baseline Tillit til medisinske forskere
Tidsramme: Før samtykke
|
Trust In Medical Researchers Scale (Mainous et al. 2006); 12 elementer, 5-punkts Likert-skala (helt uenig-helt enig); Samlet poengsum varierer fra 0-48 Delanalyse av de to Trust in Medical Researchers-underskalaene (eller TIMRS) - Deltakerbedrag; Forsker ærlighet.
|
Før samtykke
|
Endring fra Baseline Trust i medisinske forskere
Tidsramme: Umiddelbar ved baseline
|
Trust In Medical Researchers Scale (Mainous et al. 2006); 12 elementer, 5-punkts Likert-skala (helt uenig-helt enig); Samlet poengsum varierer fra 0-48 Delanalyse av de to Trust in Medical Researchers-underskalaene (eller TIMRS) - Deltakerbedrag; Forsker ærlighet.
|
Umiddelbar ved baseline
|
Endring fra Baseline Trust i medisinske forskere
Tidsramme: 1 ukes oppfølging fra Baseline
|
Trust In Medical Researchers Scale (Mainous et al. 2006); 12 elementer, 5-punkts Likert-skala (helt uenig-helt enig); Samlet poengsum varierer fra 0-48 Delanalyse av de to Trust in Medical Researchers-underskalaene (eller TIMRS) - Deltakerbedrag; Forsker ærlighet.
|
1 ukes oppfølging fra Baseline
|
Endring fra Baseline Trust i medisinske forskere
Tidsramme: 6 måneders oppfølging fra Baseline
|
Trust In Medical Researchers Scale (Mainous et al. 2006); 12 elementer, 5-punkts Likert-skala (helt uenig-helt enig); Samlet poengsum varierer fra 0-48 Delanalyse av de to Trust in Medical Researchers-underskalaene (eller TIMRS) - Deltakerbedrag; Forsker ærlighet.
|
6 måneders oppfølging fra Baseline
|
Baseline vilje til å delta i forskning (dvs. la EPJ brukes i forskning);
Tidsramme: Umiddelbar ved baseline
|
Samtykke til at tidligere og fremtidige EPJ-data skal deles med forskere for IRB-godkjente studier (ja/nei); Samtykke til at EPJ kobles til bioprøvedata og frigis til forskere (ja/nei)
|
Umiddelbar ved baseline
|
Endring fra baseline vilje til å delta i forskning (dvs. tillate bruk av EPJ i forskning);
Tidsramme: 1 ukes oppfølging fra Baseline
|
Samtykke til at tidligere og fremtidige EPJ-data skal deles med forskere for IRB-godkjente studier (ja/nei); Samtykke til at EPJ kobles til bioprøvedata og frigis til forskere (ja/nei)
|
1 ukes oppfølging fra Baseline
|
Endring fra baseline vilje til å delta i forskning (dvs. tillate bruk av EPJ i forskning);
Tidsramme: 6 måneders oppfølging fra Baseline
|
Samtykke til at tidligere og fremtidige EPJ-data skal deles med forskere for IRB-godkjente studier (ja/nei); Samtykke til at EPJ kobles til bioprøvedata og frigis til forskere (ja/nei)
|
6 måneders oppfølging fra Baseline
|
Engasjement med samtykkeinformasjon
Tidsramme: Umiddelbar ved baseline (bare)
|
Tid brukt på bruk av samtykkeapplikasjon og klikkaktivitet; Fokusert fordypning i informasjon (Agarwal & Karahanna 2000); 5 elementer, 5-punkts Likert-skala (helt uenig-helt enig)
|
Umiddelbar ved baseline (bare)
|
Grunnleggende regneevner
Tidsramme: Umiddelbar ved baseline
|
Nivå av komfort, forståelse og preferanser angående vanlige matematiske ferdigheter (prosentandeler, forholdstall og sannsynlighet)
|
Umiddelbar ved baseline
|
Endre fra grunnleggende regneevner
Tidsramme: 1 ukes oppfølging fra Baseline
|
Nivå av komfort, forståelse og preferanser angående vanlige matematiske ferdigheter (prosentandeler, forholdstall og sannsynlighet)
|
1 ukes oppfølging fra Baseline
|
Endre fra grunnleggende regneevner
Tidsramme: 6 måneders oppfølging fra Baseline
|
Nivå av komfort, forståelse og preferanser angående vanlige matematiske ferdigheter (prosentandeler, forholdstall og sannsynlighet)
|
6 måneders oppfølging fra Baseline
|
Baseline Mulighet for å bruke en datamaskinapplikasjon
Tidsramme: Umiddelbar ved baseline
|
Brukervennlighet, komfort med og forbedringer knyttet til bruk av datamaskinapplikasjoner
|
Umiddelbar ved baseline
|
Endring fra Baseline Mulighet for å bruke en datamaskinapplikasjon
Tidsramme: 1 ukes oppfølging fra Baseline
|
Brukervennlighet, komfort med og forbedringer knyttet til bruk av datamaskinapplikasjoner
|
1 ukes oppfølging fra Baseline
|
Endring fra Baseline Mulighet for å bruke en datamaskinapplikasjon
Tidsramme: 6 måneders oppfølging fra Baseline
|
Brukervennlighet, komfort med og forbedringer knyttet til bruk av datamaskinapplikasjoner
|
6 måneders oppfølging fra Baseline
|
Grunnlinje ved bruk av nye dataapplikasjoner
Tidsramme: Umiddelbar ved baseline
|
Erfaringer med dataapplikasjoner som deltakeren aldri har brukt før
|
Umiddelbar ved baseline
|
Endre fra baseline ved å bruke nye dataapplikasjoner
Tidsramme: 1 ukes oppfølging fra Baseline
|
Erfaringer med dataapplikasjoner som deltakeren aldri har brukt før
|
1 ukes oppfølging fra Baseline
|
Endre fra baseline ved å bruke nye dataapplikasjoner
Tidsramme: 6 måneders oppfølging fra Baseline
|
Erfaringer med dataapplikasjoner som deltakeren aldri har brukt før
|
6 måneders oppfølging fra Baseline
|
Grunnlinjeformidling og tilgang til personlige helsejournaler og helseinformasjon
Tidsramme: Umiddelbar ved baseline
|
Deling av personlig helsejournalinformasjon med pålitelige forskere, helsepersonell og tidligere erfaringer med tilgang til personlige helsejournaler
|
Umiddelbar ved baseline
|
Endring fra grunnlinjeformidling og tilgang til personlige helsejournaler og helseinformasjon
Tidsramme: 1 ukes oppfølging fra Baseline
|
Deling av personlig helsejournalinformasjon med pålitelige forskere, helsepersonell og tidligere erfaringer med tilgang til personlige helsejournaler
|
1 ukes oppfølging fra Baseline
|
Endring fra grunnlinjeformidling og tilgang til personlige helsejournaler og helseinformasjon
Tidsramme: 6 måneders oppfølging fra Baseline
|
Deling av personlig helsejournalinformasjon med pålitelige forskere, helsepersonell og tidligere erfaringer med tilgang til personlige helsejournaler
|
6 måneders oppfølging fra Baseline
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Ray E Moseley, Ph.D, University of Florida- College of Medicine- Department of Community Health & Family Medicine
- Hovedetterforsker: Christopher A Harle, Ph.D, Indiana University- Purdue University Indianapolis- Richard M. Fairbanks School of Public Health
- Hovedetterforsker: Arch G Mainous, Ph.D, University of Florida- Department of Health Services Research, Management and Policy
Publikasjoner og nyttige lenker
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Andre studie-ID-numre
- IRB201602061 - N
- R01HD086700 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Kommunikasjonsforskning
-
Misr International UniversityFullført
-
University Hospital Inselspital, BerneFullførtAtferdsendringer | Pediatrisk intensivavdeling | Closed Loop Communication | Simulering på stedetSveits
-
Nantes University HospitalIMT Mines Albi - France (https://www.imt-mines-albi.fr/)UkjentEmergency Medical Service Communication Systems, Health Care
-
Autism SpeaksUniversity of California, Los Angeles; Vanderbilt University; Hugo W. Moser...FullførtJoint Engagement + Enhanced Milieu Training | Joint Engagement + Enhanced Milieu Training + Augmentative Communication (AAC)Forente stater